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1、青年老师工作总结优异范文 总结的写作过程，既是对本身社会实践活动的回顾过程，又是大家思想认识提升的过程。下面就是XX给大家带来的，期望能帮助到大家!一大家常说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，是呀，老师不但是蜡烛，更是一盏明灯，一盏能够照亮学生一生的明灯。”她作为一名多年的音乐老师，她一直追求着一个境界，让每一个学生全部在温暖的阳光中追求真知，感受成功，实现自我!她在平凡的岗位上播洒着她爱的阳光，用她那神圣的师爱照亮着每一个学生，关注每个学生的一言一行和发展成长。是学生的师长，更是学生的好友和知己，她以心灵塑造心灵，以真心、爱心、童心和满腔的热情和学生共同进步。身
2、为新时期的青年老师，在繁荣逐尽的当代生活中，有时我也埋怨过，也曾想马虎过。不过老师的一言一行全部会影响孩子们的成长，因为老师的不负责任，很可能会影响孩子的一生，世界上还有什么比这个造成的损失更大呢?“三爱教育”又一次让我的心灵受到了洗礼，使我更清楚地认识到了自己的责任之重!因为我们的教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不停的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，立即发觉、研究和处理学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们担负的神圣历史使命，在
3、这方面本人时时注意自己是一名老师，为人师表。以后自己要更深入认真学习“三个代表”的理论精神，从思想上行动上提升自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提升自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥勇于和一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，将继续努力学习“三爱”精神得要求和思得规范得要求，从以下多个方面改善自己：1、首先，要树立高尚的师德形象，升华自己的师德境界。年轻老师要不停提升自己的师德水准，就必需以优异经典为楷模，勤于学习，虚心请教，善于钻研。因为社会和人
4、民对老师寄予厚望，老师具有了高度的责任感和强烈的事业心，就会在教育实践中全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握当代科学理论知识，不停改善教学方法，树立正确的教育观，就会甘于平凡，为人民教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和一生的精力。2、以身作则、率先垂范。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质含有潜移默化的影响，所以，我一定时时到处为学生做出楷模，通常要求学生要做到的，自己首先做到;通常要求学生不能做的，自己果断不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把我当成良师益友。3、在教学上狠下功夫。我要努力增强本身基础功的训练，课堂上能结合实际创设教学情境，使数学和生活亲密联络;营造
5、民主友好的课堂气氛，使学生学得轻松;做到精讲精练，不搞题海战术;并重视对学生创新思维能力和实践能力的培养，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。4、平时对差生多些关心，多点爱心，再多部分耐心，努力培养她们学好数学的信心，培养她们良好的学习习惯，教给学习方法。并能多联络学生家庭，家校携起手来，使她们在各方面有更大进步。我将用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。二今年是我参与老师工作的第一年，能够说在这一年的工作中，我学
6、习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中，我学习到的东西关键是教学方面的。送走繁忙充实的一年，又迎来充满期望的一年。回顾一学期的工作情况，我一直以勤勤恳恳、踏扎实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，自己在思想政治素质、专业知识上全部有所收获。现将一学期的个人工作作以下总结：一、规范行为，从严要求自己俗话说“没有规矩，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校部署的任务能够立即完成。二、加强学习
7、，坚定信念，忠诚党的教育事业。作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提升政治思想觉悟。学习教育战线中优秀人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职员作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，通常要求学生做到的，我自己首先做到。另外，我还能够尊敬领导，团结同事，主动参与学校的多种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接收学校部署的各项工作。三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。把学生教好，让学生成功，是每位老师的心愿、的荣誉。对于课程改
8、革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的主要性，抓住一切机会认真学习，在不停学习、不停实践中不停提升自己的教育教学水平。在校内，主动地向新老师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老老师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，立即消化，吸收他人的精华，在自己的教学中不停实践，不停总结，不停提升。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂教学水平。依据新课程标准的内容，结合学生的年纪特征，有针对性地进行教学，充足调动学生的学习爱好，提升抽象思维能力，培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智力素质的差异，按
