《童年的发现》读后感-范例

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1、 童年的发现读后感童年的发现读后感1天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的童年的发现,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象。在日常的生活中,我们也要养成仔细观察的习惯,遇到问题要善于动脑,大胆思考,更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。通过学习童年的发现,我懂得了一个道理:科学是一项严谨的事业,来不得半点马虎和虚假。曾经听说,人类是由猿进化而来的。可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章人类是从哪里来的,才知道人

2、类的远祖到底是森林古猿还是海猿,至今还是一个谜呢!我想,长大后,我一定接过这根科学的魔棒,象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。童年的发现读后感2我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。我的发现起源于梦中飞行,同学们也每天晚上都飞,我们很疑惑,决定去问老师。对我们的发现,老师解释说:“那是你们在长身体呀。”“那为什么长身体就要飞?”“因为人类以前是由简单动物进化而来的,这些知识等你们升入高年级老师会讲的。”高年级,离我们是那么遥远。乡下的孩子知道母亲怀胎十月生下婴儿,为什么是九个月呢?我终于想到了答案就像画地图一样,人从简单生命进化成婴儿,正好十个月。我格外高兴。我上了六年级,老师说的进

3、化论和我想的一模一样,我笑出了声,老师以为我的笑不怀好意,把我轰了出去。我想到了一个自我安慰的理由:世界上重大的发明与发现,有时面临着受到驱逐和迫害的风险。童年的发现读后感3在我们的心中,童年都是十分美好,十分快乐的。我的童年当然也不例外。在我的心中,我的童年就好像是一幅五彩绚烂的画,里面有我许多的秘密。现在我来为大家说说我童年的发现吧!这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉。我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来。突然我看见前面有一团黑乎乎的东西。由于好奇,我走近一看。啊!是个小兵团其实是个蚂蚁团。他们用一块巨大的石头

4、将洞口堵住,人们都说:蚂蚁堵洞,大雨必到。果然不出我的所料,下了一场大雨。这就是我童年的发现。虽然已经过去了许久,但是我却一直都记得十分的清楚,尤其是他告诉我的一个道理:什么事,都不要被表面所迷惑!童年的发现读后感4童年的发现讲了本文主人公在童年时代的发现,他发现了一项关于胚胎的发育规律,刚开始,他发现自己总是在梦中飞行,他就问才是为什么会这样,听才是讲述了人类的进化过程,根据老师说的,他一个人思考明白了胚胎的发育规律。但是就因为几年后想到自己当时的发现,却让他在大家面前受到了惩罚。读了这篇文章,我发觉本文主人公小时有很丰富的想像力,我小时也经常有许多问题,有一些问题,以前我很想解开,可一直没

5、有头绪,等我长大一些后,明白了这些我以前觉得很麻烦的“难题”我长大后,也要为科学做贡献,解开更多难题。每个人在童年时侯都会有许多疑问,随着年龄的增长,疑惑一一解开,但新的疑惑产生了,因此,我们要好好学习,在成长中解开许多不解之迷。童年的发现读后感5今天,我学了童年的发现,让我对费奥多罗夫有了新的认识。他是一个求知若渴,善于思考,提问的孩子,他对为什么在晚上睡觉的时候会飞产生疑问,得到了老师的答案后,他又产生疑问:为什么孩子是在母亲怀胎九个月后才生下来的经过了一番思考他终于想出了眉目,也就是发现了达尔文提出的进化论,他为此而感到高兴。在三、四年后,他上六年级的一堂生物课时,老师的一番话引起了他的

6、注意,老师说:按进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化了成人的过程,这番话证实他在九岁时发现的结果,他为此感到自豪,所以情不自禁的笑了起来,但被老师误解,被惩罚了。但他用一句话安慰了自己,是十分幽默、自嘲的。他这样好学的精神值得我学习,我一定要当一个像他那样的人。童年的发现读后感6今天,我学了童年的发现,让我对费奥多罗夫有了新的认识,他是一个求知若渴,善于思考,提问的孩子,他对为什么在晚上睡觉的时候会飞产生疑问,得到了老师的答案后,他又产生疑问:为什么孩子是在母亲怀胎九个月后才生下来的。经过了一番思考他终于想出了眉目,也就是发现了达尔文提出的进化论,他为此而感到高兴。在三、四年后,他上

