《统编小学《道德和法治》六年级上册教学计划及教学进度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编小学《道德和法治》六年级上册教学计划及教学进度（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编小学道德和法治六年级上册教学计划及教学进度 2021年秋期安排一、 学情分析本学期，我任教六年级6个班道德和法治学科。学生的人数较多，学生思想表现好，遵纪守规，学习认真、自觉，劳动观念强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐。同学之间能相互关心、相互帮助，和睦友爱相处。学生们在老师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个她们感爱好的话题，加深了她们对自我、对她人、对社会的认识和了解，并在此基础上养成了很好的行为习惯，形成了一定的是非观。二、教材分析教材编排分为四个单元：一单元，二 单元，三单元，第四单元。教材内容围绕法律、法规，公民的基础权利和义务，国家基础制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一
2、个整体。课文经过插图和经典事例，让学生在学习的过程中，体会自己受到法律保护的同时，也应该遵遵法律、法规，做一个合格的小公民。三、教学目标：本册教材围绕公民和国家的关系的生活专题，以法律和宪法精神为根本，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，将公民的基础权利和义务、国家基础制度、国家机构等内容贯穿起来，使之成为一个整体。1.经过第一单元我们的守护者的教学，感受到法律的主要性和必须性，知道生活中法律是不可或缺的。只有懂法、遵法 生活才会友好美好，让学生体认宪法的关键价值，初步了解宪法精神2.经过第二单元我们是公民的教学，着重讲宪法要求公民的基础权利和义务，并保障公民权利的实现。本单元的教学
3、重难点是了解公民的权利和义务，依法行使权力，依法推行义务。3.经过第三单元我们的国家机构的教学，识记国家机构的含义、组织体系、设置。着重讲宪法要求国家制度，宪法将国家权力给予国家机构并规范国家权力的运行，以实现人民当家作主4.经过第四单元法律保护我们健康成长的教学，体会自己受到的法律特殊保护，增强利用法律保护自己正当权益的意识和能力，了解保护未成年人的健康成长的专门法律，知道未成年人受家庭保护、学校保护、社会保护、和司法保护的基础内容，及其在青少年成长中的地位。四、教学关键难点：1.要求学生知道生活中离不开法律、法规，要做遵法的公 民。学会利使用方法律武器来保护自己。2.培养学生对生活的主动态
4、度，方便参加社会的能力。3.让法治意识贯穿于学生的生活，切实做好学生良好的品 德和习惯养成教育。4.认知宪法要求的基础权利和义务，树立宪法意识。五、教学方法：1、明确课程性质，全方面把握课程目标.2、法治教育要回归生活，突出课程的经验性。3、追讨教学的有效性，打好做人的基础.4、建立新的教学观，引导学生自主学习.5、创设情景教学，给学生主动探索、合作学习的机会，从而让学生以主动、欢快的情趣去学习。6、将学到的知识利用到生活实际中去，并持之以恒的坚持下去。7、重视培养学生的爱心、责任心等良好品质。六、教课时间安排周次日期教学进度节次备注19.19.6第一单元1、感受生活中的法律329.99.13
5、1、感受生活中的法律2中秋节39.169.202、宪法是根本法349.239.272、宪法是根本法359.299.30第二单元3、公民意味着什么2国庆节610.810.123、公民意味着什么3710.1410.184、公民的基础权利和义务3810.2110.254、公民的基础权利和义务3910.2811.1第三单元5、国家机构有哪些31011.411.85、国家机构有哪些31111.1111.156、人民代表为人民31211.1811.226、人民代表为人民31311.2511.297、权利受到制约和监督31412.212.67、权利受到制约和监督31512.912.13第三单元8、我们受特殊保护31612.1612.208、我们受特殊保护31712.2312.279、知法遵法依法维权31812.301.39、知法遵法依法维权2元旦191.61.10期末复习3201.131.17期末复习3
