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1、教学设计方案从化市鳌头中学中学李昔贤课题名称男生和女生之间的交往之道科 目思想品德年级七年级教学时间1课时学习者分析本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解而做出的：七年级学生随着性心理和生理的迅速发展，异性间多了份神秘感，多了一份好奇和关注，是青春的初始期，学习交往尤其是学会男生和女生的正常交往，是他们需要解决的重要内容。教学目标一、情感态度与价值观通过分析与体验男生与女生交往过程中的现象，引导学生树立健康的异性交往观念，明确男生与女生交往的必然性，处理好青春期的人际关系，形成健全的人格和健康的心理。二、过程与方法在学生主动参与、合作探究中培养学生科学探究的方法，展示并发展学生的
2、个性特长，提高合作的能力。三、知识与技能正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握男生与女生交往的恰当方式。教学重点、难点1.引导学生树立健康的异性交往观念。2.掌握男生与女生交往的恰当方法。教学资源教师自制的多媒体课件； 男生和女生之间的交往之道教学过程描述教学活动1用小组讨论的方式导入，可以激发学生的兴趣。另外，引导学生思考异性交往的目的。（一）师生互动，激趣导入活动一：七嘴八舌要求：小组讨论，根据自己与异性交往的经历，谈谈与异性交往的目的是为了什么？怎样与异性交往才是自然愉快的？每组对讨论的结果进行归纳总结，然后派代表上台发言。目的：利用学生已有的亲身经验，加深认识，调动学生充分参与课堂的积极性。老师归纳总结及引导：与异性交往，主要目的为了了解异性，学会与异性相处，让自己的个性和人格得到全面的发展，增长自己的能力，形成健康的心理。那么怎样才能与异性同学建立真正的友谊呢？1