9、能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。经过自己的精心设计，合理安排，每节课上得全部有声有色，效果很好。但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文意识不强，电脑知识长进不快。在以后的工作中，我将扬长补短，不停努力。以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了部分成绩的话，那也是和学校领导和老师们的关心、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢她们。作为一名教育工作者，在以后的工作中，我要愈加严格要求自己，提升本身素质，努力学习，主动工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优异的人民老师。作为一名老师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做老师
10、，做老师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会愈加的努力的，我知道自己的困难有很多，不过我想，我会在困难面前做好我自己的!三到这个学期结束，我已经工作满三年，三年一节点，回首这一学期，正在经历一个漫长的等候，期望着有朝一日教育思想火花的迸发，天天和天真烂漫的儿童打交道，真是很愉快，但同时发觉自己肩上的责任也是很重的，在不停的学习和思索中我也有了自己的收获和感悟：1、基础功、青年老师成长的基石努力练就新老师基础功，包含课程开发和实施、信息技术的应用、教学科研和反思、教学评价和创新等，结合体育学科本身特点，从基础功入手，不停炼化自己。2、磨课、青年老师成长的捷径磨课是基于问题处理的课例
11、研究，老师用集体协作的方法经过对一节课进行多轮的打磨，从而达成老师实践新课程理念、促进老师专业发展的一个集学习、实践、研究、合作为一体的校本教研活动，本学期我既作为新老师，同时也是“青蓝工程”刘超老师的师傅，尤其是公开课教学的开展，对自己的常态教学和展示教学有了更新的认识，磨课的过程正是青年老师教学生命成长的过程，个中的辛酸和喜悦值得我勇敢尝试，细细品味。3、听课、青年老师成长的翅膀听课能受到其余老师高超的教学艺术的熏陶，理论上会大大促进年轻老师的成长。借助“名师工作室”、“共同体”和“办公室”三大
12、平台，老老师的这份“宝贵财富”是多年点滴积累而成的，多听老老师的课，则是我学习的路径。4、教学反思、青年老师成长的阶梯每次“名师工作室”、“共同体”和校内体育公开课后，我全部会坚持写教学反思，在反思中成长，不停提升自己的教学智慧和教学技艺，才能更加好的成长为一名优异的老师。一年的教学，看到了成功的喜悦，也体会到本身的不足，然而“坚持就是漂亮”，这一年取得了“市教坛新秀”荣誉称号，多篇论文在“体育教学”、“课程和教学”等省级刊物上
13、发表，课余训练扎实进行，开展了一节市级公开课和多节校级公开课，逐步的找到了课堂教学的入口，相信只要坚持，就一定会成为教育领域的一名出众的“舵手”。四进入师大附中中学这所百年名校，即使只有短短半年时间，不过感受最深的是在这里的文化气氛和对青年老师的培养和提升。经过本学期的几次青年老师培训，深切感受到了学校对青年老师的重视，也感受到了自我在这种文化熏陶中潜移默化的改变。老师是一个平凡平凡而不平庸的职业，老师也是一个需要和时俱进、终生学习的职业，从教十余年来，最深切的感受是假如不努力学习，不追求进步，就会落后，不论自己的知识结构还是文化素养，全部会出现不少缺点和短板。若想在老
14、师这个行业做出自己的成绩，我认为经过集中的这种培训能让自己取得很大的进步和提升。在这几次的培训中，不论是长沙市的数学首席名师夏远景老师，还是来自雅礼中学的胡老师，或说来自省教科院的领导等等，给我全部留下了深刻的印象，在这些老师的培训课程中，或更贴近的应该说是一个交流、一个沙龙活动中，从老师这个职业的各个方面深入浅出地介绍了很多知识，我以为很接地气，很贴近一线老师实际状态，也处理了困扰我很久的这种老师定位和发展的为题。一个人要成功不是偶然的，对于自己的发展而言，厚积薄发的积累、长久的自我反思、经验的沉淀和拓展，这些是一个老师成长和成功的必须条件。不过我以为更主要的是一个主动的心态，面对自己所面临
15、的繁琐的工作，怎样保持一个主动的状态，保持乐观的心情面对工作、挑战，在教书育人的道路上，保持良好的工作习惯和良好的心理素质;和家长、学生交流到，和领导同事相处;让本身能做个成功愉快的老师这些全部是一个人的心态在起最终作用。在培训中，从事教育多年、教学经验丰富的骨干老师依据自己的实际经验给我们介绍了部分当好老师的关键点和方法，给我留下了深刻的印象。经过培训，我深入确定了自己的方向，而且有了后来工作的指南针。1、终生学习，提升教科研水平。我们不但要提升本身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。不仅要学，还要学出成绩来，多思索，把所见所想写下来，争取多发。同时我们也要学会
16、做事和人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能善于观察、研究、思索;处理好和学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2、提升个人魅力。作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不停提升，在积累经验中取得一个平和优雅的心境，在和学生相处的过程中取得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优异的人民老师。3、热爱学生。不论学生做了什么，你全部要真心实意，关心爱惜学生，体贴和了解学生。让学生以为你一直是爱她们的。真诚能够是一面镜子，也能够是一个无敌的武器，对待学生，对待花样年纪的青少年，除了真诚还能用什么方法来打动她们，取得她们的信任呢?在老师
