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1、黑龙江省大庆市肇源县2016-2017学年六年级语文上学期期末试题（五四制）题 号一二三总 分阅卷人得 分一、知识积累及运用（共35分） 1.把下面的一句话用楷书写在田字格中 （3分）黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它去寻找光明！ 2.给下面词语中的加点的字注音 （4分）屋脊 弥留之际 洗漱 潸然泪下 龇牙咧嘴 薅草 沉浸 渲染 3.根据拼音将汉字填写在田字格中（依次序） （4分）xi s din pi li l mio sh4.在括号里填上适当的关联词语 （3分）（1）（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（ ）秦国不敢侵犯。（2）蔺相如避让廉颇的车子，（ ）怕他，（ ）为了赵国的利益。（3）（ ）
2、廉颇和蔺相如闹翻，秦国（ ）会乘虚而入。5. 按要求写句子 （5分）（1）肖邦必须离开自己的祖国。（改成双重否定句）_ _（2）紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。（缩句） （3）班干部必须严格遵守班级的纪律。（改成反问句）_ _（4）美丽的荷花随风摆动。（改为拟人句）_ _6. 照样子，把句子补充完整。 （4分）生命的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一片白云，我将尽力去装点蓝天；如果我是_ _，我将尽力去_ ；如果我是 ，我将尽力去 。7.交际应用 （4分）百货大楼 的一个卖书包的柜台前，一个年龄四十岁左右的妇女正在看商品.如果你是售货员，你会怎样与顾客打招呼并且向顾客推销自己的商品？ （至少4
3、0字） 8.诗文默写 （8分） （1） ，青春作伴好还乡。（2） ，家祭无忘告乃翁。（3）我们爱你奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果。松树的伟岸、梅花的 、 博大的胸怀、 的气魄。（4） ， 为有源头活水来。（5）好一个 了山河，蓬勃了 想象力的安塞腰鼓！（6） ，绝知此事要躬行。二、阅读理解与分析（共35分）（一）阅读下面的选文，回答911题（8分）1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波破浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希
4、望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。9.最能表达钱学森归国心切的句子是（ ） （2分）A.他屈指一算，已经在海上航行15天了。B.它多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！C.眺望着水天一色的远方。此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”1
5、0.“他向留学生们袒露了心迹”，钱学森的心迹是_ （2分）11.用横线画出钱学森说的话。从这些话中，你读出了什么？（至少两条） （4分）（二）阅读下面的语段，回答1215题（12分）高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样
6、的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发都被汗水濡湿了，斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到
7、屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁
8、到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”12.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？ （2分） 13.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”那么，搬和不搬有什么区别呢？ （3分） 14.文中母亲是怎样一个人？至少说出两个方面并用原文事例证明。 （4分） 15.“高贵”本义是气质高雅或地位优越，那“高贵的施舍”这个标题是什么意思呢？ （3分）（三）阅读下面的文段，回答16-19题（15分）天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。 由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔，只留下苍白的影子在风中悲泣，心中的太阳陨落
