四年级数学上册备课组工作计划

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1、 四年级数学上册备课组工作计划 范淑华 一、指导思想: 以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标,认真学习新数学课程标准,研究教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,积极思考,勇于开拓,寻求突破,努力提高数学教学质量. 二、工作要点:加强学习、把握方向 1. 立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本,能力为中心、活动为重点;过程上趋于开放和灵活;组织形式上要趋于宽松民主;评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的

2、兴趣、信心、意志、毅力等。通过不断学习,使组内的每位教师在教学理念和教学实践两个方面都得到更新。 2. 研究新课标、新教材,优化课程实施。要通过比较,研究教材的变化,正确处理继承与创新的关系。要让全体教师以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法。 3. 认真对待研究课,切实提高研究课的质量。加强集体备课,针对课改中的实际问题进行说课、评课、撰写教学随笔等多种形式的反思,及时总结研究成果。听课教师在研究课结束后认真填写好质量评价表,并实事求是、真诚以待地参加评课交流,以期共同研究,共同提高。 三、教研工作: 1. 坚持合作:备课组成员间资源共享,真诚合作,努力提升自

3、己的业务水平。 2. 精心备课:坚持超周备课。上课前一定要复备,理清上课思路,做好上课的准备工作,在备课笔记上作出修改调整意见,并及时保留资料。 3. 质量监控:以积极心态迎接学校教导处的教学质量常规抽查,注重抽查对质量的诊断作用。并时刻准备接受上级部门对学生的学习质量检测。 4. 作业:作业布置要适当,要精心设计,切忌机械重复,要尽力减轻学生的过重学习负担。作业批改要及时,并注意讲评。 6. 辅导:课外个别辅导是课堂教学的有益补充。因此,要加大拉差补缺的力度,提高合格率。 四、备课组活动安排: 活动时间:每周三下午活动 第1周 制定教学计划、进度 第2周 研究本学期教学重、难点 第3周 集体备课角的认识 第4周 学习课改文章 第6周 课题研究 第7周 集体备课平行与相交 第8周 集体备课找规律 第9周 期中试卷命题 第10周 期中考试分析 第11周 集体备课运算律 第12周 集体备课解决问题的策略 第13周 课题研究 第14周 集体备课统计与可能性 第15周 集体备课认数 第16周 复习课研究 第17周 期末试卷命题

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