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1、一年级语文（人教版上册）复习计划第一部分：汉语拼音一、复习要求：1 复习声母、韵母、整体认读音节。区分易混声母bd、pq、qg、mn、ft，易混韵母eiie、uiiu，读准平舌音、翘舌音、前后鼻韵母。2 复习拼读方法，能准确分辨两拼音节、三拼音节、整体认读音节。3 掌握上两点省写的规则及标调规则4 能用拼音拼读简单的词和句。二、复习形式和安排1.帮助学生巩固声母表和韵母表以及整体认读音节。方法：学生认读，回忆儿歌。区分相似。逐个口头检查。听写。主要帮助学生掌握声母表、韵母表、整体认读音节表，区分易混的字母、平舌音、翘舌音、前后鼻韵母。一、出示巩固声母表：1、学生认读2 、找一找字形相近的字母，
2、说一说怎样区分？ bd、pq、qg、nh、nm、ft 重新回忆课上编的儿歌 3、抽读卡片巩固 4、背诵声母表二、巩固韵母表：1、出示后自己认读2 、找出字形相近的韵母说一说区分的办法 eiie、uiiu、u、unn、anang、eneng、ining（重点区分） 3、随机抽卡片三、巩固整体认读音节表：1、指名读2、 比一比:zhzhi chchi sishi rri zzi cci ssi yyi uwu yu ieye eyue inyin nyun ingying 3、 练习找一找整体认读音节复习拼读方法，上两点省写的规则，标调规则。能准确分辨两拼、三拼、整体认读音节。1、以具体的音节为例
3、 baba huahua帮助学生了解两拼音节、三拼音节。怎样拼读？学生拼读，巩固拼读音节的方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。声轻介快韵母响，三音连读很顺当。2、 出示音节词语拼读后分类蔬菜、水果、植物、动物3、 找错误：x jue que xue y yue以此巩固两点省写规则（重点）4、拼读音节，会看拼音写词语。（试卷练习）5、看图给音节标调，巩固标调规则：a母出现不放过，没有a母找o、e，i u相拼标后面拼音测评方法：逐个口头检查认读拼音，看拼音写词语试卷 连线（拼音找字词或图片）第二部分：识字认字表中的字要求能认读，整体感知字形。写字表中的字要求会写，掌握基本笔画、笔顺，感知字的结构
4、（如：上下、左右、半包围结构。会扩词，区分形近字。辨别多音字。复习要求：1、独立运用所学笔顺写生字，书写要求正确、端正、整洁。2、重点写好“女、小、人、土、禾”作为偏旁的变形。3、要知道“氵、扌、口、亻、鸟、 ”偏旁的名称及所表示的意义。4、区分形近字和音近字。形近字包括有相同部首的字，如：把、巴。整体字型相象的字，如：我、找。5、能在语言环境中确定多音字的读音。6、能辨形识字，如字形小魔术、加减笔画或偏旁、拆分组合字变成另外一个字。注：写字姿势正确，有良好的书写习惯。掌握一些独立识字的方法并帮助识字，如编儿歌、讲故事、旧字组合法等。复习计划：必认字：一、读准字音：1、认读生字表，发现自己的问
5、题，及时解决2 、正音：诉、答、结、束、用 zcs ；zh ch sh；的区分3 、指名认读二、练一练：1.区分形近字住-往 开-升 我找 儿几 直真 问间 那哪（组词或者在句子中选择）试卷：形近字组词2.碰碰游戏，进行认读字字形的巩固。3.语练习 （1）高兴高高兴兴（2）又唱又跳 又细又长（3）看看 看一看 （4）很（）很（ ）的（ ）（5）暖和的（ ）绿色的（ ）漂亮的（ ）（6）越（ ）越（ ）认读字测评方法：逐个检查，认字表认读。四张试卷，考察认字表。必写字：巩固笔画复习基本笔画：区分形近笔画：横折横勾横折钩 竖折竖弯竖弯钩 竖钩弯钩横折横撇 横折弯钩横斜钩读准字音比较字形（练习试卷）
