《石家庄市人教版语文必修二第二单元第7课《涉江采芙蓉》同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《石家庄市人教版语文必修二第二单元第7课《涉江采芙蓉》同步练习（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、石家庄市人教版语文必修二第二单元第7课涉江采芙蓉同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚 (共9题；共18分)1. （4分） 神奇的极光以“_”、“_”、“_”三个部分，从_到实质加以全面的介绍，使读者了解激光。2. （1分） 读句子，解析词语楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。安然无恙：_3. （2分） 下列画线的成语，使用错误的一项是（ ） A . 陶渊明洁身自好 ， 他毅然决然告别龌龊的官场，欣然回到自己向往已久的田园，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活。B . 求贤令是东汉末年军事家、文学家曹操的一篇散文，文章以开国中兴
2、的历史经验，总结人才的重要，表达了他求贤若渴的情感。C . 涉江采芙蓉初读时十分单纯，而这“单纯”其实寓于颇微妙的婉曲表现中，“芙蓉”往往暗关着“夫容”，真可谓阳奉阴违。D . 希望厘清责任，学校的归学校，家庭的归家庭，两方教育互补所缺，而不是在功利心的驱使下让家长越俎代庖 ， 弄出虚假的“成果”来。4. （2分） 下列各项中画线词的解释不正确的一项是（ ） A . 何时可掇 掇：拾取，采取B . 性本爱丘山 性：天性，本性C . 少无适俗韵 适：迎合D . 枉用相存存：保存5. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它
3、本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。_，所以五，七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着诗经时代的结束而趋于僵化四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼此后的四言诗，如曹操短歌行那样的佳作实在不多从四言到五言到七言，诗歌随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏A . B . C . D . 6. （2分） 下列说法有误的一项是（ ）A . 古诗十九首是我国古代五言诗的开始，由于有很高的艺术价值，刘勰誉为“五言之冠冕”，钟嵘赞它“天衣无缝，一字千金”。
4、B . 曹操是汉魏时杰出的诗人，其代表作有蒿里行短歌行观沧海等。C . 陶渊明是晋末的伟大诗人，其诗作以描写田园风光和隐逸生活著称，因此，历史上称他为“田园诗人”或“隐逸诗人”，其诗“恬淡自然，蕴藉深厚”。D . 古诗十九首是东汉末年的作品，多表现离别相思之情、失意飘零之感以及人生短促的悲叹和世事不公的怨嗟，带有较浓厚的感伤色彩。7. （2分） 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一组是（ ） A . 谄谀（chn）稼穑艰难（s）譬如（p）如蚁附膻（shn）B . 子衿（jn）趾高气扬（zh）堑壕（zhn）绕树三匝（z）C . 龃龉（j）运筹帷幄（w）羁鸟（j）风声鹤唳（l）D . 谈（yn
5、）唾手可得（tu）吐哺（b）叽叽喳喳（ch）8. （1分） “不吾知也”一句的文言文句式是_9. （2分） (2019高一上白城月考) 下列各句中划线词语意义相同的一项是（ ） A . 始适还家门处分适兄意B . 阿母谢媒人多谢后世人C . 府吏见丁宁君既若见录D . 儿已薄禄相还必相迎取二、 同步阅读 (共2题；共9分)10. （2分） 阅读涉江采芙蓉涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。（1） 选择对该诗赏析不恰当的一项（ ）A . 首句，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文贻
6、赠远人之念。B . “采之欲遗谁”中的“遗”读wi，是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。C . “所思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。D . “同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。11. （7分） (2019高三上梅州月考) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 商山富水驿杜 牧益戆由来未觉贤，终须南去吊湘川。当时物议朱云小，后代声华白日悬。邪佞每思当面唾，清贫长欠一杯钱。驿名不合轻移改，留警朝天者惕然。【注释】富水驿，原名阳城驿。唐德宗时谏议大夫阳城因指斥奸佞、犯颜直谏被贬，后人为避其名讳将阳城驿改名为富
7、水驿。汲黯屡次忠谏，被汉武帝怒斥“甚矣，汲黯之戆也”。戆，愚直。 贾谊上疏陈述时弊，被贬长沙，路过汨罗江时，曾凭吊屈原。朱云因吁请尚方宝剑以斩奸臣之头而触怒汉成帝，险些被杀。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 诗中借汲黯事赞颂阳城耿介刚直，暗讽当政者不辨忠奸，视忠臣为戆夫。B . “终须南去吊湘川”暗用贾谊被贬之典喻阳城，表达对阳城忠而被贬的惋惜。C . 诗将朱云因年少被时人轻视与后世备受推崇对比，嘲讽时人的昏昧无知。D . 全诗叙议结合，多处用典，借古以论今，表达情感丰富充实、含蓄蕴藉。（2） 诗的尾联有什么含意？诗人希望朝天者从中获得怎样的警示？ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础攻坚 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 同步阅读 (共2题；共9分)10-1、11-1、11-2、
