章丘市教师面试真题

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1、精品文档山东省济南市章丘市教师招聘考试历年真题1、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载 中。2、中小学幼儿安全管理办法规定,小学、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度,不得 将晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交与无关人员。 3、兴趣是引起无意注意的重要原因, 兴趣是引起有意注意的重要原因。4、学生中心取向的教学模式有 A: 发现学习 B: 接受学习 C: 探究性学习 D: 个别性学习5、小学课外活动的基本特点是 。A: 自愿性 B: 强制性 C: 规范性 D: 随意性6、从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性( ) 的表现。 A: 独特性 B: 整体

2、性 C: 稳定性D: 社会性7、影响问题解决的个人因素有 。A: 认知特性 B: 功能固着 C: 知识储备 D: 反应定势8、从教育的结构来看,其构成要素包括 。A: 教育内容 B: 受教育者 C: 教育手段 D: 教育者9、班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品 行等方面进行小结与评价,这项工作叫 。A: 建立学生档案 B: 班主任工作总结 C: 班主任工作计划 D: 操行评定10、课堂教学策略的基本特征包括 。A: 可操作性 B: 灵活性 C: 及时性 D: 综合性11、根据中华人民共和国教育法,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备

3、的基本条件是 。A: 有组织机构和章程 B: 有优秀的教师 C: 有必备的办学资金和稳定的经费来源 D: 有符合规定标准的教学 场所及设施、设备12、西方第一本以教育心理学命名的著作的作者是 。A: 桑代克 B: 斯金纳 C: 华生 D: 皮亚杰13、“种痘术”对消灭天花起到了决定性作用,它最早出现在 。A: 英国 B: 法国 C: 中国 D: 印度14、根据维果茨基的观点 , 教学必须要考虑学生已经达到的水平, 而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。15、原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。A: 开放性 B: 发展适宜性 C: 幼儿参与 D

4、: 经济性16、在小学教学评价中,衡量学校办学水平的关键指标是 A: 教师的教学 B: 学生的学业成绩 C: 学生的发展 D: 学习氛围17、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的? A: 在孩子未成年时,父母全身心地投人到孩子身上,一切为了孩子B: 尽量满足孩子的一切要求C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D: 即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避18、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生 体会下雪场景的方式,这种直观的手段是 A: 实物直观 B: 模象直观 C: 语言直观 D: 虚拟直观19、

5、下列选项对单组实验叙述不正确的一项是 A: 单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B: 在单组实验时,应使测验题的性质和难度相等,以便作出正确的评断C: 单组实验的时间没有限制,可长可短D: 单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响20、国务院总理李克强 2014 年 17 日主持召开国务院常务会议, 部署进一步扶持小微企业发展推动 ,决定全面建立临时救助制度、为困难群众兜底线救急难。会议指出, 小微企业是发展的生力军、就业的主渠道、 创新的重要源泉。A: 万众创业人众创新 B: 大众创业万众创新 C: 大众创业小众创新 D: 小众创业大众创新21、针对我国

6、目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则 是。A: 发扬积极因素、克服消极因素 B: 理论联系实际 C: 教育影响的一致性和连贯性 D: 正面启发、积极引导22、教师培养学生的主体性措施有 A: 建立民主和谐的师生关系重视学生自学能力培养 B: 重视学生主体参与课堂获得体验 C: 教育目标要反映社会发展 D: 尊重学生的个性差异进行针对性教育23、“六艺”是我国奴隶社会的教学内容,“四书五经”是我国封建社会的教育内容。 24、下列不属于教育目的的特点的是 A: 教育目的对教育活动具有质的规定性 B: 教育目的具有社会性 C: 教育目的具有预期性 D:

7、教育目的具有 生成性25、俄国现代文学的奠基人,被称为“俄国文学之父”的是 A: 普希金 B: 高尔基 C: 托尔斯泰 D: 奥斯特洛夫斯基26、我国及世界最早的一部教育专著是 A: 论语 B: 学记 C: 中庸 D: 大学27、潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果,但属于学校教育经常而有效的 组成部分, 可以看成是隐含的、 非计划的、 不明确或未被认识到的课程。 下列属于潜在课程的有: 。 A:未来社会要求的新科技 B: 学生在人际交往中受到的影响C: 教学过程中的思想品德教育内容 D: 校风、班风等制度化与非制度化的影响28、巴尔扎克是 19 世纪法国批判现实主义

8、文学的代表作家。他的代表作 为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。A: 双城记 B: 人间喜剧 C: 寒灰集 D: 悲惨世界29、在整个幼儿期,占主导地位的记忆是 A: 动作记忆 B: 形象记忆 C: 符号记忆 D: 逻辑记忆30、讲授法的基本方式包括 A: 讲述、讲解、讲读、讲演 B: 讲述、讲解、报告、讲演 C: 讲读、讲演、讲评、讲述 D: 讲述、讲解、讲 评、报告31、教育就是指学校教育和家庭教育。 32、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有 的特点。33、认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是 A: 格式塔心理学

