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1、人教版六年级语文上册病句修改针对练习题班级：_ 姓名：_1. 修改病句。1.我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。_2.异口同声地说：“赞成！”_3.春天的景色我觉得十分美丽。_4.我们来到公园，观赏美丽的情景。_5.这学期是我小学学习生活的最后一年。_2. 修改病句。（1）公主的相貌是被掩埋住了。_（2）我猜想你大概一定是卡米拉公主的女仆吧！_（3）你必须一定要认真负责。_3. 修改病句。（1）我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。_（2）他第一个首先到达终点。_（3）我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_（4）这本书对我很感兴趣。_（5）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。_4. 用修改符号修
2、改下面一段话。今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等.夏令营活动既丰富了我的假期生活，有开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！5. 下面是某同学的作文片断，请根据文后要求，用规定的符号在原文上直接修改（不得超过6处）。（1） 换用号：（2）增补号：(3)删除号： （4）调位号：听奶奶说，改革开放之前，屋后是一片水田。每到清晨，薄雾霭霭，一块块水田被蒙上了一层神秘的面纱。忙碌的农民们在田里插秧、播种、拔草、施肥。那时的人们日子清贫。为了生计，爷爷一边种地，一边砍些柴火卖，奶奶在家还养些小鸡。家里不仅要繁衍一家五口，还要供孩子读书，日
3、子过得是紧巴巴的，奶奶经常偷偷抹眼泪。那个时候，过年才可以吃到肉和新衣服。为了让孩子过得好一点，爷爷和奶奶尽量不做新衣服。那时的苦真是刻骨名心啊！（1）删掉片段中与中心不一致的一个句子。（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择4处加以修改。6. 写出病句原因，并修改。为了班集体，做了很多好事。病因：_7. 语言医院新来了几个生病的句子，快给它们治治吧！（1）我每天晚上都收听广播和电视。_（2）我们班同学都去秋游了，只有小红没有去。_（3）在老师的帮助下，我明确了学习态度。_(4)趵突泉是济南的三大名胜。_(5）唐小强朗读课文的声音很明亮。_8. 用修改符号修改下面一段话。今年署假，我有机
4、会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是丰富多彩，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、坐军事游戏等夏令营活动既丰满了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。我喜爱夏令营活动。9. 修改病句。（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。_（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。_（3）我们要尽量节约开支和浪费。_（4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。_（5）我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。_10. 修改下列语段。（提示错别字、标点符号、语序、用词不当等语病共7处）为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样
5、子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行模拟练习。功夫不负有心人，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。11. 综合改情。(1个错标点符号，2个错别字，3处语病，在原句上修改)转眼间。即将结束六年愉快的小学生活。你就要告别母校，告别老师和同学。此时此刻，你心中一定有干言万语想要顷诉吧。来，让我们怀着颗诚拳而真诚的心，拿起手中的笔，表达对老师的感动之情，流下对母校的美好祝愿吧！12. 修改病句。（1）新来的李老师给大家留下了深厚的印象。_（2）音乐对我很感兴趣。_（3）我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。_13. 在原句用修改符号修改病句。我的衣服差不多全湿透了。重庆市是我国的直辖市。14. 下面一段文字中，第句有一个错别字，第句有一个词语运用不恰当，第句有一处语病。请分别找出来，然后修改。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。（1）错别字：_改为_。（2）不恰当的词：_改为_。（3）病句修改：_。15. 修改病句。（1）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。_（2）这是一幅十分非常美丽的照片。_页码 / 总页数
