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1、化学09级认识实习动员一、认识实习的性质、目的和任务认识实习是化学专业教学的重要基础环节。认识实习是在学完基础理论和技术基础课之后、上专业课之前，安排的参观认识性实习；是贯彻“实践理论再实践”认知规律的重要实践教学环节；是弥补学生对实际生产、实践经验和实践知识不足、提高专业课课堂教学质量的重要教学过程。认识实习的基本目的是给学生提供感官上认知化学化工生产和废物处理处置的实际工程，增强化学专业的感性认识，了解化学在整个国民经济中的重要地位，较全面了解化学化工生产的各个环节，加深对本专业所学知识的认知，为后续的基础理论和专业理论学习做准备。具体为：1、掌握基本原理的基础上，了解基础知识与化学化工生
2、产实际的联系，加深对理论知识的理解和掌握。2、培养学生理论联系实际及解决实际问题的意识和能力，为后续专业课程的学习打下基础。3、进一步巩固和扩大应用化学方面的知识，接触各种类型部门。4、了解现代化化工企业管理、生产设备、生产流程、现代技术的发展等基本知识。5、加深学生对工厂及具体化工设备、化工操作的感性认识，让学生进一步了解所学专业的性质，以便今后更好地学习专业基础课及专业课。6、培养学生联系实际、热爱劳动和向工人师傅学习的好品德。二、实习纪律与安全遵守纪律，安全第一1、必须在规定时间到达规定集合地点，不得迟到，不得无故缺席；带好笔和笔记本（有条件的带上摄相设备）。2、学生在实习期间要严格遵守
3、所在实习单位安全规定，确保人身和财物安全。3、实习期间通过现场参观、听解说及阅读资料等方式，全面了解实习企业的生产过程，了解企业生产的基本情况，对实习企业有较完全的感性认识。4、每个学生必须明确学习目的、内容和要求，认真收集有关所需的技术资料，记好实习日记,为编写认识实习报告做好充分准备。5、要保证实习的效率，认真听指导人员讲解，不得四处闲逛，有任何事不得单独行动，搞不懂的问题积极向技术人员请教。6、在工厂期间学生要展现良好精神风貌，一切行为听指挥，有序行动。搞好关系，维护学校荣誉。7、实习期满按要求写好并按时上交实习日记和实习报告（纸质和电子版各一份）。第四周周一交。三、实习单位（一）郑州兰
4、博尔科技有限公司农药厂包括原料及产品的贮运系统，生产与检测系统，产品包装系统，三废处理系统和水、电、汽等公用工程系统。农药厂的特点是：化学反应间歇进行，分批生产，故厂内的装置多为反应釜、计量槽、贮罐和换热器。生产中的废水、废气、废渣多具毒性，因而三废处理装置在农药厂必不可少。危险性较大的农药厂应远离居民区。 农药厂一般可分为农药生产厂和农药加工厂。农药生产厂又可分为化学农药厂和微生物农药厂。这种分类不是绝对的，一个厂可以同时生产几类农药产品。郑州兰博尔科技有限公司前身是始建于1952年的化工部十三家农药定点生产厂家之一的郑州农药厂，1998年 12 月，郑州农药厂与全国最大的农药生产企业之一湖
