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1、北京师范大学21秋发展心理学离线作业2-001答案1. 鲍尔比认为，从6、7月开始，婴儿对母亲的依恋进入到( )。A.无差别的社会反应阶段B.有差别的社会反应阶段C.特殊情感联结阶段D.社会反应和情感联结混合阶段参考答案：B2. 个性倾向性是指决定人对事物的态度和行为的动力系统，包括( )A.需要B.动机C.兴趣D.理想信念E.世界观参考答案：ABCDE3. 以下关于图式的说法错误的是( )。A.皮亚杰把图式作为一个核心概念提出B.认为图式就是动作的结构或组织C.图式最初来自先天遗传D.通过改变主体动作以适应客观变化参考答案：D4. 元认知是对认知的认知，是认知主体对自身心理状态、能力、任务目
2、标、认知策略等多方面因素的认知，它是以认知活动本身为认识对象，以对认知活动进行调节和监控为外在表现的认知。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 被试的水平低，凭猜测得分，信度低。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 个体在修正自我意识过程中，表现出两种形式是( )A.自我接纳B.自我批评C.自我调节D.自我否定参考答案：AD7. 我国儿童道德发展协作组研究发现，在关于行为意向与行为结果的判断上，5岁儿童大多根据后果判断，而( )儿童已发生转折，意向性判断已发展到优势。A.3岁B.7岁C.5岁D.9岁参考答案：B8. 教师永远是课程的执行者，而没有课程开发的权利。( )A.错误B.正确参考答
3、案：A9. “精力过剩说”是由德国的思想家席勒和英国的社会学家、心理学家斯宾塞提出来的一种理论。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 弗洛伊德以心理性欲的发展为划分标准，将个体心理发展划分为五个阶段。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 幼儿大脑机能的发展，主要表现在幼儿的兴奋过程比以前有所增强，睡眠时间逐渐减少，清醒时间不断延长。( )A.错误B.正确参考答案：A12. ( )大致的年龄范围是27岁A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案：B13. 幼儿期是指3岁至6、7岁这一年龄阶段，这是儿童在幼儿园接受教育的时期。( )A.正确B.错误参考答案：A1
4、4. 构造主义心理学是在( )发展起来的。A.美国B.英国C.德国D.法国参考答案：A15. ( )认为语言发展存在关键期。A.勒纳伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.华生参考答案：A16. 下列关于费希纳的描述，正确的有( )。A.提出费希纳定律B.提出最小可觉差异法C.将物理学的数量化测量引入心理学D.提出了感觉测量参考答案：ABCD17. 托马斯和切斯将婴儿的气质类型划分为( )。A.安静型B.困难型C.容易型D.迟缓型参考答案：BCD18. 具体运算阶段的儿童指( )儿童。A.47岁B.67到1112岁C.25岁D.1218岁参考答案：B19. 关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是(
5、)A.惩罚不利于道德行为的形成B.不能采取惩罚的办法C.适当运用惩罚还是必要的D.惩罚在任何情况下都是有效的参考答案：C20. 根据弗洛伊德的发展理论，“恋母情结”出现在潜伏期。( )A.正确B.错误参考答案：B21. 德国的理性主义心理学的创立者是( )。A.沃尔夫B.莱布尼兹C.康德D.赫尔巴特参考答案：B22. 幼儿思维的主要特征是( )A.以具体形象为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主参考答案：AC23. 自我中心(名词解释)参考答案：是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把注意集中在自己的观点和
6、自己的动作现象上。24. 皮亚杰认为儿童的智力结构具有整体性、转换性和自调性三个特点。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 霍尔对从儿童发展到个体毕生发展研究的贡献在于( )。A.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期B.对个体一生全程的发展率先做了研究C.最先提出要追求人的心理发展全貌D.对成人心理发展作了有创新意义的研究参考答案：A26. 根据儿童在自由游戏中的社会交往和协同程度看，儿童的游戏可以分为( )等级。A.无所用心的行为B.袖手旁观的行为C.独自游戏和平行游戏D.联合游戏和合作游戏参考答案：ABCD27. 艾宾浩斯在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程，开辟了实验心理学
7、研究的新领域。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 从第( )个月起，儿童开始能注视远距离的物体A.5B.6C.8D.10参考答案：AB29. 韦克斯勒量表中首先使用心理年龄的概念。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 口语表达能力的发展表现在( )。A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从情景性言语过渡到连贯性言语C.讲述逻辑性的发展D.主体层次的发展参考答案：ABC31. ( )在儿童心理学的研究方面不论在数量上还是质量上都有了飞速发展，儿童心理学达到较为成熟的阶段。A.准备时期B.分化和发展时期C.演变和增新时期D.形成时期参考答案：B32. 霍布斯把想象分为两种：一是简单想象。二
8、是复合想象。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 文化比较法是针对一个或多个发展维度，对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 塞尔曼认为7岁的儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解产生这种不同观点的原因。这一时期的儿童表现出了对他人心理状态的关心。( )A.错误B.正确参考答案：A35. ( )考察遗传与环境两因素对人的心理与行为影响大小和如何影响的一种重要方法。A.横向研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究参考答案：D36. 儿童的总体思维特点是：能够提出和检验假设，能监控和内省自己的思维活动，思维具有
9、抽象性，能在头脑中设想出许多内容，这些内容可与他们自身的经验无关。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 学童记忆策略的使用仍未臻于完善，但已经明显可见于( )、( )和( )等记忆的所有环节。A.理解B.识记C.保持D.回忆参考答案：BCD38. 约翰穆勒提出了四条联想律：接近律、相似律、频因律和不可分律。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 洛采提出空间知觉的部位记号说。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 反思与思考这种常见思维方式没有什么根本区别。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 以下有谁不是新皮亚杰学派的代表人物( )。A.帕斯卡B.凯斯C.维果茨基D.费谢尔参考答
10、案：C42. 婴儿早期“言语”发展的特点有( )A.模仿B.发出词音C.掌握词和语言D.一定的“音”开始具有一定的具体意义E.利用语言进行交际参考答案：ABD43. 在铁钦纳看来，心理不是脑的机能，神经过程不是心理过程产生的原因，而是心理发生的条件。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 超我(名词解释)参考答案：是理想的自我，是从自我中分化发展出来的，是人格结构中专管道德的司法部门。45. 1913年，华生发表论文行为主义者心目中的心理学，标志着行为主义的诞生。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 里博是心理病理学之父，他认为心理是对身体的生理变化的感知，而注意不仅是感官调整的结果，还是全身肌肉的运动结果。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为( )。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期和生殖器期参考答案：ABCD48. 5-7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 艾里克森认为，学前期儿童的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感B.克服自卑感C.获得主动感D.克服内疚感参考答案：CD50. 标准分数有实际单位，是以平均数为参照点，以标准差为单位的一个相对量。( )A.错误B.正确参考答案：A
