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1、中班美术活动弯弯曲曲的小路教案反思 活动目标：1、学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的办法，激励幼儿使用多种颜色作画。2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所察看到得现象大胆地在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、发明的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点：重点：学习沿着虚线描画曲线。难点：用多种颜色进行描画。活动准备：课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒活动过程：一、幼儿随音乐入场1、幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场，就座2、观看森林里的东西，引导提问：森林里有什么？大树、毛毛虫、油画棒、房子二结合课件，讲述故事1、观看课件
2、，教师引导提问，并讲述故事?捉迷藏2、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看，非常喜欢，于是又请来两位好朋友来帮它变小路。引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方法三、幼儿作画1、我们都来变小路，再把小路送给毛毛虫做礼物。2、幼儿作画，教师察看指导，及时褒扬能干幼儿，激励他们使用多种颜色作画。四、走小路这里有一条小路是通向毛毛虫家的，让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路活动反思：该活动主要是让幼儿学习画曲线，感受曲线。活动中幼儿兴趣较高。在作画中我对他们的要求也是因人而异的，力求为每个幼儿都提供开展的时机，给予幼儿充沛自我表现的时机。当然在活动中还存在许多缺乏之处，如一开始课件有一点小失误；最后一个环节没有真正作到面向全体，导致有局部幼儿没有积极参与到活动中来。今后在其他活动中还应注意以上问题，做到让活动中的每一环节真正渗透。