5、北沙隆达股份有限公司实现了资产重组，组建了沙隆达郑州农药有限公司， 2009年9月更名为郑州兰博尔科技有限公司，郑州市政府投资9.8亿元将其打造为河南农药企业航母。公司有完善的质量保证体系和销售服务体系，并通过了ISO9001:2000 国际质量体系的认证和ISO14001:2004环境体系认证。公司占地面积31万平方米，现有在岗职工1000余人，其中各类专业技术人员400余人，设有农药化学研究所、化工试验厂、工程设计室，是河南省高新技术企业和河南省技术开发中心，具有自主进出口经营权。厂区有铁路专用线和货站，运输极为便利。经过这几年的发展,企业的产品结构得到合理的调整,逐步形成了以氯碱化工为基
6、础，以化学农药为主体，以复配产品、精细化工产品为配套的年产值2亿多元的现代化企业。该公司是以生产农药、氯碱、精细化工产品为主的国家大型二类企业，主导产品为氧化乐果。是全国氧乐果最大生产厂家，主导产品40%氧乐果乳油年生产能力已达1万吨，100%烧碱年生产能力1.5万吨。氧乐果产品在1984年荣获“河南省优质产品”，1990年获“化工部优质产品”，1994年荣获“全国用户满意产品”等多项荣誉称号，1998年获“河南省名牌产品”，并获“产品免检证书”。 公司研制开发的新型农药双氧威具有低毒、广谱等优点，是无公害农业生产的理想用药。市场覆盖全国三十多个省、市、自治区，并出口到欧洲、南美、中东、东南亚
7、等几十个国家和地区。国内市场方面，多年来稳居农药市场首位；国际市场方面，产品在东南亚、中东、欧洲、非洲、拉丁美洲等市场遍地开花，至2004年进出口额已突破4000万美金，在国内同行中处于遥遥领先地位，并于2005年加入“中化国际”，受到国内外同仁的极大关注。另外，该单位配套建设有一座污水处理站，采用SBR处理工艺，设计处理能力2500吨/天，由郑州市环保局全自动在线监测。公司可供农药和化工产品：杀虫剂：双氧威（苯氧威）、啶虫脒、氧乐果、乐果、吡虫啉、仲丁威、克百威、氯氰菊酯、敌敌畏、甲胺磷、灭多威、哒螨灵、三唑磷、敌百虫。除草剂：乙草胺、百草枯杀菌剂：多菌灵、三唑酮中间体：2-氯-5-氯甲基吡
8、啶、对苯氧基苯酚、4-羟基地苯甲酮、2-氯乙基甲氨酸乙酯氧乐果的制备： （1） 后氨解法1、二甲酯工序：三氯化磷与甲醇在氯乙酸甲酯做溶剂情况下，反应生成亚磷酸二甲酯及副产物氯甲烷和氯化氢。2、铵盐工序：亚磷酸二甲酯和硫磺粉在氯乙酸甲酯做溶剂情况下通氨生成O,O-二甲基硫赶磷酸铵。(将亚磷酸二甲酯与硫磺悬浮剂在2530通氨反应1.52h制得。)3、 氧硫磷酯工序：O,O-二甲基硫赶磷酸铵在氯乙酸甲酯存在下，反应生成氧硫磷酯和副产物氯化铵。通过分水精馏得到精氧硫磷酯。4、合成工序：精氧硫磷酯以氯仿为溶剂加入一甲胺水溶液，反应生成O,O-二甲基-S(N-甲基氨基甲酰甲基)-硫代磷酸酯（氧乐果）。经过
9、氯仿萃取、蒸发脱溶得到氧乐果原油。(-510，一甲胺过量，氯仿为溶剂。)5、 原材料工序：黄磷与氯气反应生成三氯化磷； P + Cl2 PCl3氯乙酸与甲醇反应生成氯乙酸甲酯 ClCH2COOH + CH3OHClCH2COOCH3 （2）前氨解法（二）郑州中法供水有限公司1、 自来水厂净水常规处理工艺城市自来水厂水处理的任务是通过必要的处理方法去除水中杂质，使之符合生活饮用水的水质要求，故处理方法应根据水源水质确定。常规处理工艺主要处理对象为水源水中的悬浮物、胶体物质和病原微生物等。它主要是由混凝、沉淀或澄清、过滤和消毒等工序组成，该工艺仍为中国和世界上大多数水厂所采用。 “混凝-沉淀-过滤
