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1、晋升一级教师职称申请书宁强县职改办：我叫袁松平， 1987 年 7 月毕业于城固师范数学专业班，同年8 月被分配在宁强县铁锁关区龙王九年制学校初中部，之后又调往庙坝、宽川初级中学任教，于 1998 年 8 月调入高寨子初级中学工作至今。 其中 2009-2010 学年度积极响应县教体局的号召在安乐河中心小学支教 （带课带班） 一年，现已在教学一线工作26 年。回顾过去的 26 年，主要工作总结如下：一、政治思想表现。自参加教育教学工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养；奉行 “堂堂正正做人，踏踏实实干事 ”
2、的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。二、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人” 、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。 每天坚持早到晚归， 严格按照学校的要求做好各项工作， 甚至还放弃节假日的休息， 到校做好有关工作， 甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念，积极参加各级教育培训和校本培训，并做了大量的研训、读书笔记，真正做到 “学高为师，身正为范 ”，以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。三、精心施教，形成特色作
3、为一名普通的教学工作者， 能够严格要求自己， 始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，熟练运用电脑制作PPT，自始至终以培养学生的思维能力， 提高学生分析、 解决问题的能力为宗旨， 同时根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、 特长顺利发展， 知识水平明显得到提高。四、工作业绩和历程1、1997 年晋升为中学二级教师 (1991 年数学大专毕业 )。2、2005 年完善“普九”中的生物实验教学资料。3、2007 年完成“普实”中的生物实验教学资料。4、2008 年 11 月获得全县初中生物教师实验操
4、作技能大赛三等奖。5、2009-2010 安乐河支教一年。6、2010 年完善生物实验教学资料，并通过“双高普九”验收。7、2010 年 9 月-2011 年 5 月主持完成县级生物课题“七上生物教学内容调整的实践研究”，结题后县教研室验收为合格课题。其中课题中的论文 对“植物光合作用”教学内容的思考发表于中学生物教学第十一期31 页。8、2010 年 11 月至 2011 年 3 月 31 日参加远程“国培计划”学习，经考核为合格。9、2011 年 11 月获得全县初中生物教师实验操作技能大赛三等奖。10、2011 年 11 月 30 日至 12 月 10 日在陕师大参加“国培计划”中的陕西省农村骨干教师高级专业能力提升项目的进修,并荣获该期的优秀学员称号。11、发表论文三篇：2011 年在汉中教育第六期发表论文重视生物课外探究实验2011 年 10 月在教育部主管的杂志中学生物教学第十期56 页发表论文初中生物会考复习策略2011 年11 月在教育部主管的杂志中学生物教学第十一期31 页发表论文对“植物光合作用”教学内容的思考。成绩属于过去， 脚下踏过的路已经演变成历史，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创业绩。综合上述情况，符合申报一级教师的条件，特提出申请。望各位领导予以考虑。申请人：袁松平2013 年 8 月 21 日
