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幼儿园大班听课记录（一）目标：1.欣赏散文诗优美意境，感受小雨滴顽皮的快乐。2.能大胆讲述自己的感受，结合生活经验创编。过程：一、欣赏散文诗 1.提问：现在是什么季节？?（我喜欢春天的风，轻轻的，柔柔的。）你喜欢春天的什么？?春天怎么样？听春天里还有什么？它会到哪里，会发生什么有趣的事呢？小雨滴到了哪里？到了草里，是怎么做朋友的？怎么到小花上的，还会去哪里？ 2.师念散文诗 小雨滴都到了哪些地方？ 沙滩上走上去有什么感觉？还到了哪些地方？这是一个什么样的小雨滴？什么地方觉得它很顽皮？做什么顽皮的事情很有趣？二、创编 小雨滴还会到哪里？还会做哪些有趣的事情，和好朋友说说。 幼儿讲述自己的想法。你们喜欢小雨滴吗？不仅你们喜欢，小花、小草等都喜欢，这是为什么？
