最新人教版六年级下册《比例尺》测试题精选

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1、比例尺 单元测试一、填空题:1、( )和( )的比叫做比例尺。比例尺=( ):( )2、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的( )倍。3、一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。4、甲数的等于乙数的75%,那么甲数与乙数的比是( ):( )。5比的前项一定,比的后项和比值成( )比例。6.当a一定时,b和c成( )比例,当c一定时,a和b成( )比例。7一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要8天完成,甲乙两人的工作效率之比是( )。8订小学生语文报的份数和总金额成( )比例

2、。910.25的比值是4,如果后项乘以4,要使比值不变,前项应该变成( ),如果前、后项都除以0.25,比值是( )。10 甲、乙两数的比是58,甲数是25,乙数是( )。二、判断(对的打“”,错的打“”)1圆周率一定,直径与周长成正比例。( )2比例尺是一个比。( )3正方体的棱长与体积成正比例。( )4如果5a7b,那么5a7b。( )5一幅地图用1厘米表示80千米这幅图的比例尺是18000。( )三、选择1甲、乙两个圆的半径的比是23,它们的面积比是( )A23B46C492比例尺是15000000表示图上1厘米相当于地面上实际距离( )A50千米B500千米C5千米3如果y7x,y和x

3、成_比例 ( )A正比例B反比例C不成比例4与40.3能组成比例的是 ( )A80.6B0.86C435长方形的周长一定,长与宽成_比例 ( )A正比例B不成比例C反比例四、实际应用:1、在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。(1)求这幅图的比例尺。(2) 在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。2、在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?3、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形

4、教室的长是3厘米,宽是2厘米。(1)求这间教室的图上面积与实际面积。(2) 写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较,你发现了什么?4在比例尺是125000000的地图上标出甲、乙两地。已知甲、乙两地的实际距离是4500千米,图上两地相距多少厘米?5某农机厂生产一批零件。计划每天120个,25天完成,实际每天生产150个,实际多少天完成任务?6一台碾米机3.5小时碾米1400千克。照这样计算,8.5小时可以碾米多少千克?7在比例尺是140000的地图上,两地相距5厘米,如果在比例尺是125000的地图上,两地间的距离是多少厘米?8用方砖铺一间语音室的地面,用边长15厘米的方砖铺地,需要2

5、000块。如果改用边长25厘米的方砖铺地,需要多少块?9一辆客车2小时行80千米,照这样计算,如果行10小时,可以行多少千米?10某车站有550吨货物,某队上午工作3小时运了330吨,照这样计算,其余的还要几小时运完?11、甲乙两地实际距离是50米,画在一张图纸上的距离为1厘米,这幅图纸的比例尺是多少?12、在一幅地图上,量得甲地到乙地的距离是4.2厘米,实际距离是1050千米,求这幅地图的比例尺。13、学校操场上有一条长200米的跑道,在一张图纸上用4厘米表示,这张图纸的比例尺是多少?14、在比例尺是1:200000的地图上,量得两地距离是30厘米,这两地的实际距离是多少千米?15、南京到上

6、海约320千米,画在1:4000000的地图上,两地间的图上距离是多少厘米?16、某小学的校园长200米,画在平面图上是20厘米,量得校园宽是150米,在这张图纸上应画多少厘米?17、在一一幅地图上,量得甲地到乙地的距离是4厘米,而甲地到乙地的实际距离是160千米,这幅地图的比例尺是多少?18、在一幅比例尺是1:4500000的地图上,量得甲地到乙地的距离是20厘米,甲地到乙地的实际距离是多少千米?19、北京与天津大约相距120千米,在比例尺是1:600000的地图上的距离约是多少多少厘米?20、在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是12厘米,已知甲乙两地的实际距离是480千米。求这幅图的比例尺。

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