《创建“文明校园”工作实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建“文明校园”工作实施方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创建“文明校园”年度工作实施方案开展文明校园的创建活动是建设社会主义和谐社会对教育的必然要求，也是贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，全面推动未成年人思想道德建设工作的一项重要任务。为贯彻落实重庆市创建文明城市工作实施意见和渝北区教委创建文明校园工作实施意见精神，充分调动校园内外一切积极因素，不断推进学校教育创新，努力营造安全、稳定、文明、健康的和谐氛围和育人环境，实现学校教育事业全面、协调、可持续发展，特制定本方案。一、指导思想和目标高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实我
2、市创建文明城市工作的要求，围绕办人民满意教育的目标，以思想道德教育为核心，科学文化教育为基础，校园文化建设为载体，校风校容建设为切入点，树立现代教育理念，加大教育改革和创新力度，巩固和发展素质教育成果努力提高办学水平和教育质量，建设一支高素质教学教研队伍，培养一批优秀教育管理人才，以点带面，扎实推进，把我校建设成为具有整洁卫生的校容校貌，严谨规范的教风学风，健康向上的校园文化，安全有序的治安秩序，文明高尚的道德规范，整体完善的基础设施的文明校园，为我市创建文明城市增光添彩。二、组织领导成立大盛中学创建文明校园工作领导小组，由校长梅晓勇任组长，大盛中学团支部书记韦泽德任副组长，成员由陈超、吴能柱
3、、邹德贤、邹运礼及各班班主任组成。领导小组下设办公室，由邹运礼任主任，负责协调学校创建文明校园各项具体工作。三、具体目标及任务 参照渝北区教委创建文明校园工作实施意见，主要包括：（一）加强领导班子建设；（二）加强教风、学风、和校风建设；（三）加大思想道德和文明行为规范教育力度；（四）活跃校园文化生活；（五）深化校园环境建设保；（六）切实抓好学校安全工作；（七）加大校园基础设施建设力度，改善办学条件四、 实施步骤创建文明校园是创建文明城市的组成部分，需要长期坚持，并且随着形势的发展和社会的进步，不断提高创建活动的标准和水平。结合我校实际，创建活动分三各阶段进行。第一阶段：组织发动阶段（2009年
4、10月-11月）1.学校制定创建文明校园工作方案，召开动员大会。2.在全校范围内开展一次以“加强管理，携手文明，共建文明校园”为主题的活动，通过问卷调查和“金点子”征集的方式，收集校园不和谐、不文明的现象并展开讨论，提出整改意见。3.、利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建氛围，创设安全、文明、健康、和谐的校园环境。第二阶段：创建实施阶段（2009年12月-2010年8月）主要任务是抓创建活动。通过抓教育、抓典型、抓规范、抓管理、抓监督，着力解决存在的问题和薄弱环节，确实提高师生的文明素质和校园文明程度。1. 创建和谐的领导班子学校领导班子是创建文明校园的第一要素。建立和谐的人际关系，
5、是实现育人使命的需要，是创建和谐校园的需要。坚持集体领导、民主集中、会议决定的原则，严格执行议事规则和决策程序，按照教育规律办学和治校，提高自觉性、主动性、前瞻性，提高决策科学化和民主化水平。加强领导班子成员自身建设，完善个人品质。增强服务意识，加强个人修养，以工作和事业为重，识大体、顾大局。在班子内部加强民主集中制建设，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最优化。实现人际和谐化，领导对师生要做到公正、公平，领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。2.加强教风、学风和校风建设（1）
6、树立勤奋、求实、创新、奉献的良好校风。一是加强爱校教育。通过成立学校荣誉陈列室、设计校徽、校标、创作校歌、确立校训，提高学校在学生心目中的地位，使学生产生荣誉感和自豪感，增强凝聚力，形成学校精神。二是坚持正确的舆论导向。通过学校广播室、宣传版报、校园网等宣传阵地，弘扬正气。三是学校领导与教师、教师之间、师生之间构建相互尊重、民主和谐的人际关系。（2）倡导爱生、敬业、严谨、创新的良好教风。一是全体教师从最基本的礼仪做起，塑造健康向上，快乐得体的教师形象。二是全体教师崇教厚德、教书育人、以身作则，成为学习实践社会主义荣辱观的表率和模范。三是全体教师严谨教学，在教学工作中加强思想道德教育，使知识能力
7、的传授与情感、态度、价值观的培养融为一体，学生在学习知识和形成能力的过程中同时学会学习、学会做人。（3）树立勤奋、自主、合作、探究的良好学风。一是加强中小学生守则、中(小)学生日常行为规范教育，着力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。二是通过主题教育活动，引导中小学生从小树立报效祖国的志向，增强学习的自觉性和主动性。三是以课改为契机，培养学生自主学习、合作探究的精神和能力。 3.加大思想道德和文明行为规范教育力度（1）、组织教师听取教育法、教师法、未成年人保护法、义务教育法等相关法律法规的专题讲座。以此增强教师依法执教的责任意识，规范执教行为，真爱学生。 （2）、组织教师集中学习中小学教师职业道
8、德规范、教师教师道德修养读本、公民道德实施纲要，提高教师的职业道德素养。（3）、组织师德主题报告会与举办师德演讲比赛（4）、进行法律、法规知识问卷：开展学习笔记、心得体会评比。（5）、根据青少年学生的生理和心理特点，学校按照初、高中德育目标分阶段对学生实施针对性教育活动。针对高一、初一学生的特点，学校政教处对新生进行入学教育，召开新生入学教育大会，明确目的，提出要求，引导他们做好几点转变：一是学习心理的转变，二是学习方法的转变，三是学习态度的转变，四是生活态度的转变，鼓励他们树立远大理想，坚定信念，严格自律，立志成才。针对高中女生的特点，开展女生青春期系列教育活动引导她们正确看待青春期心理、生
