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1、xx学院石油化工工业中心建设理念与方案（一）指导思想石油化学工业是我国国民经济重要的支柱产业，是国民经济的各个领域与人民日常生活息息相关的重要产业，石油、石化与烟草、电力构成了国家财政税收的四大金刚。年，扬子石油化工在江苏的营业收入.亿元，仅次于省电力公司位列第二；利税总额位居于移动通讯责任有限公司列江苏省第一。在常州有各类化工企业2600余家，工业园区有各类化工企业90多家，有6个国家级重点高新技术企业、20多家江苏省省级高新技术企业，有2个首批国家高新技术研究发展计划成果产业化基地、1个国家纺织印染助剂工业研究中心、4个省级工程技术中心，形成了氯碱、基本有机合成、涂料油漆、印染助剂、农药、
2、化肥、橡胶、化工机械、精细化工、高分子合成材料等十大门类近500多个品种的精细化工产品群。到目前为止，在江苏省范围内，已形成了以扬子石化、金陵石化、仪征化纤等一大批大中型石化企业为主的大型石化基地；南通、镇江沿江化工开发区的建设；苏锡常泰精细化工产业群的掘起；徐淮盐连的化工开发带的快速发展；周边省市有上海的金山、高桥、曹河泾大型石化园区；浙江镇海、嘉兴等石化基地向江苏的幅射，形成了以常州为中心的人才需求包围圈，这些石油化工行业的发展需要一大批“基础扎实、专业面宽、实践能力强，综合素质高”的石油化工工程技术人才。具有强烈地域优势的江苏工业学院依托行业，在长期的办学过程中积累了丰富的办学经验，并及
3、时提出了以“大工程观为特色”的培养学生具有优良的工程素质与人格素质的办学特色。为了实现这一办学理念，必须建设体现我校长期以来的学科建设与专业建设的成果的，布局合理，特色鲜明的石油化学工业中心，充分体现我校注重教学实践环节的特点，以及培养学生有良好的心理素质及牢固稳定的专业思想，使石化工业中心始终以石油化学工业过程为主线，以服务本科教学为主导，形成一个融工程概念认知、工程知识强化、工程能力培养于一体的石油化工实验教学、实习教学、科学创新研究的基地。（二）建设理念与意义江苏工业学院石油化工工业中心的建设，是进一步加强学校教学资源建设，深化实验教学改革，提高教学质量的重要举措。通过对优质实验教学资源
4、的整合、优化、共享，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力。建好石油化工工业中心，必须做到以下几点：1. 在观念上，具有先进的、以人为本的实验教学理念。树立正确的教学实验室建设导向，形成以学生为本、知识培养与能力培养并重、实验教学与理论教学同等重要的现代实验教学理念，并运用到教学实验室改革与建设中，落实到培养学生创新能力和实践能力的教学改革实践中。2. 在机制上，形成有利于资源优化整合的良性运行机制。依据学校和各工程学科的特点，优化整合各个系部、各专业的实验教学资源，理顺管理体制，加强统筹管理，通过将分散的实验教学资源的“中心化”来形成服务多系科、学科、多课程、开放性的实验室现代运行机制
5、，推动实验室建设与实验教学改革的良性互动。3. 在教学上，构建结构优化、各具特色的新型实验教学体系。实验教学模式适应以化学工程系为主的各专业的具体要求。实验内容包括基础性实验、具有综合性、设计性、应用性特点的提高型实验及研究创新型实验三个层次，且与科学研究、工程实践和各类社会应用实践密切联系。开设的实验、实践课程符合以石油化工为笼头的各专业学科的特点，并具有自身系统性和科学性，实验教学手段现代化。4. 在管理上，通过“工业中心”直接建设与管理，形成网络化、开放化的实验中心管理模式。按照“以人为本、质量第一、服务为先、效率为重”的原则，建立实验室信息化管理运行平台，实现实验教学、基本工作信息和仪
