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1、中班美术活动教案：我的家教案(附教学反思) 中班美术活动我的家教案(附教学反思)关键包含了活动目标，活动关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力，幼儿能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其它物体，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看我的家教案吧。活动目标：1.培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。2.幼儿能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其它物体。3.经过折房子让幼儿知道房子的结构，有屋顶、墙面、门、窗。4.让幼儿体验自主、独立、发明的能力。5.感受作品的美感。活动关键难点：活动关键：学习用正方形的纸折房子。活动难点：折出房
2、子两边的尖角，并能发挥想象添画景物。活动准备：1.正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支 26张 ，水彩笔、油画棒若干支,装笔小筐六个。2.折好的房子一个，二幅完整的折、贴、添加景物的画， 一块黑板，一块布、六块磁铁，课前将范画贴好3.诚邀：亲爱的30班家长们，为了让您更多的了解万婴教育的理念，愉快教育，愉快人生；为了让您更全方面的了解指南在幼儿教育教学目标的指导；为了响应万婴教育机构园长观摩教学活动开放日；路园长将在4月17日 星期四 早晨8：50分在多功效厅，为我们33班幼儿进行大班语言小说小桃仁的教学活动，欢迎您的光临，期待您和孩子同乐！活动过程：一、引出课题，激发幼儿爱好：1.老师用神秘的表
3、情和语气吸引幼儿的注意力，“今天园长母亲用纸折了一个礼品要送给我们30班的儿童，你们想知道是什么吗？2.请儿童看看这像什么？ 老师出示折好的一间房子，引发幼儿的爱好 。这个房子就是园长母亲的家，好看吗？那么你们想不想也折一个小房子，看成自己的家呢？3.瞧，这是园长母亲的家，漂亮吗？ 出示范画给幼儿欣赏折、贴、画自己的家 。园长母亲画了些什么呢？ 幼儿边看边说 你们想不想也把自己的家画出来呢？4.现在我先来教儿童折一个房子，变成自己的家好吗？等一会儿童再把自己的家添画上漂亮的风景好吗？二、讲解示范：1. 先用正方形纸折出小房子。 老师讲解示范，幼儿跟折 把正方形纸边对边对齐折；再横着对折后打开，
4、折出中心线；把两边的纸向中心线折；用手指伸进去折出房子两边的尖角。2.我们把折好的小房子在反面用胶棒涂抹，贴在纸上，然后再请儿童添画自己家小区的风景，比比谁的家最漂亮。三、幼儿作画，老师巡回指导：1、提醒幼儿先折好房子，再将折好的房子粘贴在纸上，然后添画多种风景和物体。2、激励幼儿大胆涂色，使画面色彩鲜艳。四、讲评：幼儿相互欣赏，说说谁的家最漂亮，并请几名幼儿上前给大家分享自己的作品。教学反思：久违了，美术教学活动！常言道：拳不离手曲不离口，才能不荒废技艺和专业。然而，在我20年后又重拾生疏已久的美术教学活动，让我有一个担忧和压力，又有一个期待和挑战。担忧的是，孩子的学习习惯、学习能力、常规养
5、成是否好，压力却是，我的美术教学活动设计是否符合幼儿年纪特点？而期待的是，又能和孩子们一道折折、画画，体验、享受、欣赏孩子们的教学结果了，说到挑战，却是对我教育教学能力和驾驭课堂能力的检验。我喜爱这么的挑战，因为，人生就是在不停的挑战中完善自我的。其实这节美术教学活动，是应30班朱老师的要求而上的，我是硬着头皮接收了朱老师的钦点。然而令我欣慰的是，孩子们是那么的配合，家长是那么的给力，老师是那么的认真，整个美术教学活动下来，幼儿掌握了折房子的要领，家长了解了幼儿园的教学方法及自己孩子的学习习惯和能力，老师们对美术教学活动的准备、组织、设计、示范、演示、讲解等全部有了一定的提升和认识。整个教学活动很流畅，完成了教学目标。
