《七年级生物上册第3单元第6章第3节生殖器官的生长教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册第3单元第6章第3节生殖器官的生长教案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级生物上册第3单元第6章第3节生殖器官的生长教案一、教学目标1、说出植物的生殖器官包括哪些？2、描述花的基本结构，并说明花的主要结构是花蕊的理由。3、了解花的类型概念中的两性花、单性花、无性花.4、描述传粉后到产生受精卵的过程，说明受精作用之后种子和果实各部分的来源。二、教学重难点重点：掌握花语基本结构、子房的结构、种子和果实的形成。难点：理解传粉、受精作用与随后子房和胚珠相应结构的变化三、课前准备鲜花、桃花的模型，多媒体课件。四、教学过程（-）导入新课绿色开花植物的生活史，从一粒种子萌发成幼苗后转入营养器官的生长到一定时期， 植物就会开花和结果，开花和结果标志着植物体成熟，开花与结果有什
2、么关系呢？下而我 们来学习花的一些知识。（-）新课教学1、花的基本结构是什么？教师活动学生活动（1）欣赏花冬天已经来临，春天还会远吗？让我们一起走进花的世界、花的海洋，畅游百花齐激发学生学放的春天，请欣赏各种花的图片。习生物的兴趣番茄花、玫瑰花、羊帝甲、含羞草、郁金香、水稻花、马蹄莲、三色堇、月季花开的视频资料。教师小结：尽管花的形态各异，花色不同，但花的结构基本相同的。（2）花的结构是怎样的呢？学生四人小组,以桃花为例讲解花的基本结构，学生讨论两个问题带着两个讨论题，自学课本桃花的形态结构，和观看手中的鲜花，总结花的结构特征。教师抬着桃花模型讲解。叫部分学生回答多媒体上桃花的各个部分。师生总
3、结花的结构花学生看多媒体蕊：花丝、花药（示花粉）雌蕊.：柱头、花柱、子房（含胚珠）产花冠构九打I J花托、花柄1 /1（3）花的类型刚才大家学习的桃花是两性花，植物的花都是两性花吗？看课本117页。生自学教师展示图片：桃花、向日葵、南瓜雌花、花（并问：能结南瓜是哪种花？）师生小结两性花（桃花）花的类型单性花（南瓜花）果实受精卵一一发育成胚JJ3）看一看，想一想，我们这节课学习了哪些知识1 学生回答开花、传粉、受精及果实和种子的形成下面我们以我的自白总结这堂课内容4、总结:我是一朵美丽的小花，叫“阿新力历经千辛，才完成了受精，受 精后的我，脱去美丽的外衣，我的朋友说：你变得真丑呀！但我心里很 高兴，我却孕育着新的生命,使我获得了新生，来年再现美丽的外衣。5、课后练习6、最后让我们超越时空,奔向果实累累的秋天吧!会员升级服务第一拨清北季
