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1、2010年关岭民族高级中学校园环保公益主题活动学生公益捐款金额及名单校园环保公益主题活动活动目的: 1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。 2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。 3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。 活动步骤:
2、第一阶段:宣传动员阶段。 1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。 2、由会议的结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。 3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。 第二阶段:组织实施阶段。 1、本次的活动时间为:2010年5月20日到25日 2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。 3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。 活动地点: 校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫) 活动参与人员: 青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与
3、的同学。 2010年5月校园绿色环保标语1、你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。2、楼道整洁，当然有你一份功劳！3、校园美如画，受益你我他4、明净之道，何忍污之5、丢掉的是品质，捡起的是美德！6、请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！7、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心8、尽心才能干净，干净才能静心绿色环保标语1用爱心呵护每一片绿色。2绕行三五步，留得芳草绿。3请您爱护绿色，绿是生命之源。4踏破青毡可惜，多行数步无妨。 5茵茵绿草地，脚下请留情。6小草给我一片绿，我给小草一份爱。 7心中有情，脚下留情。8天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。教师负责人：张浩波 朱国俊 郭峰 王
4、忠芳 王恩奇 彭开鹏 饶远慧 袁显军 王灵祖 左明松 刘财 何仕龙 蔡龙军 学生负责人：曹建红 陈安兰 陈飞 陈菊 陈伦宝 陈巧巧 陈思思 陈韦 陈尧尧 代会 邓永林 狄婷 冯明海 胡涛 兰青海 雷玲 李大兴 李丹琦 李顺彬 李孝勇 刘宝舜志愿者：沈丹梅 朱凯 朱宇 陈安友 陈俊 陈开慧 陈田田 陈信霏 陈兴平 陈宇 李卓 龚兴雪 江秀 蒋雄灿 孔令义 李齐林 李桌 梁志能 林丽娇 龙慧 卢大美 罗洁 罗敏 蒙兰兰 欧思帆 潘远彪其他参与人：高一、高二、高三年级学生校园环保活动总结当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁
5、优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。 通过几天的努力，在学校老师和学生组织的带领下，在教2大厅集合，进行校园环境活动分配。学生负责人将分配好的组告诉同学，由每组的班干担任组长，带领活动。志愿者分发环保工具。一共9组，7组执行清理垃圾筒外表的任务，一组在学校内部宣传环境保护，一组到宿舍进行宣传。 各班负责人随机走动调查每组的活动情况，发现同学们个个都很认真积极做好这项活动。不仅用抹布将垃圾箱
6、外表擦得干干净净，而且很负责的张贴了环境保护宣传标语，发现难擦的污渍，有的同学还用自己的校园卡进行削刮。在校园内宣传的同学则尽心大力宣传，不怕害羞，勇于带头宣传环保。无论路人是否给好脸色，一样用微笑将校园环保宣传到底。而宿舍慰问组，更是用自己的亲和力将保护校园推广到同学们心中，从宿舍做起，从自己做起，为保护校园做最大的贡献。看同学们环保的积极性，觉得这次的活动对大家，真的有很好的作用，以前不爱卫生的同学也很好的意识到了这点，帮助其他同学一起宣传保护。这不仅大大加强了保护环境的重要性也对环境保护起到了很好的宣传作用。 最后，呼吁全体深职同学们，让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿
7、树成荫，用实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色！ 人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧！ 关岭民族中学 2010年5月27日校园环保小知识1. 每次洗完手，别匆匆忙忙走掉，看一看水龙头是否关紧了。如果在学校、家里或别的地方看到水龙头没关紧，一定要赶快关上它。校园环保小知识2. 如果水龙头关不紧，有滴漏现象，可以先在滴漏的水龙头下面放一个容器把滴水接下来，以便利用。然后赶快告诉老师，请人来维修。3. 用