9、理变化与特征，端正生活态度，教育她们开展正常的人际交往，自尊、自爱、自强、自立，把精力投入到学习中去。针对住宿生的情况，学校加大对住宿生的管理，召开全体住宿生大会，进行引导教育，并由行政干部带领班主任入住宿舍值周，彻底根除脏乱差的现象，使整个公寓秩序稳定，环境安静，准时就寝，有效地遏制违纪现象。 （6）、开展文明班级、文明寝室评比活动 4.活跃校园文化生活 校园文化活动，以继续践行社会主义荣辱观为主题，与“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育相结合，以学生为主体，注重全体学生的参与，注重知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，使学生在活动中熏陶思想，愉悦身心。(1) 坚持每周星期一升国旗仪式和国旗
10、下讲话。(2) 利用有纪念意义的重大节庆日和中华传统节目开展丰富多彩的活动。如利用每年五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节及教师节等重大节庆日，九一八事变、南京大屠杀等国耻纪念日，清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。(3) 举办运动会，为学生创设一个培养爱好、展示自我、发挥特长的舞台。(4) 组织共青团活动，注重与教育教学活动有机结合，深化团队品牌活动。(5) 广泛组织各种类型的兴趣小组和学生社团活动，保证学生课后科技、艺术、体育、娱乐活动有计划有安排进行。（6）是与家庭教育、社会教育相结合。要通过文明和谐校园创建，进一步密切学校与家庭、社会之间的关系，积极争
11、取家庭、部门、社会的帮助，形成学校、家庭、社会相互理解、相互支持、相互配合的和谐教育体系，构建有利于学校管理、教育发展的良好外部环境。5.深化校园文化建设 （1）、加强文明卫生习惯教育规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”活动，推动社会主义精神文明建设，建设和谐校园、文明学校。（2）、统一规划，因地制宜，创建绿色自然环境。一是学校合理规划安排教学区、运动区、生活区，根据各功能区的作用和特点设置文化主题，使校园一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。二是因地制宜、
12、因校制宜，在校园植树、栽花、种草，将学校办成有特色、有品位的绿色学校。三是坚持“每天三小扫，每周一打扫”的制度，保证校园整洁有序。（3）、突出主题，提升内涵，创建和谐人文环境。一是学校的校训、校歌、校徽、校标、校园雕塑等设计，体现学校特色和以学生为本、以德育人的教育理念。二是校园的每一堵墙、每一段走廊、每一条楼梯、每一个角落都营造浓郁的文化氛围，都隐含着内在的教育功能。如张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言，或制作介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片，或绘制引导学生勤奋学习、健康生活，养成良好行为习惯的卡通人物形象，或展示学生创作的美术、书法等作品
13、。6.切实抓好学校安全工作学校安全工作重于泰山，是事关学校师生员工生命安危的大事。我们一定要牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前，预防为主，常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，确保广大师生员工生命财产安全。（1）、加强安全工作领导。成立安全工作领导小组，健全安全工作网络。一把手亲自挂帅，认真履行安全工作职责，把安全工作落到实处。（2）、建立健全安全工作管理制度，确保安全工作有章可循，有规可依。制定和完善校园安全管理的规章制度，严格执行门卫登记、验证制度，规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制等内部安全保卫工作制
14、度；严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全工作责任追究机制。（3）、加强安全教育和心理健康教育，创建平安的校园环境校园平安稳定是创建文明校园的基础，严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，设置心理咨询室和咨询信箱，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、和谐的心态。（4）、大力加强学校周边环境整治工作。学校周围治安秩序良好，侵害师生人身权利的刑事治
15、安案件和各类违法犯罪活动得到有效控制；严格执行互联网上网服务营业场所管理条例等规定，协助有关部门坚决清理整顿和取缔校园及周边地区非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点；协助有关部门加强学校及周边出租房屋的管理，加强校园流动人口管理；加强校园周边尤其校门出入口交通秩序。 7.加大校内基础设施建设力度，改善办学条件多渠道筹措资金，集中有限的财力和物力，保证重点投入，不断改善办学条件，在创建文明校园的攻坚战忠，努力使学校的基础设施硬件建设余校园软件建设齐头并进，为学校的发展打好坚实基础。第三阶段：攻坚克难，迎接检查阶段（2010年9月-11月）1、由学
16、校工作领导小组不定期地全面检查各班级卫生情况，并将创建工作的好坏及时进行反馈和总结。2、将对班级主题班会进行检查。 3、黑板报进行评比。 4、班级布置进行检查。5、各班的行为习惯进行检查。五、工作要求全校教职工和全体学生必须把提高自身素质放在创建文明校园的首位，着重做好以下几个方面的工作： 1、把创建文明校园工作与学校德育工作相结合。2、坚持开展“三做”（在社会做个好市民、在单位做个好职工、在家庭做个好成员）和“三管好”（管好自己的口，不说不文明的话；管好自己的手，不做不文明的事；管好自己的腿，不走不文明的路）活动，普遍提高社会公德、职业道德和家庭美德水平。 3、加大先进典型的宣传力度，努力营造学习先进，崇尚先进的良好校园氛围。4、加强督查，严格奖惩。加大督
