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每当新学期开始，常见到这种情况，当家长把孩子送去幼儿园时，孩子又哭又闹，不肯离开父母，这种情况心理上叫做入园分离性焦虑。因为孩子离开了亲人，就会感到失去了情感的依托，感到不安全，从而产生分离性焦虑心里，面对有这种心理的孩子教师应怎样做呢？ 1、教师要做入园前的家访工作，向家长了解孩子的个性和生活习惯，对适应能力差的幼儿多进行几次家访，不至于一入园就让孩子感到陌生。 2、幼儿园教师、领导要做好入园前的准备工作，幼儿园布置具有儿童性、科学性、趣味性，对孩子有强大的吸引力，活动多样化，教师和蔼可亲，激发他们乐意入园的情绪。 3、教师不应该用简单、粗暴甚至大声训斥的态度对待他们，应尽快帮助孩子适应愉快的集体生活，熟悉新的环境、老师和小朋友。 4、教师要做孩子的有心人，一旦有微小的进步，教师要及时表扬鼓励。只要教师能做到这几点，孩子就会逐渐克服分离性焦虑情绪，愿意入园。
