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1、2019 年小学一年级上寒假作业答案数学小学生想要学好数学，做题是最好的办法，以下是查字典数学网为大家提供的一年级上寒假作业答案数学，供大家复习时使用 !第三天 （ 图形计数 ）知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保证不重不漏。1. 数一数下列各图中有多少个三角形.答案： （1） 小三角形 2 个，大三角形（ 2 个小三角形组成 ） 1个，共 2+1= 3 （ 个 ） 三角形（2） 小三角形4个，大三角形（ 2 个小三角形组成） 4个，共4+4=
2、8 （个） 三角形（3） 小三角形3个，中三角形（ 2 个小三角形组成） 1个，大三角形 （ 3 个小三角形组成 ） 1 个，共 3+1+1= 5 （个） 三角形2. 数一数下列各图中有多少个正方形.答案： （1） 小正方形 4 个，中正方形（4 个小正方形组成 ） 1个，大正方形1 个，共 4+1+1= 6 （ 个） 正方形（2） 大、中、小正方形各1 个，共 1+1+1= 3 （个） 正方形（3） 小正方形 4 个，大正方形3 个，共 4+3= 7 （个） 正方形3. 数一数下图中有多少个长方形 .答案： （1） 小长方形 4 个，中长方形（ 2 个小长方形组成 ） 4个，大长方形 3 个
3、，共 4+4+3= 11 （个） 长方形；（2） 小长方形 3 个，中长方形（ 2 个小长方形组成 ） 1 个，大长方形 （ 3 个小长方形组成 ） 1 个，共 3+1+1= 5 （个） 长方形。4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数.答案：包含1 个基本正方形的带圆环正方形有1 个，包含4 个基本正方形的带圆环正方形有4 个，包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有1 个， 所以共有 1+4+1= 6 （个） 正方形。5. 找一找 图（1）中有多少个正方形? 图（2）中有多少个四边形，多少个三角形?答案： （1） 正方体每个面都是正方形，则有6 个正方形；（2） 三棱柱中有3 个四边形， 2 个
4、三角形。第四天 （数方块 ）“教书先生 ”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂， “教书先生 ”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的 “先生 ”概念并非源于教书，最初出现的 “先生 ”一词也并非有传授知识那般的含义。 孟子 中的 “先生何为出此言也？ ” ； 论语中的 “有酒食，先生馔” ； 国策中的 “先生坐，何至于此？ ”等等， 均指 “先生 ”为父兄或有学问、 有德行的长辈。 其实 国策中本身就有 “先生长者，有德之称”的说法。可见 “先生 ”之原意非真正的 “教师 ”之意，倒是与当今 “先生 ”的称呼更接近。看来， “先生 ”之本
5、源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称 “老师 ”为 “先生 ”的记载，首见于礼记?曲礼，有 “从于先生，不越礼而与人言 ” ，其中之 “先生 ”意为 “年长、资深之传授知识者” ，与教师、老师之意基本一致。知识点：数方块的方法有：(1)分层数，这种方法最简单，其中没被上一层压住的，完全露出来就是多出来的，且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层；(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢 A 、分层来数它们。 B 、藏起来的方块要数清。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、 观察生活、 观察自然
6、的活动中， 积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的一年级上寒假作业答案数学，对大家有所帮助 !与当今 “教师 ”一称最接近的 “老师 ”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云： “伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性， 说字惊老师。 ”于是看，宋元时期小老师学教师被称为 “老师 ”有案可稽。清代称主考官也为 而一般学堂里的先生则称为 “教师 ”或 “教习 ”。可见， “教师一说是比较晚的事了。如今体会， “教师” 的含义比之“老师一说， 具有资历和学识程度上较低一些的差别。 辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称 “教师 ”为 “教员 ” 。 第 2页 /共 4页
