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1、平安大反思大检查个人剖析材料平安大检查反思材料按照平安“大反思、大检查”活动的部署要求，自己严密结合思想工作实际，严格按照“翻箱倒柜、务务实效”的活动原那么和“查清问题、整改到位”的详细要求，在深化汲取“4.28”重大交通事故的同时，深化反思和查摆自己在思想认识、根底管理、落实规定、工作作风等方面存在的问题。经过深化反思查摆，存在以下突出问题。一、存在的问题1、在宣传教育上，深度广度不够。 一是平安教育的落实不到位。平安管理制度是无数血的教训换来的，让干部职工掌握这些知识，是确保平安消费的前提。但是，在平安宣传教育中，自己总是以各种理由和借口，弱化平安宣传教育，认为宣传工作任务重、头绪多，无视
2、平安宣传教育，致使详细工作没有落到实处，导致平安宣传教育逐级衰减。 二是平安教育的力度有差距。自己虽然可以带着本部门的其他同志，严密结合各时期的平安重点，下发宣传教育的重点和宣传提纲，但是在详细落实中，往往是停留在表层，只满足于说了、讲了、布置了，没有做到一抓到底、全员覆盖，导致抓平安学习教育的深度、力度不够。三是平安教育的针对性不强。在日常的学习教育中只满足于纸上谈兵、坐而论道、高谈阔论，对平安隐患问题不深化分析p 、不深化讲解，宣传缺乏长久性，发生问题了就集中宣传，平安消费相对平稳了就按部就班，做不到平安宣传教育经常化。2、在日常学习上，重视程度不够。一是缺乏主动性。自己虽然可以始终把理论
3、学习放在重要位置，但还缺少平安规章制度的学习，总是以工作忙、任务重为由，满足于读报纸、念文件，缺乏如饥似渴的求学精神，对一些难点问题，缺少弃而不舍的钻劲。二是学习缺乏系统性。对平安教育缺少整体的规划和系统的考虑，满足于头疼医头、脚痛医脚，尤其是在新技术、新时速条件下，对专业技术方面的学习，仍停留在浅尝辄止的表层上。三是缺乏实效性。学习理论的根本目的在于应用，在于指导改革和工作理论，在于把理论的东西上升到理论的高度。然而理论联络实际不够，遇到问题时，只凭经历去判断，不能用科学的理论和准确的规章制度去指导平安工作。3、在平安保障上，超前预测不够。一是思想偏向，平安意识不强。对平安面临的新形势认识缺
4、乏，真正解决危及行车平安和人身平安问题的时候少，单纯满足上级要求、应付检查的时候多，缺乏超前意识、超前控制、超前管理。二是分析p 简单，措施制定不实。不能深化研究确保客车平安的规律和特点，并上升到理性考虑，加强对现场的控制。尤其是对重点部位、关键部位的监控力度不大，在深化现场过程中，存在着巡视巡视车厢，发现问题虽能当面指出，严肃批评，但是对问题的分析p 、考核没有同步。甚至有还存在着走马观花，精力旁顾的问题。三是手段弱化。安排的工作和采取的措施不能及时进展检查落实，存在着“严不起来，落不下去”的症结。4、1、在学习认识上。我对平安工作仍然还停留在表层，对平安形势缺乏清醒的认识，存有“谁出事故谁
5、反思、谁出问题谁检查”，没有做到从思想深处深化反思问题、真正承受教训。认为：我的工作岗位虽然在消费一线，但不直接参与组织消费，抓平安是车队主要领导的事，自己只要干好本职工作就行。认识的不到位、思想上的误区让我对待平安处于被动应付状态，有走形式、敷衍了事的倾向，致使平安意识淡薄、平安理念淡化，没能做到平安警钟长鸣。2、业务学习不刻苦。在工作中我只注重对自己分管业务的学习，无视了对平安知识、电气化铁路知识的学习，认为自己干了这么多年车长对平安知识掌握了不少，况且如今又不在列车长岗位上，就放松了平安业务知识的学习，尤其是无视了对新知识、新业务的学习。同时，自己在学习上级指示精神、平安管理规定等方面有
6、不认真的倾向，对平安工作的重大意义缺乏深化理解，没有把平安工作的指示和要求作为一项重要的工作内容，只是敷衍地看看文件，缺乏深化理解、深化领会的主动性，缺乏攻克难关的意识，存在着得过且过思想。3、落实标准不严格。工作中，我有麻木和松懈思想，对现状产生了满足感，致使出现了领导怎么说就怎么干，落实标准不严不细不实的问题，上级有要求思想上就紧一阵，行动上就严一阵，存在着推着干、跟着干的现象，缺乏严格落实标准的主动性。尤其在平安相对平稳阶段，松懈麻木思想油然而生，对一些潜在的平安隐患问题、简化作业标准的问题，由于碍于情面不愿讲、不愿说，致使平安工作标准不高。4、工作作风不扎实。在问题反思上不深，在平安“
7、大反思、大检查”活动中，我虽然能反思自己的问题，但没有做到眼睛向内，深化查摆，往往只是说说现象，说点外表的问题，没有站在为工作负责的角度去分析p 自己存在的问题。在平安管理的过程中，对待发生的问题，便面的认为是班组管理不严造成的，责任应该由班组承当，自己是车队的一般管理人员，发生问题与自己没有关系，没有拿出切肤之痛的精神来深化汲取教训，没有从事关大局的高度分析p 问题。 5、思想工作不细致。我片面地认为思想政治工作是车队主要领导的事，对思想政治工作“一岗双责”的要求的理解没有到位，没有认清自己肩负的岗位思想政治工作责任。在日常工作中，缺乏与其他同志的思想交流，缺乏做一人一事思想工作的意识，缺乏深化宣传标准化作业的主动性，对待职工的思想问题不能及时地靠上去做工作。第 页 共 页
