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1、二年级数学上册开学第一课一、活动目标：1通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。2通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。3通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。4、明确数学学习的各项要求。二、活动过程同学们，近两个月的暑假生活已经结束了，从你们的笑脸可以看出来，这个暑假一定很愉快，很有意义。谁能让我们分享你的快乐？暑假留给我们很多美好的记忆，令人难忘，不过我今天要提醒大家，暑假已经过去，我们又回到学校回到教室开始了
2、新学期的学习生活。一、本学期学习内容：谁知道我们二年级这个学期要讲些什么内容吗？我接着说：“从书上哪个地方可以找到答案？”“目录，看目录，老师我发现了！”学生争先恐后的汇报这个学期的学习任务。当大家大略知道学习内容后，留5分钟给他们每个单元翻翻，充分满足他们的好奇心，有什么想问的就举手。“你知道编书的叔叔阿姨是怎么想的？对我们有什么希望吗？”请大家把第一面的信轻轻地有感情地读一遍。现在我们做几件有意义的事情：拿出数学课本，在封面写上自己的名字；打开封二，请工整的写上自己新学期的学习理想“我爱数学，我能学好数学，”二、怎样学好数学呢？1养成良好的学习习惯。叶圣陶先生说过：凡是好的态度和好的方法，
3、都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯，好的态度和方法才能随时随地表现一辈子受用不尽。因此，培养学生从小养成良好的学习习惯具有十分重要的意义。主要的培养途径有：课前预习，使得上课时更有目的性和针对性；课上认真，跟着老师的思路走，踊跃发言；课后复习，先复习当天学习的知识，再做作业，最后，把学习内容加以整理；检查验算，既能培养学生负责的态度，又能使学生对自己思维活动进一步认识。 2学会正确的解题方法。解题，要按一定的程序、步骤进行。首先，要弄清题意，认真读题，仔细理解题意。其次，在弄清题意的基础上，探索解题的途径，找出已知与未知，条件与结论之间的联系。第三，根据探索得到的解题方案，按照所要求的书写格式和规范，把解的过程叙述出来，并力求简单、明白、完整。最后还要对解题进行回顾，检查解答是否正确无误。3要向优秀的同学学习。史才厚同学爱动脑筋爱思考，常常对数学问题有独到的理解；胡严文学习一丝不苟；李乐上进心很强；王诺涵聪明好学三、教师总结：今天我们对这本书的内容有一个大概的了解，对今后的学习会有很大的帮助。但是，我们除了要对课本上的知识内容学懂、掌握之外，更要重视数学学习中所采用的方法。只要努力，相信我们的数学学习会越来越好越来越优秀