10、-消毒”是以地表水为水源的生活饮用水常规处理工艺，去除对象是引起水浑浊的悬浮物及胶体物质。混凝、沉淀和过滤在去除浊度的同时，对色度、细菌和病毒等也有一定去除作用。再通过向水中投加氯气、漂白粉，或二氧化氯等消毒剂，杀灭滤后水中致病微生物，达到饮用水水质要求。在线检测：源水流量、浊度、混凝剂浓度、流量、出厂水的浊度、流量等自来水厂常规工艺流程图：2、生产废水的回收利用和污泥处理自来水厂的生产废水主要来自沉淀池或澄清池的排泥水和滤池的反冲洗废水，可占整个水厂日产水量的3% 7% 。 对这部分水进行回用，不仅可以节约水资源，提高水厂的运营能力，还可减少废水的排放量，特别是对废水排放条件较差的水厂。目前
11、国内外的大型水厂很多在设计时都考虑了生产废水的回用措施，但由于水质的问题，有相当部分的水厂没有或不常回用。这是因为这部分废水中不仅富集了原水中几乎所有的杂质，还包括了在生产工艺中投加的各种药剂。这些物质重新回到生产系统中，再加上由此产生的生物因素（如贾弟鞭毛虫和隐孢子虫），的确具有一定的风险。因此在考虑回用时，必须要仔细研究。生产废水回用的方式主要分为直接回用和处理回用。（1）直接回用直接回用是目前国内采用较多的方式，主要有滤池反冲洗废水直接回收和生产废水上清液回收。前者设置回收池，将滤池反冲洗废水加以收集，提升至原水絮凝前加以回收。后者设置污泥浓缩池，沉淀池排泥水和滤池反冲洗水经过浓缩，上清
12、液提升至原水絮凝前加以回收，底部污泥进入污泥处理系统或直接排入河道或下水道。这种回用方式本身费用较低，可以结合厂区的污泥处理系统一起实施，但需加强水质监测措施，一旦回用水水质不能满足回用标准，必须降低回用负荷或不回用。（2）处理回用处理回用是对生产废水进行处理，使其水质满足原水的常规化学指标和生物指标后再回用。 处理方式与生产废水的水质有较大关系，如果处理费用高于原水费用且原水水量充沛，则无法体现此方式的必要性。污泥主要来自反应沉淀池的排泥水和滤池的反冲洗水，一般占制水量的3-7%。其来源为原水中的泥沙、腐殖质、藻类、细菌胶体颗粒、混凝剂、絮凝剂等。主要构筑物有：排水池、排泥池、污泥浓缩池、脱
13、水间等。（三）化学工程与工艺实习基地（四）河南省表界面科学重点实验室1、扫描电子显微镜（SEM）2、高分辨透射电子显微镜（HRTEM）3、解析热场发射扫描电子显微镜（FESEM）4、扫描探针显微镜（AFM）5、电感耦合等离子体质谱仪(ICP-MS)6、元素分析仪7、X射线衍射分析仪（XRD）8、X-射线单晶衍射仪9、红外光谱仪（FT-IR）10、动态粘弹谱仪（DMA）四、参观时应注意收集的资料 生产工艺（参数）、流程图、单元操作设备、设备铭牌（生产厂家、功能、特点、技术参数等）、照片等，讲解内容。五、需要提前查资料准备的思考题 1、工艺流程 2、反应单元操作设备3、反应釜的种类、内衬、材质的选择 4、回流、冷却装置与实验室有何不同 5、常用工业废水处理方法 6、农药废水处理的SBR法 7、水处理中常用的化学絮凝剂种类 8、常用的饮用水消毒剂种类及特点 9、河南省表界面科学重点实验室开放仪器介绍、用途六、时间安排（初定） 周二：兰博尔 周三：上午:兰博尔总结 下午:水厂 周四：上午:水厂总结 下午:重点实验室 周五：实习基地周六、日：整理资料，写见习报告（按格式）周一：交实习报告（纸质、电子版）、实习日志七、成绩构成 1、纪律、表现2、记录本3、见习报告（必须包含思考题）
