《湖南省张家界市九年级下学期语文初中毕业生升学文化课模拟考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省张家界市九年级下学期语文初中毕业生升学文化课模拟考试试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省张家界市九年级下学期语文初中毕业生升学文化课模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累（22分） (共5题；共22分)1. （7.0分） (2019广东模拟) 古诗文默写。 （1） 求之不得，_。（诗经关雎） （2） 安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （3） 蒙曰：“_，_，大兄何见事之晚乎！”（孙权劝学） （4） 人的一生没有十全十美，形容这种情况，我们常引用苏轼水调歌头中的词句：_，_。 （5） 请把崔颢的黄鹤楼全诗默写完整。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。_，_。_？_。2. （4分） 根据拼音写出相应的汉字。乔园在泰州城内八字
2、桥直街，它自出xn ci_，构思精巧，以山响堂为中心，因地zh y_，堂前凿池叠山，水池横中，假山对峙，洞曲藏岩，石梁卧波，有“淮左第一园”之美誉。3. （3分） 下列词语运用正确的一项是 （ ）A . 这份试卷的1小题他花了10分钟才完成，太小题大做。B . 我对于这道题无济于事 ， 只好请教老师。C . 他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。D . 我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。4. （3分） (2016甘肃) 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。B . 未
3、成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。C . 我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。D . 通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。5. （5.0分） (2019九下崇明模拟) 阅读下面材料，完成下列小题。 上海市生活垃圾管理条例第四条本市生活垃圾按照以下标准分类：（一）可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物；（二）有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物；（三）湿垃圾，即易腐垃圾，是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品
4、、瓜皮果核、花卉绿植中药药渣等易腐的生物质生活废弃物；（四）干垃圾，即其它垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物生活垃圾的具体分类标准，可以根据经济社会发展水平、生活垃圾特性和处置利用需要予以调整。（1） 下列对生活垃圾分类的理解，正确的一项是（ ） A . 可回收物就是适宜回收的生活废弃物，有些可回收物是可循环利用的。B . 吃了变质的饭菜会损害人体健康，应把变质的饭菜归为有害垃圾。C . 湿垃圾一定是潮湿的生活废弃物，但潮湿的生活废弃物并不都是湿垃圾。D . 表面干燥的垃圾不一定就是干垃圾，有些潮湿的垃圾却可能是干垃圾。（2） 废旧手机，不易腐烂，随意丢弃会对人体和自然
5、环境造成危害，部分材料可循环利用，你会将其归为哪一类生活垃圾？为什么？ （3） 某小区要在垃圾投放口贴上图标以指导居民按类投放垃圾，请从下列图标中为可回收垃圾投放口选择最合适的一幅，并简要说明理由。 二、 阅读题（48分） (共5题；共48分)6. （7.0分） 阅读下面这首诗，完成后面问题。菊 花元 稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（1） 第一句“绕”字写出菊花_的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时_的情态。（2） 说说诗人“偏爱菊”的原因。7. （13.0分） 附加题：阅读下面的文字，完成后面小题。晏元献公为童子时，张文节荐之于朝廷，召之阙下，适值御试进士
6、，便令公就试。公一见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。”上极爱其不隐，及为馆职，时天下无事，许臣僚择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫，各为燕集，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日选东宫官，忽自中批除晏殊。执政莫谕所因，次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕。惟殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对，上面谕除授之意。公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益加其诚实。知事君体，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。（节选自梦溪笔谈，有删改）注释：阙下：殿下。择
7、胜燕饮：择胜景之处宴饮。各为燕集：各自饮宴欢会。批除：御点上任。（1） 解释下列句子中加线的词。适值：执政莫谕所因：（2） 下列句中的“于”与“荐之于朝廷”中的“于”的意义和用法相同的一项是（ ）A . 行者休于树B . 刻唐贤今人诗赋于其上C . 苛政猛于虎也D . 余将告于莅事者（3） 翻译下列句子。惟殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。（4） 选文中的晏殊是一个怎样的人？请结合文段分析。8. （9分） 阅读下文，回答相关问题。神州第一味刘英敏“夫唯不争，故天下莫能与之争。”（老子）此亦豆腐之谓乎？认识中国，可从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中
