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1、滨州市沾化区七年级上学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共3题；共19分)1. （6分） (2017九上历下期中) 按要求填写相应的语句。 （1） 因思杜陵梦，_（温庭筠商山早行） （2） _，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （3） 浊酒一杯家万里，_（范仲淹渔家傲秋思） （4） _，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子） （5） 李清照的武陵春风住尘香花已尽，化无形的忧伤为有形，被赞为创意新奇的句子是：_，_ 2. （8分） (2017八下西安月考) 名著导读。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了
2、。林冲寻思：“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭燃烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排?”想起：“离了这半里路上有一古庙，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。（1） 上面这段文字出自我国古典名著_。（2） 从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（ ）A . 疾恶如仇B . 胆小怯懦C . 谨慎细心D . 武艺高强（3） 请另写一个此名著故事
3、的名称。3. （5分） (2019平谷模拟) 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：桥，既是有形的，又是无形的。它可以是故乡小河上诉说乡音、乡情的弯弯石拱，可以是人生旅途上跨越艰险、迈向成功的精神意志，可以是人际交往中营造和谐、创建美好的情感沟通，还可以是文化传承中推动发展、促进了解的载体渠道请你以“桥”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：20年后，假如你成为一名桥梁设计师，你会设计出怎样的桥梁？请以“未来的桥”为题，发挥想象，写一篇故事。要求：请将作文题目抄写在答题卡上。字数在600-800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。二、 字词书写 (共1题；共4分)4.
4、 （4分） (2018八上台州月考) 根据拼音写出汉字或给加点字选择正确的读音。国民党反动派经营了三个月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷ku_退。（我三十万大军胜利南渡长江）诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲ci_的各国议会联盟。（首届诺贝尔奖颁发）航向，航速节”口令声中，辽宁舰官兵xin_熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。（一着惊海天）这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘_（Aqio Bqio）首而望、屏敛声的一刹那。（“飞天”凌空）三、 语言表达 (共1题；共1分)5. （1分） (2019
5、八下南岸期末) 在横线上续写句子，使之与前面的句子构成排比句。 岁月是一首歌，哆来咪发唆，哼了，醉了；生活是一道菜，苦辣酸甜咸，品了，叹了；_。红尘过往，人生之事岂能尽如我意，我们理应用一颗平常心坦然面对。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分） (2016八下杭州期中) 阅读下面这首古诗，回答问题。夏意【宋】苏舜钦别院深深夏席凉，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。（1） 从“深深”“清”“阴”等词语可见当时小院的什么特征？（2） 诗中哪一句与“鸟鸣山更幽”写法类似？并对它作简要赏析。五、 文言文阅读 (共2题；共26分)7. （6分） (2017七上苏州期中) 阅读
6、陈太丘与友期行，完成小题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾 。（1） 解释下列语句中划线词的意思。去后乃至_相委而去_下车引之_元方入门不顾_（2） 下列选项中不属于敬辞的是（ ） A . 令堂B . 赐教C . 奉劝D . 愚见8. （20分） 阅读下面两个语段, 完成后面小题。（一）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，
7、乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自鱼我所欲也）（二）孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自吕氏春秋）注：廪丘：地名。养：供养之地。未之行：没有采纳我的主张。丘：孔子，名丘。（1） 解释下面句子中加线词语的意思。蹴尔而与之（ ） 万钟于我何加焉（ ）所识穷乏者得我与（ ）是
