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1、 第二章 分数（期终复习）教学目标1 . 掌握分数的意义与数轴上分数的表示方法，掌握分数的基本性质，会运用基本性质通分、约分,会化分数为最简分数；2. 知道分数的分类, 掌握倒数与循环小数概念，会灵活比较分数的大小,会进行分数与小数的互化；3 会正确、快捷进行分数与小数的混合运算；会分析解答与分数运算有关的应用题 4. 通过参与课堂活动,掌握解题格式规范与常用解题方法，提高阅读理解与分析解题能力.教学过程一 知识回顾二 基本练习1 将数轴上的单位长度9等分，从0开始自左而右的第13个点表示分数_2 分母是12的最简真分数有_ 它们的和是_.3. 在分数中，最简分数有_个4. 写出一个大于且小于
2、 的分数：_5. 的倒数为 _, 化为循环小数为_6一箱苹果20公斤，平均分给小明等五人，小明所分到的苹果占整箱苹果的_，小明分到的苹果为_公斤7据分数基本性质填空：8. 直接写出计算结果：9小王计划看一本书，第一天看了全书的 第二天看了全书的 如果小王计划用三天看完，则第三天应看整本书的_.10 循环小数235757的循环节是_用简便方法写作_三例题选讲1在图中填入适当的数，使得横向、纵向的分数之和为1.2. 比较，0.625的大小，并按从小到大的顺序排列.3一个数与的差正好等于1.25与的和,求这个数.4计算：5根据流程图，填写输出的数：(1) 如果输入的两个分数是和，那么输出的是_.(2) 如果输入的两个分数是和，那么输出的是_.6一杯牛奶，小明喝了半杯，用水加满搅匀；第二次喝了杯，用水加满搅匀；第三次喝了杯，用水加满搅匀；最后一次小明把杯子里的喝光了.请你算一算，小明喝的牛奶是牛奶和水的总量的几分之几？7. 在5个形状、大小相同的油桶里分别剩有不等体积的食用油，管理员要用空桶去买油，在清理时要把剩下的油尽量合并在一起，请你根据图中标记,计算一下管理员可以清理出来几个空桶去买油？ 四 总结本课要点从知识、方法、能力方面谈体会与收获.五 作业 见配套练习卷
