《10《黄河是怎样变化的》导学案（黄玉辽）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10《黄河是怎样变化的》导学案（黄玉辽）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
10黄河是怎样变化的导学案学习目标：1、认识8个生字。2、朗读课文，理解课文内容，了解黄河发生变化的过程，原因。3、培养学生的环保意识，激发保护母亲河的责任感。预习内容：1.黄河原来是什么的样子？（从文中摘录，找答案）2、黄河后来又是什么样子？（从文中摘录，找答案）3、变化的原因是什么？4、给人们带来什么样的影响和灾难？5、本文用到多种说明方法，请你从文中找出用到列数字，举例子，作比较说明方法的句子，和利用比喻，拟人的修辞手法的句子。（此题在课文中划出，注明）6、科学家为黄河设计的治理方案是什么？你有什么好方法吗？我们小学生为环保该怎么做？（每人写一句关于环保的宣传语。课堂流程：一、教师简单导入课文二、学生组内交流预习内容。三、学生逐段朗读课文（展示比赛读），以段为单位，学生自主提出疑问，自主回答，师生共议。四、小组内讨论我们为治理黄河该怎么做？（组内选出代表回答）五、为环保写出环保宣传语。（展示）
