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1、幼儿老师爱心演讲稿幼儿老师师德演讲稿:爱心是水创新是船 从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿老师，在我的心目中老师是一杯水，纯洁；老师是一颗星，带来光明；它更是一幅风景，桃李满天下！现在，我已是一名光荣的幼儿老师了，假如有些人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫的回复：“是的，我很爱幼儿老师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱她们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们抵达成功的彼岸。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典
2、范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪明的孩子，我有意识的培养她们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻求她的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关心、探望记得我班有个性格很内向的孩子秋秋，刚来幼稚园时，什么全部不知，什么全部不会，且样样没爱好，跟她说话，她永远全部是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻全部在关注她。为了培养她的自信，我开始激励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，我会更不知所措，因此对秋秋，我必需具有了五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。时间一天天过去了，她最终有了转机，她开始轻声讲
3、话了，面对她每次小小的进步我全部立即给激励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还经常举手讲话了！是什么力量使她转变的呢？让我大声的告诉你们吧！那是爱的力量，教育的力量！在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习，率领她们走出幼稚园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的好友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护她们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪改变全部会被我捕捉，从中，我发觉了孩子的爱好、专长、兴趣、潜力，并依据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。
4、“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。爱心是水，滋润着你我的心田；创新是船，载送着她们抵达成功的彼岸。二十一世纪的教育是素质教育，二十一世纪的人才应该是发明型的人才。现在的幼稚园教育是要培养孩子的发明意识。教育的改革，时代的发展，呼叫着有发明性的老师。怎样才能有发明性呢？我们必需心怀一颗进取心，下苦功学习，向书本学，向同事学，向孩子学，学电脑网络，学科技信息。在工作中，我常常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料，常常为立即统计幼儿的表现而加班加点。作为老师，我经常以研究者的心态去对待教育活动，因为这么才能充足发挥自己的发明性；经常学习幼儿教育的优秀理念和优秀方法，因为这么才能提
5、升自己的知识水平，推陈出新，找到更新更加好的教育方法，使自己充满发明性，使孩子充满发明意识。看到孩子们富有想象的创意画，听着孩子们富有发明性的话语，我欣慰的笑了。一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了,知道了怎样去爱,知道了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们演出的舞蹈“愉快天使”在2021年北碚区教育系统组织的“金猴迎春，童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时；当我班的王葙儿童在北碚区“乖宝贝”大塞中取得一等奖时；当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中取得金奖、银奖、铜奖时；当孩子们说着一口流利的英语，讲着一个个动听的小说时我欣慰的笑了。孩子们在成长，我也在进
6、步。当一篇篇文章在国际、我国多种教育杂志上发表时；当我在重庆市举行的“我和纲要同行”论坛活动中取得一等奖时；当我在“畔溪名全部”杯青年艺术大塞中取得“十佳青春舞星”的称号时；当我成功的完成了一次又一次的主持工作时；当得到同行、家长的一致认可时；当听到孩子们说：“我最喜爱倪老师时”我好感动，我好愉快！假如孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如孩子是花朵呢？我一定做好护花的绿叶；假如孩子是卫星，我一定当好把她们送上万里征程的火箭；假如孩子是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着她们踏上辉煌的前途。我们的工作是辛劳的，我们的工作是愉快的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信心；用创新培养新一代的发明性人才，护送她们抵达成功的彼岸。
