重庆市西南大学附属中学2022-2023学年高一数学第一学期期末统考试题含解析

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1、2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1玉溪某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为800元,若每批生产件,则平均仓储

2、时间为天,且每件产品每天的仓储费用为1元,为使平均到每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品A.60件B.80件C.100件D.120件2设函数,若关于的方程有四个不同的解,且,则的取值范围是()A.B.C.D.3已知,则a,b,c的大小关系为( )A.B.C.D.4 “是”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5若“”是“”的充分不必要条件,则()A.B.C.D.6已知,若方程有四个不同的实数根,则的取值范围是()A.(3,4)B.(2,4)C.0,4)D.3,4)7已知命题,则p的否定是( )A.,B.,C.,D.,8天文学中为了衡量

3、星星的明暗程度,古希腊天文学家喜帕恰斯(,又名依巴谷)在公元前二世纪首先提出了星等这个概念.星等的数值越小,星星就越亮;星等的数值越大,它的光就越暗.到了1850年,由于光度计在天体光度测量中的应用,英国天文学家普森()又提出了衡量天体明暗程度的亮度的概念.天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足.其中星等为的星的亮度为.已知“心宿二”的星等是1.00.“天津四” 的星等是1.25.“心宿二”的亮度是“天津四”的倍,则与最接近的是(当较小时,)A.1.24B.1.25C.1.26D.1.279设为两条不同的直线,为三个不重合平面,则下列结论正确的是A.若,则B.若,则C.若

4、,则D.若,则10已知是定义在区间上的奇函数,当时,.则关于的不等式的解集为A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11已知扇形的周长是2022,则扇形面积最大时,扇形的圆心角的弧度数是_.12将一个高为的圆锥沿其侧面一条母线展开,其侧面展开图是半圆,则该圆锥的底面半径为_13函数函数的定义域为_14已知且,且,函数的图象过定点A,A在函数的图象上,且函数的反函数过点,则_.15已知集合,则集合_.16设b0,二次函数yax2bxa21的图象为下列之一,则a的值为_三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17已知函数(1)若是定

5、义在上的偶函数,求实数的值;(2)在(1)条件下,若,求函数的零点18已知函数,()(1)当时,求不等式的解集;(2)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围;(3)若对任意,存在,使得,求的取值范围19已知函数的图象时两条相邻对称轴之间的距离为,将的图象向右平移个单位后,所得函数的图象关于y轴对称.(1)求函数的解析式;(2)若,求值.20某纪念章从某年某月某日起开始上市,通过市场调查,得到该纪念章每枚的市场价(单位:元)与上市时间(单位:天)的数据如下:上市时间天市场价元(1)根据上表数计,从下列函数中选取一个恰当的函数描述该纪念章的市场价与上市时间的变化关系并说明理由:;(2)利用你选取的函

6、数,求该纪念章市场价最低时的上市天数及最低的价格.21设,函数(1)若,判断并证明函数的单调性;(2)若,函数在区间()上的取值范围是(),求的范围参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】确定生产件产品的生产准备费用与仓储费用之和,可得平均每件的生产准备费用与仓储费用之和,利用基本不等式,即可求得最值【详解】解:根据题意,该生产件产品的生产准备费用与仓储费用之和是这样平均每件的生产准备费用与仓储费用之和为 (为正整数)由基本不等式,得当且仅当,即时,取得最小值,时,每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小故选

7、:【点睛】本题考查函数的构建,考查基本不等式的运用,属于中档题,运用基本不等式时应该注意取等号的条件,才能准确给出答案,属于基础题2、A【解析】根据图象可得:,.,则.令,求函数的值域,即可得出结果.【详解】画出函数的大致图象如下:根据图象可得:若方程有四个不同的解,且,则,.,则.令,而函数在单调递增,所以,则.故选:A.【点睛】本题考查函数的图象与性质,考查函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合思想,考查运算求解能力,求解时注意借助图象分析问题,属于中档题.3、D【解析】与中间值1和2比较【详解】,所以故选:D.【点睛】本题考查幂与对数的大小比较,在比较对数和幂的大小时,能化为同底数的化

8、为同底数,再利用函数的单调性比较,否则可借助中间值比较,如0,1,2等等4、B【解析】先化简两个不等式,再去判断二者间的逻辑关系即可解决.【详解】由可得;由可得则由不能得到,但由可得故“是”的必要不充分条件.故选:B5、B【解析】转化“”是“”的充分不必要条件为,分析即得解【详解】由题意,“”是“”的充分不必要条件故故故选:B6、D【解析】利用数形结合可得,结合条件可得,且,再利用二次函数的性质即得.【详解】由方程有四个不同的实数根,得函数的图象与直线有四个不同的交点,分别作出函数的图象与直线由函数的图象可知,当两图象有四个不同的交点时,设与交点的横坐标为,设,则,由得,所以,即设与的交点的横