6、形近字区分组词给一个字加一笔：例：木禾本 人个大 口日中 了子 月用 日目白田电 小少 大天 米来加两笔：加一部分：加偏旁（换偏旁）笔顺规则：测评方法：听写、练习试卷第三部分：句子复习要求：1建立完整句的概念，能够补充不完整的句子2 初步学会把句子写具体写比喻句4能按要求写完整句复习计划：1、照样子说句子。 你愿意和我一起种稻子吗？ 我愿意和你一起种稻子。 愿意 ？愿意 。 冬天的本领真大呀！真 呀！马莎给爸爸倒水。 给 马莎觉得自己长大了。 觉得 乌鸦把小石子放到瓶子里。( )把 ( )放到( )。 3、把下面的词语连成句子写下来1、他 画画 正在 毛笔 用 _ 2、朋友 的 我 是 小明
7、_ 3、天边(bin) 飞来 鸟儿 从 了 _ c)、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音 1、_学会了_ 2、_有_ 3、_和_一同_ 4、妈妈给（gi）我_ d)、选词填空（8分）。 1、一头 一只 一匹 水中有（ ）牛，山上有（ ）马和（ ）羊。 2、禾 出 吃 画 点 他（ ）来了。 地里长了（ ）苗。 老公公不（ ）水果。 明明向我（ ）头。重点：把句子说完整。说的内容要丰富。措施：练习照样子说话，互相交流，有困难的学生个别指导。测评方法：随堂练习第四部分：阅读复习要求：1、能正确流利地朗读课文、背诵课文。能按课文内容2、能整体感知课文的大致内容能找出一篇课文有几段，数出一个自
8、然段有几句话，并能说出每句话的意思。3、能读懂一句话或一段话。复习计划：1.要求会背诵的课文：2.可以将课文或故事中缺少的字词补完整。测评方法：逐个检查背诵（利用小组长）第五部分：口语交际（说话写话）复习要求：1、仔细观察图画，了解观察图画的方法，按要求把句子写完整。2、说普通话，认真倾听别人讲话，了解讲话的内容。3、能与别人交谈，有表达的愿望。 人教版小学语文一年级上册期末试卷一、把 下 面 的 声 母、韵 母、音 节 正 确 写 在 四 线 格 里 b p j er un on ch yn 二、 看图，给 音 节 补 上 声 母。 _n _ _n _ _ 三、读 一 读， 上 下 哪 两
9、个 字 能 变 成 好 朋 友， 请 你 连 一 连。 游 商 果 花 江 菜 园 南 河 泳 水 场 四、先 连 一 连， 再 读 一 读。 蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹 清清的 大海 美丽的 小草 鲜艳的 米饭 漂亮的 衣裳 香香的 花朵 青青的 小苗 五、 给 正 确 的 字 打 上“” 面 把）红旗 一（座 坐）小桥 一（两 辆）汽车 一（朵 多 ）荷花 一（只 条）小鱼 一（棵 颗）松树 六、照 样 子，选 一 选，把 数 字 写 在（ ）里。 女+马=（） 土+也=（ ） 日+月=（ ） 你+心=（ ） 日+生=（ ） 禾+日=（ ） 又+又=（ ） 禾+口=（ ） 门+人=（ ）
10、双 您 地 香 妈 星 和 明 闪 七、拼 一 拼， 写 一 写。 1. m ch r m y y ( ) ( ) ( ) zu yu fn yn fi nio ( ) ( ) ( ) 2. ni yn w li nio ( )成群 （ ）颜（ ）色 （ ）语花香 x bo xn 2. 菜园里，有（ ）红柿，有萝（ ），有卷（ ）菜，有茄 zi u （ ），还有南（ ）。 八、在相 应 的 括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。 阳光 蓝蓝 影子 故乡 小小 明月 公鸡 金子 闪闪 兔子 1.我在（ ）的船里坐，只看见（ ）的星星（ ）的天。 2.（ ）比（ ）更宝贵。 3.（ ）是我的好朋友。 4.（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴弯。 5.举头望（ ），低头思（ ）。 九、用 数字给词语宝宝排 队，让 它们 变 成 句子。 红红的 枝上 挂在 辣椒 屋里 亮亮 跑出去 从 从 家门口 流过 小河 悄悄地 十、读一读，填一填。 jn nin li ( )天是过（ ），爷爷、奶奶都（ ）了。大家都穿着
