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1、化学教育专业大学生实报告化学教育专业大学生实报告。一、实目的安排教学实的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步进步学生的思想觉悟，尤其是观察、分析p 和解决问题的实际工作才能，以便把学生培养成为可以主动适应社会现代化建立需要的高素质的复合型人才。详细表如今三个方面：1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大间隔 ，并通过综合分析p ，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法提供理
2、论根据。2 、理解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际才能的培养至关重要，而这种实际才能的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向理论。3 、预演和准备就业工作。通过实，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、才能准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、实根本情况我于 20xx年10月8日至11月18日在xx市第七中学进展了为期六周的教育实。在这次实中我体会到了学生到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实对我来说是进入职场前的培训，我在这次实中深切地已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更
3、让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个多月里，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在实期间，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实生，可以遵守实学校的规章制度，尊重实学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实生一起团结协作完成实学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实学校留下好的印象。三、实主要内容1、课堂教学工作(1)听课按照学校的统一安排，我于10月10日开场了实生活。这里的老师教学经历丰富
4、，上课语言生动精炼，课堂气氛活泼，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择逃避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听老师的课写教案试讲修改试讲，这样反复练，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的认真准备，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上非常钟，台下十年功”这句话的深化内涵。(2)课堂教学(3)课后辅导我还用了自课的时间和晚自去给一些根底比拟差的同学们补课让他们明白学的重要性，让他们可以跟上别的同学的脚步，这样不至于因为上课听不懂而睡觉做别的事不去学。这样正好可以帮助学生查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。(4)期中考试工作在11月8号我们迎来了学校为
5、期三天的期中考试。在这期间我们的工作是监考，改卷，试卷的质量分析p 。监考期间我工作认真，做到公平公正，按时收发试卷。各个考生在考场都遵守考场纪律，在改卷的时候我也可以做到认真公平。争取每份卷都评改计分准确。最后我还与与我同行的实老师对试卷做了质量分析p 。分析p 了学生的哪里掌握得比拟好。哪局部丢分比拟多，为日后改善自己的教学方向提供有力的根据。2、班主任工作班主任工作是实的一项重要工作。在做班主任工作时，我深切体会到管理一个班级的不易。班主任不仅要做学生的良师，也要做学生的益友。在进入xx七中的第一天，学校就安排我和我的伙伴为高一(7)班的实班主任。与伙伴协商好，前面三周我上课，后面三周做
6、班主任工作。我在陈娟老师的悉心指导及帮助下，顺利的完成了班主任的各项任务。(1)在工作准备方面我担任高一(7)班的班主任，首先我通过指导老师较快地理解了整个班的情况特点和个别淘气学生的根本情况，同时理解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早、午、晚读和晚自我都会去教室巡堂在日常工作中，尽力做好学生的良师，催促学生学，想方法改掉学生的坏惯。我努力地融入学生当中，做学生的朋友。每天我都会在晚自前提早二非常钟来到教室和学生交流。学生也很喜欢实老师，喜欢和我们交流。渐渐地，学生也能像朋友一样和我们聊天，诉苦。和学生熟悉之后，我的班主任工作开展
7、得更加顺利。我也开场着手做差生的思想工作。通过与差生进展沟通，我理解了他们的困扰。因为根底太差，他们想听课也听不懂，久而久之他们就不再努力了。于是便在课堂上睡觉，玩手机等等。对于差生，我除了做他们的思想工作之外，还利用晚自时间给他们补。在补的过程中我看得出他们很用心在学，我感到很欣慰，同时也很难过。因为我的才能是有限的，并不能帮助他们很多，关键还要看他们自己的努力。(2)在班级日常管理方面在三周的时间里，我更多的是抓学生的学，纪律和卫生，每天早上都很早课室提醒科代表带读，巡视早读情况，监视打瞌睡，发愣或赶写前天晚上作业的同学，进步早读效率。登记好迟到的同学，进展时间观念教育。学生的纪律方面，自
8、课常有吵杂声，偶然有看杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到周围同学学。根据观察，问题主要出在某些学生身上，只要管理好那些学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师理解了那些学生的一些情况，如学情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良惯进展约束。抓住的教育时机对他们进展个别教育。对他们进展指导教育，让他们真正从心里承受老师的教育，认真考虑老师的教导，真正去努力改进。此外，是对班干的培养，留心值日班干的工作，召开班干会议，强调他们要严格要求自己，要管好别人，要先管好自己，这样同学们才会服从班干的管理，才能在同学中树立威信，有利
