浙教版信息技术八上第6课《网络学习》教案1

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1、名师精编优秀教案1教学目标1 .通过网络百科、网络课堂和专题学习网站的体验,了解当前常见的网络学习的途径和方法。2 .初步学会利用网络开展有目的的研究和学习。3 . 了解电子书的常用格式。2学情分析经过七上第一单元信息获取与整理、八上第一单元走进网络的学习,八年级的学生对于网络已经有了较深的认识 ,已经掌握了用搜索引擎获取信息的技能。但对这一年龄段的学 生而言,他们更喜欢浏览网页、网络交流、玩游戏等,对于利用网络开展学习的认知不够,如何激发学生利用网络开展学习的兴趣,改变学习方式,提高学习效率,是本节课要深层次要解决的问题。3重点难点重点:了解不同途径的网络学习方式。难点:筛选有用的学习资源。

2、4教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动1【导入】视频导入课前视频:想像中的未来世界引言:刚才大家看到的视频展示了我们的未来生活,高科技、高效率的生活。现在,让我们回到课堂。我们的课堂总少不了课本、老师和教室。看我们的书,图文并茂,编写的非常精彩。其实,我们的课本可以更精彩,今天老师就给大家带来了一本,一起来欣赏一下: 展示电子书:我们的世界活动2【讲授】电子书一、电子书电子书可以有很多不同的格式 ,老师在同学们的桌面上放了一个“电子书”文件夹,文件夹里面有三种不同格式的电子书,大家可以翻阅、体验一下。其中有一本电子书有点特殊,就是我们信息技术的教材,请同学们这本教材,翻到第P28,

3、自学“日积月累”部分知识,了解电子书的 常见格式,然后完成学习任务单上的第一题。文件夹内还有一个视频文件常见的电子书格 式也可以帮助大家了解电子书 ,需要的同学可自行观看。教师巡视电子书不仅可以在电脑上看,也可以下载到手机、平板上,给我们的学习生活带来很大方便。 只是长时间使用电子产品容易伤害眼睛,所以同学们一定要注意适当休息,保护好眼睛!现在就让我们休息一会儿吧!老师给大家表演个魔术。活动3【讲授】网络课堂其实老师这个魔术也是刚刚学的,接下去我们一起来学习。请大家打开“视频”文件夹中的“魔术视频教学”。最先学会魔术的同学可以到前面来给大家展示一下!表演成功你将会有意外收获。网上这样的视频很多

4、,有天文、地理的,也有跟我们学习息息相关的课程教学视频。同学们 , 或许我们会有这样的体验:课堂上老师讲的没听懂、做作业的时候忘了某个知识点,这时候多么需要有人来给我们讲一讲啊 !这个人就在网络上。一起来体验一下这样的网络课堂吧!打开文件“初中数学视频教程”,在这个网页中寻找适合八年级的视频进行观看。没有看完的同学可以回家继续看。现在请大家在学习任务单中记录你观看的视频名称。网络课堂的出现,让学习不再受时间和场地的限制,我们可以享受到更多优质的教学资源,从而在学霸的道路上越走越远。活动4【讲授】专题网站刚才有同学说想学学其他的魔术,我觉得这个要求是可以满足的,有那么一个专题网站,它叫: 魔术网

5、。在这个网站中,我们将了解到很多的魔术文化,看到精彩的魔术视频,还有很多能快速 掌握的小魔术。只是由于时间关系,课堂上我们没时间学了 ,留到课外去学。其实,这样的专题网站有很多,例如有辅助我们学习的作文网 ,球迷天地姚明官方网站,科普网 站神秘白地球,充满现代化气息的现代信息技术博物馆等等。现在给同学们几分钟时间,从这些专题网站中任意选择一个进行浏览。你知道怎么样找到这些专题网站吗?用什么工具?活动5【讲授】百度百科打开百度,,输入你想要查找的网站名称。余下的事情就交给你们了。访问网站之后,别忘了记录,完成学习任务单第三题。刚才看到有同学找“神秘的地球”时进入了这个网页:百度百科。百度百科并不

6、是一个真正的专题网站,它只是一个介绍了 “神秘地球”网站的网页而已。神秘地球的专题网站是这样的(演示)。当然,百度百科也是查找资料的重要来源。除了百度百科之外,还有维基百科、搜搜问问等类似的百科网页。当然,老师需要提醒大家的是,网络课堂、专题网站等等来自网络上的信息和知识未必是全面、 正确的,要学会分到与筛选,不能一味全信。活动6【作业】作业提交现在请大家检查一下自己的学习任务单,如果还有未完成的内容请补充完成,然后保存、关闭文件。将文件以自己的姓名重命名,提交作业。已经提交作业的同学可以继续学习喜欢的网络课程。活动7【讲授】课堂小结从大家刚才提交的作业来看,老师发现同学们兴趣广泛,网络搜索资料的能力也很强哦 !很高兴今天能和大家一起讨论并体验全新的学习方式:网络学习。网络学习的途径多种多样,还有待于同学自己去探索。如果魔术是一个美丽而神奇的艺术,她为你打开了一个梦幻的世界,那网络更是一个奇妙的世界,它正在深刻地改变着我们的生活方式和学习方式。让我们下次再见!

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