6、器设备的计算机网络化管理。健全实验室开放运行的政策、人事、经费保障机制，改革与创新实验考核方法，大力推进学生在课余时间根据自己的兴趣和爱好，自主进行实验。建立实验教学质量监控保障体系，提高实验教学质量。5. 在环境设施上，具有先进的实验仪器设备和现代化的实验教学环境。仪器设备配置具有先进性，数量合理，组合优化，使用效益高，能满足各类型实验教学要求。实验室用房、设施、环境、安全等设计科学合理，符合国家规范。6. 石油化工工程中心组建一支教育理念先进、研究能力强、教学与管理经验丰富的实验教学与管理队伍，充分吸收、引进动手能力强、学历职称层次高的人才充实实验教学队伍。鼓励广大教师和实验室工作人员开展
7、实验教学、实验教具、实验仪器设备方面的研究、开发与实践，推行理论课教师从事实验教学、实验教师兼任理论课教学，形成学科带头人或高水平教师积极投身实验教学工作的良好氛围。江苏工业学院石化工业中心的建设，将对周边石油化工企业提供强有力的技术支撑，对促进企业的人才培养与交流、产品更新换代、具有自主知识产权技术与产品的开发具有重要的意义。（三）建设内容图是江苏工业学院石化工业中心的结构框架。从图可知，石化工业中心从建设结构内涵上大致分主四个层次：认识实习实践部分属第一层次，是工业中心的序言，是学生认识石油化工的启蒙基地。在图的结构框架中，有八个模块为工程专业模块，在每一个工程专业模块中，都有相对应的专业
8、基础实验部分（第二层次），工程实验部分（第三层次），创新研发部分（第四层次），对于专业基础实验部分，可以适合于相应的系部专业的学生所选择，如石油化工工程中心的化工原理部分，如石化过程装置工程中心的化工设备基础部分。这三个部分分别由所属工程中心专业化管理与协调。这八个工程中心的建立，形成以石油化工工程为主线的系列工程中心。各中心基本与石化工业过程的主要专业领域相对应，同时也与校内的各相关专业实验内容相对应，并在此基础上注重强化工程概念。一方面可以从建设中看出我校主要专业学科分布情况，同时体现布局的合理性；另一方面又可以充分体现我校的实验室建设特色和办学特色。工程中心建设做到新老结合，新设备与老设
9、备结合，新场所与老场所结合。在图中，江工化工设计研究院是具有乙级资质的专业设计研究单位，是工业中心的重要组成部分，它是连接石化行业工业部分的纽带，是培养学生工程设计能力的实践中心，也是学校以石化为主线的完整工业成果的总结者。图江苏工业学院石油化工工业中心结构框 认识实习实践中心建设方案图认识实习实践中心内容结构图认识实习实践中心是石油化工工业中心的序言，它采用展板、装置模型、设备实物、多媒体演示等方式，详细向今后从事石油化工行业的学生们进行专业思想、职业生涯设计的教育，为学员树立牢固的服务于行业的思想打下基础。认实习部分内容全面、通俗易懂、趣味性强，含义深刻。通过对石油化学工业的发展史的介绍，
10、以石化产业产品链为主线，展示石化产业所需的学科、专业布局结构和学种帮助学员理解理论课程，认识石化工业的发展变化规律，为所有从事石油化学工业行业及相关行业的学员服务，本部分结构与内容详见图。本部分内容建设在总建筑面积为的化学工程大楼内。其最亮点的特色在于建立二套目前最先进的、最重要的、最典型的采用控制的石油化工装置的比例模型，与集各种化工单元操作于一体的、结构复杂的现代化精细化工产品生产装置的比例模型，让学生能完整体会整体工程思路，如图。认识实习实践中心将收集各种典型化工装置部件供学生参观、拆装实习。 石油化工工程中心各模块的设置及建设方案.1石油化工工程中心的构成“石油化工工程中心”是“江苏工
11、业学院石化工业中心”的核心部分，是由化学工程系负责建设的以石油化工各专业学科为主线的教学实践研发中心，并与其它专业如材料、机械、仪表、计算机控制、环境、安全等专业相配套构成了完整的石化工业中心体系。其主要结构分三个层次，详见图所示。图石油化工工程中心构成图石油化工工程中心由石油化工工程实验中心与石油化工创新实践研究开发中心两大部分构成,石油化工工程实验中心是承担化学工程系五个专业的专业实验及全校基础化工实验的教学任务，石油化工工程实验中心的功能构架示意详见图。.石油化工工程实验中心的构架图石油化工工程实验中心功能示意图图4可以看出,石油化工工程实验中心由五大模块构成，分别为：化学化工计算与过程
