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1、2013-2014学年度鹤壁市第一上学期期末考试素质测试卷九年级化学可能用的相对原子质最H-1 0-16 N-14 C-12 Ca-40一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1 产生下列现象时。物质发生化学变化的是A. 湿衣晾干 B.瓷碗破碎 C.木材燃烧 D.石蜡融化2.下列物质中属于纯净物的是A. 调和油B.沙拉酱C.蒸馏水 D.食用醋3 下列各项中，不属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是浓度A. 二氧化硫浓度 B.氮气浓度 C.二氧化氮浓度 D. PM2. 54. 下列有关说法正确的是A. “花香四溢”说明分子在不停地运动B. 空气是由空气分子构成的C. 红磷在
2、空气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰D. 气体受热膨胀是因为温度高，分子变大5、下列基本实验操作的图示正确的是读液休体积D 熄灭酒精灯6、为了除去灯泡中可能混人的少量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的 某种红色物质。该红色物质可能A. 红色油漆 B. 红磷 C. 氧化铁 D. 高锰酸钾7、下列化学用语与含义不相符的是2A. O2-2 个权原子 B. Ca 2+一钙离子C. MgO- 氧化镁 D.2 H 2O-2 个水分子8、从化学的角度材 . 下列说法中不正确的是A. 燃放烟花炮竹时，远离人群和可燃物B. 天然气泄露，立即关闭阀门并开窗通风C. 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用抹布盖灭D.
3、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭9. C32是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大可川作切割工具在CbNL中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是A. 一 4 B. 一 1 C. 一 3 D. +3 10保持氢气化学性质的粒子是A. H2OB. H2 C. H + D. 2H11下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是A. 观察气体颜色 B. 用澄清石灰水C. 用带火星的木条 D. 用紫色石蕊试液12下面是四位同学对某化学式的各种意义进行描述，表示一种物质；表示一个分子；表示该物质山两种元素组成；表示一个分子由三个原子构成。他们描述的化学式是A. HCIOB. O3C. COD. H2O1
4、3. 3.0g某物质完全嫩烧后生成4. 4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是A. 该物质只含碳、氢元素B. 该物质一定含有碳、氢元素 . 可能含有氧元素C. 该物质由碳、氢、氧元素组成D. 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为 1:1 14下图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是15. 下列说法正确的是A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B. 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C. 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D. 分子、原子都是不带电的拉子，所以不带电的粒子一定是分子或原子二、填空题(16,17,21每空2分，其它1分，本大
5、题共30分)16、用化学用语填空(1) 2 个氮原子；(2)镁离子(3)氧化亚铁；(4)五氧化二磷中磷元素显十5价；17、化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学。请回答(1) 从组成角度看：氧化钠是由 组成(2) 从微粒角度看：氧化钠是由 构成(用微粒符号表示).18、甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素甲、乙是组成元素完全相同的化合物 丙是单质；乙通常为液体。在一定条件下可分解生成丙。它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).贝甲的化学式为 .甲分解生成丙的化学方程式为 .从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 .19 、水是生命之源、万物之基，
6、是人类宝贵的自然资源我们侮个人都要关心水、爱护水、节约用水。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应沮清透明d.不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 操作达到。(2) 生活中可以采用区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度。水的用途广泛许多化学实验中用到水，请你列举一例 ：.小明家长期饮用“ xx牌纯净水”，专家认为这是不科学的理由是20、大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖(1) 为了防止大气中二氧化碳的含量继续增加，可采取的措施是 (2) 科学研究表明，还可通过下列反应将工业尾气中的CO,转化为一种重要的化学原料X.
7、 C0 2 +4 H2 X+2H20,则X的化学式为 .21、右图是几种微量元素的相关信息，回答下列问题：(1) 这些微量元素中属于非金属元素的有 种。(2) 铁原子核外电子数为.(3) 硒原子(Se)在化学反应中容易得到2个电子，形成 (选填“阴”或“阳)离子,符号为.三、简答题(每空2分，共20分)22、根据下列要求，写出相关的化学方程式 锌与稀硫酸反应制取氢气 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 乙醇在空气中燃烧 一氧化碳还原氧化铜 23、如图是某化学反应的微观示意图：(1)图中属于化合物的是(写名称)(2)写出该反应的化学方程式 24 、许多因素会影响化学反应速率请分析下列实验或事实分别
8、说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度、 可以加快化学反应速率。(1) 同种食品在夏天比冬天更容易变质(2) 在相同质量的锌粉和锌粒中分别加人足量10%的稀盐酸，前者先反应完25、请回答以下生活中的问题 ：(1) “低碳“生活中的“低碳”指的是 不常使用的锁。可向锁眼中加少量铅笔芯粉末以容易开启这是因为四、综合应用题(本大题共20分)26,碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答(1) 图为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为，常温下碳的化学性质，(填“活泼”或“不活泼”)
9、。(2) 图、对应三种碳单质：图单质的名称是 ，图3单质的名称是，图单质的化学式是C为十4价，C1为一 1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为 实验室若选用图装置制取二氧化碳，则需要改正的一点是.请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式将产生的二氧化碳气体通人澄清石灰水，反应的化学方程式是(5)用制取的二氧化碳进行如下实验实验(II)中溶液变色.实脸(III )中加热之后洛液又变为 色，用化学方程式解释出现此现象的原因(6)工业上。高温煅烧石灰石 (CaCO,)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取 10t氧化 钙.需要碳酸钙多少吨？鹤壁2013-2014学年上期教学质量调研
10、测试九年级化学参考答案、选择题(每小题2分，共30分)1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D 9.C 10.B 11. A 12. D13. C 14. A 15. B二、填空题(16,17,18 每空16.(1)2N (2)Mg2+2分，其他每空1分共30分) FeO (4) P20517. (1)氯元素和钠元素(2)Na + ,Cl18. H 2022H;0+0:0 F分子构成不同19.(1)过滤(2)肥皂水、煮沸(3)电解水用水作反应物等(合理即可)(4) 长期饮用纯净水会使身体内缺少某些营养物质20.( 1)大力植树造林应减少使用煤、石油、天然气等石化燃料等合理
11、均给分CH 421. (1)3 (2) 26 阴Se三、简答题(每空2分，共20分)22.Zn+H2 SO4 ZnSO4 十 H2 3Fe 十 202 - 点燃 Fe3 04CO+CuOACu+C023.(1)水(2)2H 202H一2 十 0224. (1)升高温度，可以加快化学反应速率。(2)增大反应物的接触面积、可以加快化学反应速率。25. (1)指较低的CO2排放量(2)铅笔芯由石墨制成，石墨很滑腻可做润滑剂四、综合应用题(化学方程式2分，其他1分，共20分)26, (1)4不活泼金刚石 石墨Go(3) CCI 4(4) 改为向上排空气法收集气体Ca CO 十 2HC CaCb+HO 十 COCa(OH)2+CCb=CaC(3+H20红紫H2CO=HzO+CO 【解】设：需要碳酸钙的质量为 X.樂(/十(Q t100