7、六年级的一堂生物课时,老师的一番话引起了他的注意,老师说:按进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化了成人的过程,这番话证实他在九岁时发现的结果,他为此感到自豪,所以情不自禁的笑了起来,但被老师误解,被惩罚了。但他用一句话安慰了自己,是十分幽默、自嘲的。他这样好学的精神值得我学习,我一定要当一个像他那样的人。童年的发现读后感7今天,我读了童年的发现这篇文章。这篇文章首先写了“我”发现了什么,然后就写了“我”是如何发现的。“我”的发现源于梦中的一次飞行。于是“我”去问老师,老师给了“我”一个很奇幻的答案,这激发了“我”的想象力。后来,“我”又开始想为什么胚胎要发育九个月,所以“我”就又开始

8、绞尽脑汁地想,最后居然让“我”想到了!“我”结合了老师以前给的答案,想出了一个异想天开的答案。我最喜欢的是文中因为“我”想到了自己的发现,而在课堂上笑出声来的那一段。我觉得,文中的我真好笑,居然是觉得自己歪打正着的答案很了不起,居然在课上笑出了声。可是,“我”在被惩罚的时候,也明白了一个道理:世界上重大的发明与发现,有时也面临着受到驱逐的危险。读了这篇文章以后,我既读懂了文章,又体会到了蕴含在文章中的心情,还懂得了一条道理,我受益匪浅,这真是一篇好文章啊!童年的发现读后感8今天,我学了童年的发现,让我对费奥多罗夫有了新的认识,他是一个求知若渴,善于思考,提问的孩子,他对为什么在晚上睡觉的时候会

9、飞产生疑问,得到了老师的答案后,他又产生疑问:为什么孩子是在母亲怀胎九个月后才生下来的,经过了一番思考他终于想出了眉目,也就是发现了达尔文提出的进化论,他为此而感到高兴。在三、四年后,他上六年级的一堂生物课时,老师的一番话引起了他的注意,老师说:按进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化了成人的过程,这番话证实他在九岁时发现的结果,他为此感到自豪,所以情不自禁的笑了起来,但被老师误解,被惩罚了。但他用一句话安慰了自己,是十分幽默、自嘲的。他这样好学的精神值得我学习,我一定要当一个像他那样的人。童年的发现读后感9今天,我读了童年的发现这篇文章。这篇文章首先写了“我”发现了什么,然后就写了“

10、我”是如何发现的。“我”的发现源于梦中的一次飞行。于是“我”去问老师,老师给了“我”一个很奇幻的答案,这激发了“我”的想象力。后来,“我”又开始想为什么胚胎要发育九个月,所以“我”就又开始绞尽脑汁地想,最后居然让“我”想到了!“我”结合了老师以前给的答案,想出了一个异想天开的答案。我最喜欢文中因为“我”想到了自己的发现,而在课堂上笑出声来的那一段。我觉得,文中的我真好笑,居然觉得自己歪打正着的答案很了不起,居然在课上笑出了声。可是,“我”在被惩罚的时候,也明白了一个道理:世界上重大的发明与发现,有时也面临着受到驱逐的危险。读了这篇文章以后,我既读懂了文章,又体会到了蕴含在文章中的心情,还懂得了

11、一条道理,我受益匪浅,这真是一篇好文章啊!童年的发现读后感10今天我读了童年的发现一文,我觉得作者的发现很有趣。作者发现了有关胚胎发育的规律。作者开始是梦中飞行,作者不知道为什么在梦中飞行?就去找老师,作者知道了梦中飞行,说明我们是在长身体。我也有一个发现,我发现了妹妹为什么这么蠢。有一次,妈妈在厅里教她做作业,我就在房间里做作业。我看见妈妈叫得她很辛苦,我就放下笔,走去教妹妹。我一边教她,她一边就在玩。我看见了,立刻骂她,她就说不会,当时我气得要命,我教了她这么久,她说不会。第二天,她就走去跟她的表姐玩。我就叫她回去做作业,她却不理我。我终于发现了她的缺点,就是喜欢和表妹她们在一起玩,就是两个字“贪玩”。表妹也是那么蠢。作者的发现和我的发现一样有趣,作者发现有关胚胎的规律,而我就发现妹妹的学习态度。

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