8、桶接水来洗拖把比直接用水冲洗拖把的方法更省水。4. 用口杯接水后，关了水龙头再刷牙，只需要升水，如果让水龙头开着分钟，则要浪费升水。5. 洗衣机漂洗的水可做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下升清水；最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把或可用来冲坐便器。6. 洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。7. 淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净。8. 洗手、洗澡擦肥皂时关掉水龙头，洗一次澡可以节约升水。9. 集中洗涤衣物，少量小件衣物可手洗；使用适量优质低泡洗衣粉，可减少漂洗次数；洗涤前将脏衣物浸泡约分钟；按衣物的种类、质地和重量设定水位，按脏污程度设定
9、洗涤时间和漂洗次数，既省电又节水 校园环保小知识节电篇1. 养成人走灯灭，人离电停2. 光线充足时不要开灯，人少时关闭部分灯的好习惯，杜绝白昼灯、长明灯。3. 关闭一切不必要的用电设备，减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他用电器的待机时间。4. 合理设置空调温度，夏季不低于摄氏26度，冬季不高于摄氏25度，杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。节能篇1. 要使用布袋子和菜篮子2. 不使用一次性筷子3. 不使用非降解塑料餐盒4. 不要使用或尽量少用一次性用品校园环保心得王恩奇“以人为本 珍爱生命”，优化育人环境，注重师生健康教育，保障孩子们平安健康成长是我校教育管理的头等大事，将学校环境卫生管理
10、提高到“珍爱学生生命”的高度来认识，强化学校环境卫生管理，始终是我校教育管理工作中的一个重点之一，本年度以来，在学校安全卫生管理工作领导小组的正确领导下，高度重视我校全体师生的卫生健康教育管理工作，按照各级主管部门的安排部署，认真贯彻落实国家、省、州、县有关卫生健康管理的一系列重要文件、指示精神，坚持做到“管环境卫生、保师生健康平安”。建立并强化落实各项卫生健康管理工作责任制和健全环境卫生管理工作责任追究制度，层层落实签订责任状，举办、参加各种卫生健康安全知识培训、卫生健康知识竞赛，通过多种形式、多种渠道开展了卫生教育活动，师生的卫生健康意识明显增强，夯实了环境卫生教育管理的基础，因此，有效地
11、保障了学校的卫生健康教育落到实处，优化了学校的育人环境，促进了学校的平安、和谐发展。结合我校实际，不断加强师生思想道德教育，从培养师生卫生行为习惯着手，认真贯彻学校卫生管理工作条例、未成年人保护法、以创建 “绿色文明校园”为契机，创新卫生健康教育管理机制，加大环境卫生管理力度，结合师生安全教育，切实抓好卫生健康教育活动，提高教育实效，搞好学校环境卫生和师生个人卫生，为师生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。在深入学习实践科学发展观活动中，通过总结学校过去的环境卫生管理工作，查找存在的问题，以便在今后的学校教育管理工作中用“科学发展观”作指导
12、、引领学校环境卫生管理工作。二、加强组织领导 强化人本管理成立学校环境卫生管理工作领导小组，学校始终将环境卫生管理、学生健康教育与安全教育管理紧密结合在一起，“学校教育为主，师生健康第一”，学校在开学初即成立以校长为组长的安全卫生管理工作领导小组，全面落实了“一把手”负总责，校委会成员分块负责，成网络化管理模式，把责任细化分解到每个层面、每个具体人员，层层抓落实的安全管理工作责任体系。并将环境卫生管理工作作为教职工年度评优表模的重要条件之一。三、目标明确 标准细化1、进一步加强学校食堂、宿舍、校园环境卫生的规范管理工作。优化校园环境，提高学校卫生管理和服务水平，努力为学生打造一个平安、健康、文
13、明、和谐、舒适的学习生活环境，促进我校基础教育的和谐发展，加强环境卫生管理制度的完善和落实，杜绝重大食品卫生安全事故和流行性传染疾病的发生。2、 强化以人为本，精细服务，增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识，加强学生自带食品的管理监督，确保学生身心健康，着力打造文明卫生校园，提供一个环境优美的教书育人环境。3、通过一定阶段的努力，逐步实现食堂、宿舍、校园绿化建设与环境卫生管理规范化和标准化。推进学校卫生管理、食堂服务工作上水平，特别加强学生食堂饭菜留样、饭前检查、饭后清理的管理，以及从业人员的道德教育、卫生健康教育和食品卫生知识培训工作。4、将各责任区的卫生标准进行细化，如教室内桌椅书本、清
14、洁工具摆放、电脑电视无尘埃，学生宿舍被子的折叠、洗涑用具摆放，教师办公室办公用品、私人用品的摆放，以及清洁区、花坛的日常维护等。还包括群体意识即:A、师生自觉维护环境卫生的认识程度高，维护环境卫生行动积极、分工明确、迅速，态度端正、不敷衍塞责，能完全彻底地整理好责任区的清洁卫生。B、班级开展习惯养成教育活动落实程度好，本班学生行为习惯优良，无乱扔垃圾、乱弃废物的现象发生。C、结合“忠、孝、雅、诚”教育活动，以“拾起一片垃圾为荣，乱扔一片垃圾为耻”的主题教育效果明显。四、强化制度落实 采取措施得力1、为保障环境卫生管理工作落到实处，首先组织全体师生进行学习、培训，认真领会落实上级相关文件精神，提高师生认识水平，达成“维护环境卫生，人人均有责任”的共识。从而形成齐抓共管的良好态势，经学校安全卫生管理领导小组讨论决定，将校园内环境卫生管理实行划片包干，共划分为十二大责任区。2、全体师生在领导小组的统一组织下，负责本责任区的环境卫生管理工作。校委会成员分别为各责任区的第一责任人，负责督察各区域具体责任人的环境卫生管理工作的落实情况，发现问题及时责成相关责任人，即时整改。3、实行责
