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1、汉古尔河中学地理学案 设计人：蔡雅娟 时间：_ _ 。 审签领导：_ 校课题：地球和地球仪（第二课时） 目标：1.了解纬度和经度的划分，认识纬度和经度的符号。 2.了解低、中、高纬度的划分。 3. 明确南北半球和东西半球的划分界线。4.知道0的经线是本初子午线。预习内容及学习方法：自主学习、对子交流、小组合作探究、识图、归纳等方法。自主学习内容：一、纬度的划分：看课文6页及1.8图，回答下列问题： 1、 0的纬线叫 ，它是地球上 的纬线. 2、 0纬线以南为 ，符号是 ；0纬线以北为 ，符号是 . 3. 低纬度的范围 ，中纬度的范围 ，高纬度的范围 。 4. 南北半球分界线是 ，从赤道向南北两
2、极纬线长度逐渐 。 5. 看1.8图，完全在北半球的大洲有 、 。 完全在南半球的大洲有 。二、经度的划分： 自主学习：看课文地7页及1.11图，回答下列问题：6. 经线又叫 ； 0的经线又叫 ，是经过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线.7、0经线以东为 ，符号是 ； 0经线以西为 ，符号是 。8. 看8.11图，主要在东半球的大洲有 、 、 、 、 。 主要在西半球的大洲有 、 .小组合作探究，总结归纳： 9、0的经线是东经和西经的分界线，那么0的经线是不是东西半球的分界线？ 10、为什么用西经20和东经160的经线圈来划分东西半球，而不用0和180经线圈来划分东西半球？ 11、假如一架飞机从
3、北京出发沿同一经线圈飞行，不改变飞行方向，能不能飞到北京？为什么？三、利用经纬网定位： 自主学习：看课文地9页回答： 12.在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成 。 13.经纬网的作用是 对子交流-巩固提升展示：14. 按东西半球划分我国在 半球，按南北半球划分我国在 半球. 15. 一个人左脚在北半球，右脚在南半球，那么这个人所跨的纬线是 . 16. 一个人想在很短的时间内跨越所有的经线，他所在的地点应该是 。 17.划分南北半球的分界线是 ；划分东西半球的分界线是 。18、连线： 北纬90 北极点 南纬23.5 南回归线 0的纬线 南极点 北纬23.5 北回归线 南纬90 赤道 北纬66.
4、5 北极圈 南纬66.5 南极圈19、根据经纬网来确定下列各点的位置： A、 ， B、 ， C、 ， D、 ， E、 ， F , G , H , M , N , 20.根据下列经度和纬度，在地球仪上找出下列各点： 20W,20N 20E, 40N 0, 0 40S，40E 60N，80W 40W, 80N 10S, 0 50N, 60W21、有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着南方，应当说建造这样的房子是可能的，你认为应该建在（ ） A北极点上 B赤道和0经线的交叉点上 C南极点上 D赤道和180经线的交叉点上22.本初子午线是（ ） A地球仪上的任意一条经线 B是东、西经度的分界线C是地球仪上的任何一条纬线 D是东、西半球的分界线23.和东经70度正好相对的一条经线是（）A东经110度B西经110度C西经70度D东经20度24.下列关于经线或纬线的叙述，正确的是：A.连接南北两极的线叫纬线 B所有的经线都是长度相等的圆C所有纬线的长度都不相等 D纬线指示东西方向，经线指示南北方向25.某一地点，其北侧是高纬度，南侧是中纬度，东侧是东半球，西侧是西半球，该地点的位置位于（ ）A 1600E、600S B 1600E、600N C 200W、600N D 200E、600S