8、亦不可以已乎（ ）（2） 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。此之谓失其本心。景公未之以行而赐之廪丘，其不知丘也亦甚矣（3） 文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4） 孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。六、 现代文阅读 (共2题；共29分)9. （7分） (2012南平) 阅读“毒胶囊”有多毒，完成下列各题“毒胶囊”有多毒自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。国家食用明胶行业标准明确规定，食用明胶应当使用动物的皮、骨等作为原料，严禁使用制革厂鞣制后的任何工业废料加工成工业明胶当作食品药品原料。一些企业低价收购皮革剪裁下来的下
9、脚料，先用生石灰进行处理，再用工业强酸强碱中扣脱色，清洗处理后熬制成工业明胶。这种工业明胶在用来加工药用胶囊前首先要进行溶胶，并添加各种食用色素进行调色。由于这种明胶不卫生，在溶胶调色的过程中还要加一种名叫“十二烷基硫酸钠”的化学原料杀菌去污。经过色素调色及化工原料清洁，进行充分溶解后，就成了加工药用胶囊的胶液。胶液再经过半自动胶囊生产设备成型，最后通过切割整理，便加工成了五颜六色的药用“胶囊”。这种用工业明胶制成的“毒胶囊”，重金属铬含量超过国家标准规定2mg/kg的限量值，其中超标最多的达90多倍。铬进入血液后，主要与血浆中的铁球蛋白、白蛋白、r球蛋白结合，铬还可透过红细胞膜，进入红细胞后
10、与血红蛋白结合。进入人体的铬主要积存在肝、肾和内分泌腺中，代谢和被清除的速度非常缓慢，它对人主要是慢性毒害。如果长期服用铬严重超标的工业明胶制成的胶囊，极易对人体肝、肾，内分泌腺带来伤害，若侵害上呼吸道，易引起鼻炎、咽炎和喉炎、支气管炎等疾病。工业明胶做的胶囊和药用明胶做的胶囊，究竟有何区别呢？第一，工业明胶做的胶囊质量比较差，相对比较脆，因为工业产品杂质多。有的胶囊一捏就碎了，或者是打开之后一碰就碎。第二，胶囊颜色越鲜艳的越要小心。因为食用明胶是透明的、白色的，很干净；而工业明胶因杂质多，往往要添加色素、染色剂来掩饰杂质，因而看起来颜色特别鲜艳。第三，工业明胶做的胶囊因为材料不符合标准，制作
11、环境差，加工过程化学污染严重，所以，其接口是松的，很容易拧开。为确保医疗安全，维护患者权益，卫生部发出通知，要求全国医疗机构暂停使用铬超标的胶囊药品。（1） 请分别概括文章段说明的主要内容。（2） 请根据第段提供的信息，分别用一个短语依次说明“毒胶囊”另外两个特点。质脆易碎_。10. （22分） (2016七上仙游月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。秋枣儿红中秋前后，秋枣成熟了。家乡，到处都栽满了枣树。这个季节里，大红的枣儿缀满枝头，处处是红艳的景象，时时都流溢着枣香。人，站在村西的山包上，俯视，夕阳之下，村庄如云锦轻覆，煞是美丽；人行街头，举手，即能摘下大颗的枣儿，放入口中，咀嚼着，脆生生
12、，甜润润，齿颊生香。这个季节里，总会让我想到自己的童年。那个时候，我还小，一到枣熟，就会跑到后园中打枣。枣树是后邻家的，后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。我拿起一块石头，用力投向枣枝，枣子便哗啦啦地掉了一地。有时，石头落到后邻家的院落里，便听到“哐当”一声，这，一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。后邻家的老婆婆就会吆喝一声：“别打了，盆破了，落枣后给你送一些。”几天以后，后邻家“落枣”了，果然就派她们家的孩子送来一大瓢。现在想来，那种朴素、醇和的邻里之情，真是让人低回不已。秋枣成熟的时候，最忙碌的还是我的祖母。几乎每天，她都会到我们家的那几棵枣树下守望，看是否被孩子采摘，看会不会被风吹掉。一旦风起，
13、她就赶紧跑到枣树下，将那些吹落的枣子拾起，放到锅上蒸熟，分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜，滑润绵软，别有一种风味。这样的跑动，要一直到“落枣”结束，看着一堆堆的枣儿，堆于家中。这时，祖母也会像后邻那样，拿起一只大瓢，盛满枣儿，一家一户地分送。她迈着颤巍巍的小脚，满脸堆满了得意的笑容，扭动的脚步，似是一种季节的舞蹈。送完邻里，她还要送亲戚，这个时候，祖母会将枣儿盛到竹篮里，篮口覆上一块红布，极是认真、庄重。她要在中秋节前，将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家，让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。她要给自己的亲人，送上一份节日的吉祥，一份季节的问候和祝福。所以，后来每当我听到那支歌：“大红枣儿甜又香，送给咱
14、亲人尝一尝”我就想到祖母，忆起祖母那颤巍巍的影像。如今想来，那个时候的祖母，心中一定充满了无限的幸福。她一定知道：甜美的果实是应当与大家一起分享的，而“分享”就是一种幸福。晒枣，也是祖母极喜欢的事情。收下的枣儿，要想保存长久，必须晒干，而这，总是要祖母去做的。祖母会找一领“箔幛”，将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上，守着枣儿，守着太阳，一天天地将枣儿晒干。这个过程，祖母要不停地挑选，将不够饱满，或生虫的枣儿挑出。我喜欢看祖母晒枣的过程，看这个过程中，祖母宁静而安然的情态。她总是那样地专注，专注的目光里，流淌着一种慈祥和满足，将经久的岁月，沉淀为一种明练和淡然。晒干的枣儿，大部分要卖掉，换来一些日常的生活用品，用以度日。但祖母总是会保留一些的，待到冬日，室外积雪盈门，室内，全家人围在热乎乎的炕头上。此时，祖母就会捧出一大捧枣儿，提供家人，围而食之。这个冬日，就变得异常温暖，其乐也融融。彼情彼景，日久之后，就凝铸成了一种对家乡永久的思念。思念家乡：那满村的红艳，那早晨的炊烟，和炊烟下生息的亲人。（1） 简要概括故乡的秋枣有何特点。（2） 围绕秋枣，作者主要写了哪几件童年往事？（3） 品味下面划线的词语，体会后写出其表达效果。