8、国几千年。道教是中国土生土长的宗教，豆腐最能代表中国的味道，因其多有“道味”。这，首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的淮南子是道家的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐，一边成就了淮南子。豆腐先是道者的长寿膏丹，后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年，可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故，国人上上下下，神州东西南北，莫不深爱之。若说豆腐为道家之味，则红烧肉为法家之味，大蒜炒肉为儒家之味，苦瓜肉丁为墨家之味吧。红烧肉不能日日吃（犹如治国不能长期用法家），其它的，但食无妨。豆腐之味有容乃大，因其“几乎无味”，
9、所以左右逢源：加点肉末，则具儒家韵味；油豆腐烧肉，别有法家风貌；白水煮豆腐，深得佛家情怀“达则兼济天下，穷则独善其身。”一块霉豆腐可为穷人下一餐饭，一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干豆腐丝霉豆腐臭豆腐乃至水豆腐或者豆浆士农工商兵家戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音，正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣。据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地“啃得急”了心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词“TOFU”（豆腐）。我想，这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点，更因“豆腐得味，远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。豆腐的温柔朴善，源自她的“娘”黄豆的良善
10、仁厚。黄土地，黄豆子。五谷之一的“菽”（大豆），中国是最早的栽培者。诗经小雅小宛云：“中原有菽。”读之，思古之幽，五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽，总让我们亲切。“煮豆燃豆萁”的心酸，“种豆南山下”的向往，“菽水承欢”的亲情，“喜看稻菽千重浪”的农家乐这些，很中国。菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬它营养丰富，以至于军粮（含军马饲料）也少不了它。但它却不需多少肥料，因为自备了根瘤菌，可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒，大豆却“不参加这类派对”，甘心平凡，大智若愚。如此良善之“娘”，其“后代”能不好吗？豆腐
11、“之前”的水豆腐，似黛玉，芳心如水才思荡漾。水豆腐“之前”的豆浆，外活泼内仁和，如史湘云。豆浆配油条，乃乾与坤、阴与阳、水与火、刚与柔之配，因其含如许高度之哲理，方成就“油条加豆浆”之美味。豆浆和牛奶，国人宜豆浆。牛奶有游牧文明的冲动野力；豆浆具农耕文明的隐忍良善。豆腐呢，好比宝钗，入得厨房，上得厅堂。豆干像晴雯，性韧味厚。油豆腐，可比附一下王熙凤。霉豆腐像刘姥姥“旋乾磨上流琼液，煮月档中滚雪花。”唐诗的如此意境当永随国人。“才闻香气已先贪，白褚油封由小餐。滑似油膏挑不起，可怜风味似淮南。”（清李调元豆腐乳）如此滋味当长存人间。“信知磨砺出精神，宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客，一生知己属贫人。
12、”（清胡济苍豆腐）如此精神美味应永存天地间！啊，豆腐，识君之味，百味可解！（1） 本文依次介绍了豆腐的相关知识，请根据文章内容在横线上填空。豆腐之源 豆腐之韵（2） 从实用角度看，国人乃至西方人喜爱豆腐的原因是什么？（3） “据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地啃得急了”中“据说”一词能否去掉，为什么？（4） “菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬”这句话用了什么说明方法？有何作用？9. （5.0分） (2019七下西城期末) 学校组织学生去首都博物馆开展“走近人民艺术家老舍”的语文活动，请根据要求完成各题。 （1） 活动前，同学们查找到下面资料，请你阅读后完成各题
13、。 今年时逢老舍先生诞辰120周年，为纪念这位为我国民族文化提供了丰厚滋养的人民艺术家，由老舍纪念馆等单位牵头承办的老舍笔下的人物及街市系列纪念活动将在首都博物馆拉开帷幕。我们不仅能集中欣赏到充满老舍元素的艺术展览，还能聆听围绕老舍作品展开的专家讲座。老舍的作品，语言俗白精致，雅俗共赏。老舍说：“没有一位语言艺术大师是脱离群众的；也没有一位这样的大师是记录人民语言，而不给它加工的。”因此，作品中的人物语言是提炼过的北京白话。其作品语言的“俗白”，是建立在精细的思考与研究基础上的妥ti，让读者易于理解却又颇有深度。有人这样评论老舍先生：他使语言脱去自然形态的粗拙与随意，炼成金子，_，如同一件精雕
14、细刻的瓷器。文段中加下划线字读音、依据拼音写汉字和对“赏”字笔顺描述都正确的一项是（ ）A粗拙（zhu）妥贴“赏”的第一笔是“丨”B粗拙（zhu）妥帖“赏”的第一笔是“丶”C粗拙（zhu）妥帖“赏”的第一笔是“丨”D粗拙（zhu）妥贴“赏”的第一笔是“丶”给文段横线内容依次加上标点符号，最恰当的一项是（ ）A引号引号B引号书名号 C书名号 书名号D书名号引号文段结尾处横线上填入句子，最恰当的一项是（ ）A作品中的北京口语朴素精致B作品中的北京口语华丽脱俗C使作品中的北京口语朴素精致D使作品中的北京口语华丽脱俗（2） 进入展馆，同学们来到老舍先生的经典作品骆驼祥子巨幅图画前，围绕作品展开讨论。请根据要求完成各题。 依据骆驼祥子原著，给下面三幅图画排序。甲乙丙下面语句均出自小说骆驼祥子，对这些语句所使用的修辞方法判断及分析有误的一项是（
