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1、幼儿园大班班级工作计划范文有了工作计划，工作开展起来也有目标，更有序的完成，一起来 看看小编为大家整理的今天与你们分享幼儿园大班班级工作计划范 文，希望你们你喜欢。2019年大班班级工作计划范文一、班级情况分析经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平 的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流，大多数幼儿语言 比较完整、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美 工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、 模仿动作和舞蹈动作组合；社
2、会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有 效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼 儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言， 没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之 处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培 养，现将新学期工作计划制定二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教 育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发 展，真正的做到保教并重。1.能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通 话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首 先在丰
3、富多彩的活动，如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活 动时教师将注重各个领域互相渗透的教育 ，支持幼儿在各活动中扩展 语言经验的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点；其次 改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。 教学形式决定幼儿 讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集 中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供讲述机会 ，从而能 让幼儿更大胆放开地说出自己的见解；再次如开设小小故事大王，播报 员等活动项目，让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼；最后充分 利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分 利用家庭教育的有利因素，不断
4、强化家庭中语言教育，如:让家园配合 督促幼儿完成任务，如:布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任 务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主 ，让幼儿进行 表述一定的内容的语言实践活动。学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、 类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用 完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果，并能提 出问题参与讨论，培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设 宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科科学探索类的玩具和材料，让幼幼 儿在玩中体会科科学现象。以集体、
5、小组、个别的探索形式开展教育 活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动— 风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通 过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经验； 如根据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获 等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的 丰富经验。同时，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、 游览的机会让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科科学知 识。喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提 供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别
6、的 活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等；同时尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放 手让幼儿去想象和创造；最后利用社区资源，让家长多带领幼儿参加有 特色的民间艺术活动，让幼幼儿在欣赏中不断地提高。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力 ，有初步的 安全保护意识创设“自理”的条件和环境 ，在日常生活环节中渗透教 教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题 ，我们将根据日常 生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生 习惯和生活自理能力，同时，开展各项游戏，让幼儿知
7、道一些简单的安 全知识，学会保护自己，并通过家家长有目的的实际演示和游戏 ，帮助 幼幼儿形成自我保护的意识。能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合 作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件，并加以指导，培养幼儿交往的技 能，并给幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计计划活动： 引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题 ，帮助幼幼儿积累成功的 经验三、游戏活动本学期，晨间活动以区角游戏为主，幼儿游戏以角色游戏为主， 本学期将加强对角色游戏的指导，丰富角色游戏的内容，增强各游戏 区的联系，创新游戏情节，结合角色扮演表现不同
8、的角色特点。在游 戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往能力 的不断提高，在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与，记录，在游戏中能与他人进行合作，具有一定的交往能力，学会互助、合作和分 享。四、绿色学校创建工作环境教育是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一 项重要内容。从中小学环境教育人手，开展绿色教育，关系到我国可 持续发展的长远利益，也对环境保护事业发展起着基础先导和推动作 用。因此，环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保 教育主要是使学生认识环境，提高学生的环境意识，提高学生的综合 素质。在学校的建设中体现可持续发展教育的理念。 提高教师和学生 的环
9、境素质，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家 长带动社区.又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。五、教育措施：1. 以“活动” “整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面 发展的主题活动。灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育” 的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容， 体现幼儿活动的主体性。主题指导要点：根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来， 让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应 的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自 主性
10、，教师只是支持者、合作者。与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识， 从 而增强对音乐艺术的向往。注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要， 投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示 区内有机会表现自己，体验成功的快乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进行探索, 从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。七、德育工作计划1. 班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开 展，充分发挥晨间谈话的教育作用。有重点围绕季节、时事展开活
11、动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了 解初浅的德育知识。开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、 好行为的孩子。开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行 为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。八、安全工作计划1. 严格执行接送制度，防范于未然经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理， 把安全工作放在第一位。认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出 要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。九、家长工作计划1. 定期召开一次家长会
12、，让家长了解幼儿园的教育教学目标。每月一次家园栏地宣传。做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一 致。对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。6. 在“家长助教” “亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同 进步与成长。2019年大班班级工作计划范文新学期即将开始，为了更好的开展好园内的各项工作， 搞好班级 的工作，现结合班级的具体情况做以下的计划：一：班况分析：总体来看，班级幼儿发展水平相当，在自理能力方面较好，语言 表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的 重点。班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的
13、年龄特点，重点突 出自理能力及交往能力的培养。二、教育工作方面：1. 语言领域：培养幼儿良好的倾听习惯，培养哟而服用完整语言 表达自己的意愿；培养幼儿续编仿编故事的能力。这些目标主要通过 故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。2社会领域：幼儿能愉快来园，积极参加集体活动、体验共同合 作游戏的乐趣；学习处理交往中的冲突，学习谦让和分享；初步就形成 后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。这些目标主要在日常生活活 动汇总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿达到此目 标。3.艺术领域：幼儿能大胆表述自己对美的感受；学习用自然声音、 表情演唱歌曲；学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作
14、 活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标；4科学领域：对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比 较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习；学习10以内输掉加法。每月的活动做以下安排：九月份：1做好幼儿分入院工作，稳定幼儿情绪，弓I导幼儿积极参与活动2. 结合教师节引导幼儿爱老师尊重老师3. 结合中秋节，引导幼儿体验节日的快乐。十月份：1. 结合国庆节，让幼儿认识国旗，中国地图，激发幼儿爱国情感2. 通过幼儿手工制作，让幼儿爱老敬老3. 准备运动会项目的练习十一月份：1. 继续省编教材的落实工作2. 准备选编元旦节目十二月份：1.给幼儿排练节目2. 布置教师
15、让幼儿感受新年的欢乐气氛3. 在冬日里游乐，感受冬日的体术气氛与快乐。2019年大班班级工作计划范文一、本学期重点工作：1做好共读一本书的主讲工作：打造良好的阅读环境、准备精 彩的主题演讲2. 积极参加师徒赛课活动3. 重点设计开展好校园动漫节：环境、主题内涵、幼儿展示4. 实施"国际节"方案5. 精心组织班主长例会6. 生成和实施幼小衔接专题方案7. 准备期中期末的汇报8. 在做好各项常规工作同时配合幼儿园搞好几个庆祝活动："三.八妇女节"亲子活动；亲子春游活动、绿领巾活动 "六.一"庆祝活动；大班毕业典礼。二、本学期班级工作目标：1. 幼儿发展总目标：培养幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、 行为习惯和各方面的能力。为早日适应小学生活打下良好基础。2. 班级管理目标：a. 培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同 探讨的团体。b. 营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识C.帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教 育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和 课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。三、具体措施：1.主题开展：a结合主题我
