学校青年老师跟岗培训学习心得体会

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1、学校青年老师跟岗培训学习心得体会 夯实教学基本功,落实学科素养培育,促进老师专业进展 学校英语青年老师跟岗培训,完善收官。 2021年10月17日,由呼市教研室组织的学校英语青年老师跟岗培训圆满结束。市四区近60名英语老师们参与了此次培训,玉泉区石头巷学校的吴迪老师也参与了这次培训。为期五天的培训不仅给老师们带来专业上的急速成长,更为今后的高效教学工作指明白方向。 Day 1:10月15日,学校英语名师工作室赵静红老师主持开班仪式,赵老师向大家介绍了本次培训活动的目的以及一周的学习内容。还殷切要求全部年轻老师仔细参与培训学习,做好记录。盼望通过本次培训,能够助力各位青年老师们创建高效课堂,走向

2、卓越。 接下来由来自市名师工作室第一轮成员金桥学校邢玉芳老师和其次轮成员贝尔路学校的闫杰老师分别和大家分享了他们的成长历程。 紧接着,呼市学校英语资深专家李智敏老师为全部老师做了关于青年老师专业进展的讲座。李老师从青年老师在进展过程中普遍存在的问题、专业进展的对策讨论等方面做了具体的阐述。 下午场,李老师又做了如何专业听评课的讲座,让我们明白,对于老师,听课时应当重点关注什么问题,对于同学,听课时应当关注他们些什么。 Day 2: 10月16日,在大家布满期盼的热情氛围中,高校路学校滨河校区的培训现场,迎来了其次天的培训。上午培训一开头,赵静红老师便隆重地向大家介绍了来自呼哈路学校的邢颖老师。

3、 邢颖老师为青年老师们带来了一堂具体生动的讲座一一如何上好词汇课。讲座主要从词汇课的课时挨次改变及把握、英语课程标准改变及要求、词汇教学的意义、词汇教学遵循的原则、词汇教学方法等方面绽开讲解,并通过具体的课题分析与老师们进行了互动。 下午一开头,来自呼和浩特市名师工作室的路一博老师就给大家带来了关于如何上好对话课的讲座 。针对如何上好对话课,路老师首先解读的新课标,然后就对话课当中的说前活动,说的活动以及说后活动进行了具体的讲解。针对对话教学的要求也进行了明确的阐述,并提出具体建议。 Day3: 10月17日上午,为了使老师们进一步熟识课程标准,引导和促进老师整体把握教材、驾驭教材和挖掘教材,

4、赵静红老师指导老师们以组为单位就选取的对话或词汇课进行了教学设计,和说课预备。虽然时间紧,要求高,但老师们在充分的沟通探讨中从教材、同学、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,都设计出了各具创意和特点的教学设计,PPT 以及说课稿。 下午,每个小组相继上台进行教学设计和说课展现。老师们冷静从容、思路清楚,从教材、同学、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,全面地阐述说课内容。大部分老师们的说课设计结构合理,重点突出,表现了较好的驾驭教材、科学设计的力量和良好的语言表达力量。 Day 4: 10月18日,上午在教研室赵静红老师的主持下,在高校路学校滨河校区举办了呼和浩特市学校英语优秀青年老师

5、说课展现暨外研课代表方案呼和浩特市启动仪式的活动。 下午由玉泉区巧尔齐召学校老师贾小倩老师为此次培训的老师们作如何说课的讲座。贾老师从什么是说课,怎样去说课,说课需留意什么三方面具体地作了介绍和分析。 Day 5: 10月19日上午,来自回民区太平街学校的刘倩老师以如何上好语音课为题,向全市学校青年英语老师讲授语音课课型策略。讲座紧紧围绕英语学科标准,贴合同学实际,从课程预备、拓展素材、教学层次、教学模式和教学手段上,细致入微地和青年老师们做了分享。 接着,来自玉泉区小召学校的斯琴老师以如何上好阅读课为题,通过分析全市学校英语阅读课现状,向青年老师讲授了英语阅读课的主要目的、各班级语篇教学的重点、怎样运用阅读策略进行语篇设计,并通过展现优秀课例,形象生动地向青年老师展现了教学设计的亮点。 虽然短短的一周跟岗培训已经结束,但留给老师的思索还在连续。这次活动让全体青年老师在思想上受到了极大鼓舞,专业上得到了很大提高,同时也开阔了训练学问视野,吸取了不少新的训练理论和方法。老师们将把学习的理论和方法转化成自我自我前进的内驱力。努力思索,有效的改进,在今后的教学中破茧成蝶,获得成长。

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