9、B: 人本心理学 C: 认知心理学 D: 社会心理学34、聘任教师的形式包括 A: 招聘 B: 续聘 C: 拒聘 D: 辞聘35、试分析教师管教学生的失误。36、推动教育学发展的内在动力是 A: 教育现象 B: 教育事实 C: 教育问题 D: 教育规律37、依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?。A: 知识学习、意义学习和命题学习 B: 意义学习、发现学习和机械学习 C: 命题学习、接受学习和发现学习D: 技能学习、知识学习和社会规范学习38、智力可分解成多种因素, ( ) 是智力的核心因素。 A: 观察力 B: 想象力 C: 思维力 D: 判断力39、决定教育的规模和速度并制

10、约教育结构变化的社会因素是 。A: 法律制度 B: 政治经济制度 C: 精神文明 D: 社会生产力精品文档40、强调知识的动态性, 学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性, 实现知识经验转换、 改造 , 这些观 点符合 。A: 建构主义理论 B: 人本主义理论 C: 精神分析理论 D: 行为主义理论41、运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着 情绪状态。A: 热情 B: 心境 C: 激情 D: 应激42、任何问题都含有三个基本成分:给定条件、预达目的和 A: 要求要点 B: 条件联系 C: 限制或障碍 D: 矛盾和结果43、 截至 2014年 12月,中华骨髓库已经入库的志愿捐献者资料达到2

11、00万人份。 2014年中华骨髓库成功捐献( )756 例,截至 2015年 1月 14日,累计捐献 4705 例。 A: 红细胞 B: 白细胞 C: 造血干细胞 D: 淋巴细胞44、采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。 45、 一般说来,有利于解决问题的动机强度是 。A: 强烈 B: 较弱 C: 微弱 D: 中等46、简述谈话法及其运用的基本要求。47、 提出“教育即生活”的教育家是 。A: 蒙台梭利 B: 福禄贝尔 C: 卢梭 D: 杜威48、幼儿每日户外体育活动不得少于 ( ) 小时。 A: 1 小时 B: 2 小时 C: 3 小时 D: 4 小时49、 有人说学生之所以成为现在的

12、样子是教师或家长期望的后果,能够解释这句话的原理是。A: 晕轮效应 B: 罗森塔尔效应 C: 同化理论 D: 关系转化理论50、 “教学过程最优化”的教学思想是由 提出的。A: 赞科夫 B: 巴班斯基 C: 苏霍姆林斯基 D: 凯洛夫51、个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是幼儿( ) 的表现。 A: 记忆 B: 知觉 C: 想象 D: 撒谎52、 人们对暗的适应,是视觉感受性的 。A: 顺应 B: 选择 C: 提高 D: 降低53、党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是 A: 坚持解放思想 B: 坚持与

13、时俱进 C: 坚持改革开放 D: 坚持四项基本原则54、属于马斯洛需要层次模型中生理需要的是 A: 睡眠 B: 空气 C: 食物 D: 安全55、小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。56、教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。 57、阅读下列材料,并回答问题。在平时的教学过程中,我们常常会遇到这样的现象:老师刚提出问题,就 有学生不举手就大声地说出答案,不给其他同学思考的机会(由于没有思考,大多时候说的又是错误答案) 或者有的老师说同学感兴趣的话题,会引起下面的不必要的讨论;或者在讲课的过程中有些同学随便插话; 或者在课堂讨论时学生会争论不休,教师难

14、以把握请问你如何应对案例中的这类课堂现象?58、 国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为 。A: 教学计划 B: 课程计划 C: 教科书 D: 课程标准59、定势对问题解决总是起积极作用。 60、认知内驱力即一种要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要下面有关论述正确的是 。 A: 认知内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的 B: 它要通过个体在实践中不断取得成功, 才能真正表现出来 C: 学生对于某学科的内驱力是天生的 D: 认知内驱力是一种最重要和最 稳定的动机 E: 认知内驱力主要是获得的,有赖于特定的学习经验61、 狭义的师德范畴不包括

15、 。A: 教师的幸福 B: 教师的义务 C: 教师的人格 D: 教师的修养精品文档62、美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”,是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论,它区 分了下列哪些信息加工成分? A: 元成分 B: 操作成分 C: 评价成分 D: 知识获得成分63、明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的,对直接负责的主 管人员应依法追究 。A: 行政责任 B: 民事责任 C: 刑事责任 D: 赔偿责任64、教师在课堂中讲授音量不能太低。 各种直观教具和图表的大小及线条的粗细, 都要保持一定的刺激长度, 这样教学效果好。 65、作为权利主体,学生所享有的权利主要有人身权和 。66、教育要素不包括 A: 教育影响 B: 教育形态 C: 教育者 D: 学习者67、能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是 A: 伦琴发现放射现象 B: 居里夫人发现镭 C: 道尔顿的成就 D:

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