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1、力学复习学案四 力学问题中受力分析的简单应用专题复习目标：1.通过复习培养学生分析物体受力的能力。2.会针对初中物理情景下的物体进行受力分析。一、知识储备：1、平衡状态是指物体处于 状态或 状态，此时受到合力为 。2.二力平衡的条件： ； ； ； 。二力平衡合力为 。3、当物体做加速或减速运动时，受到 （“平衡力”、“非平衡力”）作用，当物体做加速运动时，合力方向与运动方向 ；当物体做减速运动时，合力方向与运动方向 ；（“相同”或“相反”）4、重力的方向 ；作用点 。5、影响滑动摩擦力大小的因素 ， ；摩擦力的方向 。6、压力的方向一般和被压物体的受力面 ，压力和被压物体产生的支持力是一对 力
2、。7、浮力大小等于排开液体或气体所受到的 ，方向是 。二、初中物理常见的受力分析1.物体只受一个力的情景.如图1所示正在竖直向上运动的小石块，若不考虑空气阻力，试分析小石块在上升、下落时的受力情况。上升 图1 下落 图2.如图2所示，是手榴弹在空中运动时的轨迹，在不计空气阻力的情况下，试分析手榴弹在图中三个不同位置时的受力情况。2. 物体受两个力的情景 . 正在竖直向上运动的小石块，若考虑空气阻力，试分析小石块在上升、下落时的受力情况。图3 图4 图5. 在弹簧测力计下挂一个金属块，如图，金属块受几个力？. 一个木块漂浮在水面上，木块受几个力的作用？例1.在上图3中，若小石块重力为10N,空气
3、阻力为2N,则小石块上升时受到的力的合力为 N, 小石块下落时受到的力的合力为 N,例2. 一立方体木块漂浮在盛有某中液体的容器内，木块有1/3体积露出液面。如木块密度=0.6103kg/m3，求这种液体的密度。3. 物体受三个力的情景. 图6中一个实心正方体金属块,用弹簧测力计和细绳吊着浸入盛水的容器中，如图，此时金属块受几个力的作用?图6 图7 图8 . 在足球场上向前滚动的足球，如图7，它受到几个力的作用？. 重6N的木球用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器底部，如图8。当容器中倒入足够的水使木球浸没时, 木球受几个力的作用?例3.对同一个金属块，在图4中弹簧测力计的示数为8N,
4、在图6中弹簧测力计的示数为6N,则金属块受到的浮力为 N,你能得出求浮力的公式是 ；在图8中，若木球的重力为3N,拉力为2N, 则木球受到的浮力为 N。比较一下，这两种求浮力的方法一样吗？例4、如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ） 三、方法归纳：由以上题目，总结对物体受力分析的步骤：（1）首先要确定研究对象（可以把它从周围物体中隔离出来，只分析它所受的力，不考虑研究对象对周围物体的作用力）；（2）在分析物体受力时，应先考虑重力，
5、然后是弹性力、摩擦力等，并分析物体在已知力的作用下，将产生怎样的运动或运动趋势；（3）根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况，确定力，保证力既不能多也不能少；（4）画出研究对象的受力示意图；（5）检验，根据物体的运动状态和平衡力的知识来检验所画出的力是否正确。三、知识应用1、细心的同学会发现商场的电梯主要有如图（1）（2）中两种，它们表面都有凹凸条纹，这是为了 ，当顾客站在图（1）电梯上匀速上升时受到的力是 （选填“平衡力”、或“非平衡力”）.当顾客站在图（2）电梯上升时 （选填“受”或“不受”）摩擦力，当顾客站在图(1)（2）电梯匀速上升时，请在图（3）(4)中画出人的受力示
6、意图。 图（1） 图（2） 图（3） 图（4） 2、如图所示，条形磁铁A和B的质量分别是m和2m，用弹簧测力计通过一根细线竖直向上拉磁铁A。若测力计求数为mg，则B对A的支持力F1和水平地面对B的支持力F2。则F1 0（选填“大于”或“等于”），F2大小为 。 3、如图所示，条形磁铁C和D的质量分别是m和2m，用弹簧测力计通过一根细线竖直向上拉磁铁C。则弹簧测力计示数F3和水平地面对D的支持力F4。则F3 mg，F4 mg （选填“大于”“小于”或“等于”）。 4、（2012年全国竞赛预赛）如图11所示，物体A静止在水平桌面上，物体B通过定滑轮与物体A相连，整个系统处于静止状态，请分别画出物体
7、A和物体B的受力示意图。 5(2013年四月)在弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从水面上方竖直往下放入水中，整个过程 中弹簧测力计的示数，F与圆柱体下降高度h的关系图象如下图所示。分析图象可知：圆柱体的重力为 N，所受的最大浮力为 N。圆柱体的体积为 m3，密度为 kgm3。 四、课后反馈1、如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为 N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，这时A物体受到的摩擦力为 N；运动一段时间托盘着地，此后物体A做 运动，受到的摩擦力是 N2、如图9甲所示，完全相同的木块A和
8、B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F2= N。3、起重机吊着一重为G的物体（1）匀速上升拉力为F1，（2）匀速下降拉力为F2，（3）静止在空中拉力为F3，（4）在空中水平匀速运动拉力为F4，（5）以3m/s的速度匀速上升，拉力为F5，（6）以2m/s的速度匀速下降拉力为F6，这几种状态都是 状态。比较F1、F2，F3，F4，F5，F6，有F1 F2_ F3 F4 F5 F6。4.(2012年中考) 航模小组的某位同学在操场上利用如图所
9、示的电动遥控直升分级进行训练，他操作遥控器，使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10m的高度处，飞机竖直上升的总时间为12s，匀速上升阶段的速度为1m/s。假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受到重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是 A.在离开地面的过程中飞机对地面的压力先增大后减小 B.在上升阶段飞机受到的升力大于重力 C.在上升阶段飞机升力的功率为2.5W D.在悬停阶段飞机升力的功率为3w 5、（2010年中考）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图
10、像。下列说法正确的是（）A木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B木块第1次受到的拉力较大C木块两次的动能一样多D两次拉力对木块做的功一样多6、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（ ）A因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C小明和小刚受到的摩擦力一定相等D若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大。7、（2012年全国竞赛决赛）早晨，小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校，强劲的北风迎面吹来，此时地面对车前轮的摩擦力为f1，对车后轮的摩擦力为f2。则下列说法中正确的是( )A. f1与前进方向相反，f1 f2 C. f1与前进方向相同，f1 f28、如图是自动冲水装置原理图。浮子A是边长为20cm的正方体，盖片B的质量为lkg，表面积为100cm2，厚度不计。连接A、B的是长为20cm，体积和质量都不计的硬杆。当供水管流进水箱的水刚好浸没浮子A时，盖片B被拉开，水通过排水管冲水（水的密度为1103kg/m3，g取10Nkg）。求：（1）当水箱的水只有20cm深时，水箱底部受到水的压强为多少?（2）当水箱的水刚好浸没浮子A，盖片B将被拉开时，水对盖片B的压力是多少?（3）浮子A的密度是多少?