9、坐标为,设,则,且,所以,则故选:D.7、D【解析】由否定的定义写出即可.【详解】p的否定是,.故选:D8、C【解析】根据题意,代值计算,即可得,再结合参考公式,即可估算出结果.【详解】根据题意可得:可得,解得,根据参考公式可得,故与最接近的是.故选:C.【点睛】本题考查对数运算,以及数据的估算,属基础题.9、B【解析】根据线面平行线面垂直面面垂直的定义及判定定理,逐一判断正误.【详解】选项,若,则可能平行,相交或异面:故错选项,若,则,故正确.选项,若,因为,为三个不重合平面,所以或,故错选项,若,则或,故错故选:【点睛】本题考查线面平行及线面垂直的知识,注意平行关系中有一条平行即可,而垂直

10、关系中需满足任意性,概念辨析题.10、A【解析】分析:根据函数奇偶性的性质将不等式进行转化为一般的不等式求解即可详解:,函数f(x)为奇函数,又f(x)是定义在1,1上的减函数, ,即,解得不等式的解集为故选A点睛:解题的关键是根据函数的奇偶性将不等式化为或的形式,然后再根据单调性将函数不等式化为一般的不等式求解,解题时不要忘了函数定义域的限制二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、2【解析】设扇形的弧长为,半径为,则,将面积最值转化为一元二次函数的最值;【详解】设扇形的弧长为,半径为,则,当时,扇形面积最大时,此时,故答案为:12、1【解析】设该圆锥的底面半径为r,推导出母线

11、长为2r,再由圆锥的高为,能求出该圆锥的底面半径【详解】设该圆锥的底面半径为r,将一个高为的圆锥沿其侧面一条母线展开,其侧面展开图是半圆,解得,圆锥的高为,解得故答案为1【点睛】本题考查圆锥的底面半径的求法,考查圆锥性质、圆等基础知识,考查运算求解能力,是基础题13、(1,3)【解析】函数函数的定义域,满足故答案为(1,3).14、8【解析】由图象平移变换和指数函数的性质可得点A坐标,然后结合反函数的性质列方程组可解.【详解】函数的图象可以由的图象向右平移2各单位长度,再向上平移3个单位长度得到,故点A坐标为,又的反函数过点,所以函数过点,所以,解得,所以.故答案为:815、【解析】根据集合的

12、交集运算,即可求出结果.【详解】因为集合,所以.故答案为:.16、-1【解析】根据题中条件可先排除,两个图象,然后根据,两个图象都经过原点可求出a的两个值,再根据二次函数图象的开口方向就可确定a的值.【详解】b0二次函数的对称轴不能为y轴,可排除掉,两个图象,两个图象都经过原点,a210,a1当a1时,二次函数图象的开口向上,对称轴在y轴左方,第四个图象也不对,a1,故答案为:-1【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,做题时注意题中条件的利用,合理地利用排除法解决选择题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)有两个零点,分别为和【解

13、析】(1)由函数为偶函数得即可求实数的值;(2),计算令,则即可.试题解析:(1)解:是定义在上的偶函数.,即故.经检验满足题意(2)依题意.则由,得,令,则解得.即.函数有两个零点,分别为和.18、(1)或(2)(3)【解析】(1)将代入不等式,解该一元二次不等式即可;(2)转化为一元二次不等式恒成立问题,利用即可解得参数的范围;(3)对任意,存在,使得,转化为的值域包含于的值域.同时对值域的求解,需要根据二次函数对称轴与闭区间的相对位置进行讨论,最终解不等式组求解.【小问1详解】当时,由得,即,解得或所以不等式的解集为或小问2详解】由得,即不等式的解集是所以,解得所以的取值范围是小问3详解

14、】当时,又当,即时,对任意,所以,此时不等式组无解,当,即时,对任意,所以解得,当,即时,对任意,所以此时不等式组无解,当,即时,对任意,所以此时不等式组无解综上,实数的取值范围是【点睛】关键点点睛,本题中“对任意,存在,使得”这一条件转化为函数值域的包含关系是解决问题的关键,而其中二次函数在闭区间上的值域问题,又需要针对对称轴与区间的相对位置进行讨论.19、(1)(2)【解析】(1)根据两条相邻对称轴之间的距离可求得函数的周期,进而求得,根据平移之后函数图象关于轴对称,可得值,从而可得函数解析式;(2)将所求角用已知角来表示即可求得结果【小问1详解】由题意可知,即,所以,将的图象向右平移个单位得,因为的图象关于轴对称,所以,所以,因为,所以,所以;【小问2详解】,所以,所以20、(1);(2

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