12、仿真实验室、化学工程实验室、化工工艺与药物制造实验室、生物工程实验室、轻化染整实验室等组成。化学化工计算与过程仿真实验室承担了分子模拟设计与计算、化工计算方法应用与优化、化工软件应用、大型石油化工装置工艺过程计算机仿真与优化等实验实习。化学工程实验室以“三传一反”为主线，设立化工原理实验模块、反应工程与工艺实验模块、分离工程实验模块，特出我校化工专业的雄厚基础与学科建设实力，突出我院在化工原理实验室建设过程中的成就，突出我院在新型分离技术方面的特点。化工工艺与药物制造实验室将我校长期以形成的精细石油化学品合成与制造技术的特色充分表现出来，将化学品合成、检测分析、石油炼制工艺与药物制剂等相近学科
13、结合在一起，便于建设、管理、发展，发挥优势。生物工程实验室以酶工程和工程菌开发与应用为方向，并与化工技术相结合。轻化染整实验室以织物染整与功能化为主线，结合化学品合成，已经形成的自已的特色，紧紧结合常州地区印染纺织行业发达、就业面宽的特点开展实验教学。.石油化工创新实践研究开发中心内容石油化工创新实践研究开发中心详见图。石油化工创新实践研究开发中心的建设是江苏工业学院学科建设的需要，是大工程观背景下培养具有工程开发能力的创造性应用人才的需要，是对外开放与开展国际合作的平台，也是学校冲击博士点的硬件支撑。通过创新实践研究开发中心的建设与运行，进一步培养本科生与研究生的科学研究与创新开发的能力，通
14、过综合性与开放性专题研究，承担一大批具有行业特色的技术攻关，带动教师通过团队合作开发研究大型项目，进一步为行业的技术进步服务，同时促进本科教学与研究生教学的水平的提高。图石油化工创新实践研究开发中心3、石油化工储运工程中心江苏工业学院是长江中下游及整个东南地区唯一设置油气储运工程专业的本科院校。油气储运工程专业建设于二十世纪八十年代初，是江苏工业学院五个“国管专业”之一。近二十年来，在师资队伍建设、课程建设和实验条件上，有了很大的发展，形成了自己的人才培养模式和科研方向，成为国内油气储运工程专业学科中较有影响、有一定学术地位和办学特色的学科。2002年油气储运专业学科已被评定为江苏省重点建设学
15、科。长江中下游地区是我国重要的石油化工基地，有金陵石化公司、扬子石化公司、仪征石化公司、镇海石化公司，金山石化公司及高桥石化公司等。另外，在江苏省内还有江苏油田, 江苏气田。著名的“西气东输”管道也从江苏省境内通过，成品油销售系统遍布省内的各个角落。油气输送以及储存工业不仅是江苏省工业的重要组成部分，也直接影响到人民的日常生活。因此，大力加强油气储运工程学科教学与科研，提高油气输送的研究水平，培养高素质的油气储运人才是结合江苏省石油工业发展实际，发展江苏地方经济，提高其竞争力的重要措施。因此，该学科有着广阔的发展前景。油气储运系统在国民经济中起着十分重要的作用，由于各油田乃至各区所处的环境不同，油藏性质、开发方案、工艺条件、油气井产品构成、油气性质等千差万别，油气储运系统必须在各种生产情况变化的条件下，安全经济的产出合格产品。油气储运系统不仅在石油工业内部是联系产、运、销的纽带，在全国乃至国际范围内，也是能源保障系统的重要一环。随着改革开放的不断深入和加入WTO，我国油气储运行业正面临着又一个大发展时期：老管线即将更新换代，同时还要建设一批新管线。东北管网在几年内将由大庆过齐齐哈尔、满洲里等和俄罗斯连通，形成东北跨国管网。而华北地区的原油输送管道的发展则是把冀东油田和秦京主干线连通，把大港油田和任丘油田连通，形成华北原油管网，与华东原油管