9、于接下来的工作。(3)在班级活动方面在实期间有一次校运会，在校运会期间，我与班干们共同安排好了各项准备工作，时刻与同学在一起，组织并监管好学生，以防意外发生。同学们和我沟通了学上所遇到的问题。我都能一一耐心为他们指引方向。在担任班主任期间，我组织了一次主题为“激扬青春，放飞梦想”的主题班会。班会上同学们积极发言，气氛非常好，这次班会圆满成功，并且起到了很好的教育意义。3、教育调查于20xx年11月份，我还对所带班级的学情况进展了一次调查。通过调查研究，对中学生的学心态有了初步理解，加强自己教育教学的针对性，进步教育教学的实效性，探究施行素质教育的新路子，提供了客观根据，为准确地把握当前中学生的
10、学心理动向。通过研究分析p ，完成了一份调查报告。详见调查报告。四、实_结:在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步，第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。尽管听了无数次老师好，但每每回应的时候我仍然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。在这一个多月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东
11、西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但英勇的主动请缨却能为你赢得更多的时机。只要勤问，勤学，勤做，就会有意想不到的收获。实，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在实中，我逐渐变得英勇。虽然开场也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，勇气去尝试。不经历风雨，何以见彩虹即使在尝试中失败，也要让自己成长，没有锻炼的时机，谈何积累和成长而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实，使我经受了痛切心扉的挫折，也享受了成功的喜悦!如今，实
12、虽然已划上了句号，但我坚信，那不会是我旅途的归宿，而是我新的征程的开场!【以下为赠送相关文档】实报告延伸阅读化学教育专业大学生实报告范文一、实目的安排教学实的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步进步学生的思想觉悟，尤其是观察、分析p 和解决问题的实际工作才能，以便把学生培养成为可以主动适应社会现代化建立需要的高素质的复合型人才。详细表如今三个方面：1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大间隔 ，
13、并通过综合分析p ，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学方案，改革教学内容与方法提供理论根据。2 、理解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际才能的培养至关重要，而这种实际才能的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向理论。3 、预演和准备就业工作。通过实，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、才能准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、实根本情况我于 20xx年10月8日至11月18日在xx市第七中学进展了为期六周的教育实。在这次实中我体会到了学生到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期
14、实对我来说是进入职场前的培训，我在这次实中深切地已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个多月里，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在实期间，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实生，可以遵守实学校的规章制度，尊重实学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实生一起团结协作完成实学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实学校留下好的印象。三、实主要内容1、课堂教学
15、工作(1)听课按照学校的统一安排，我于10月10日开场了实生活。这里的老师教学经历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活泼，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择逃避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听老师的课写教案试讲修改试讲，这样反复练，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的认真准备，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上非常钟，台下十年功”这句话的深化内涵。(2)课堂教学(3)课后辅导我还用了自课的时间和晚自去给一些根底比拟差的同学们补课让他们明白学的重要性，让他们可以跟上别的同学的脚步，这样不至于因为上课听不懂而睡觉做别的事不去学。这样正好可以帮助学生查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。(4)期中考试工作在11月8号我们迎来了学校为期三天的期中考试。在这期间我们的工作是监考，改卷，试卷的质量分析p 。监考期间我工作认真，做到公平公正，按时收发试卷。各个考生在考场都遵守考场纪律，在改卷的时候我也可以做到认真公平。争取每份卷都评改计分准确。最后我还与与我同行的实老师对试卷做了质量分析p 。分析p 了学生的哪里掌握得比拟好。哪局部丢分比拟多，为日后改善自己的教学方向提供有力的根据。2、班主任工作班主
