《学校6.1儿童节活动方案xx年》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校6.1儿童节活动方案xx年（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、方案：_学校6.1儿童节活动方案xx年姓名：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 1 页学校6.1儿童节活动方案xx年学校6.1儿童节活动方案xx（一）一、活动主题庆六一二、活动目标透过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，明白“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。三、活动准备布置教室、排练节目、确定游戏项目等。四、活动过程1、主持人导入男：亲爱的小伙伴们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：昨日，我期盼，女：这天，我兴奋。合：我们迎来了自己的节日六一国际儿童节！2、游戏、节目表演合唱：快乐的节日电子琴表演诗歌朗诵：六一的歌
2、独唱：郊游3、穿插游戏吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。打保龄球游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。同心协力游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。夹弹子游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1
3、分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。智慧果园游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。4、相声：小偷公司5、活动总结：（辅导员）同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一齐玩耍，来分享节日的快乐。相信，这天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像这天一样快乐。学校6.1儿童节活动方案xx（二）一、活动目的1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校
4、园读书氛围。3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动安排1、校园布置彩旗。2、趣味活动会。（1）集体活动：跳绳拔河比赛（2）自由活动：投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼三、时间安排5月31日下午2：30-4：00四、趣味运动会安排自由活动：（1）投球比赛：四六年级。（地点：南面球场）（2）捶球比赛：一三年级。（地点：北面球场）（3）抛乒乓球：低年级和高年级分开。（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）（4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）（5）摸鼻子：低
5、年级和高年级分开。（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）（6）钓鱼：低年级和高年级分开。（地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处）集体活动：跳绳：一二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级每班选出15人、（男女各一队）拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。（全体老师负责）五、注意事项1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主
6、任请假5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。备注说明：1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理；2、学校为每位队员提供35元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。学校6.1儿童节活动方案xx（三）一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的
7、积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等（全班小朋友）2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长7、互动律动：找朋友（幼儿和家长）亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼
8、儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫（分四组：）准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游
9、戏名称：传递游戏（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。学校6.1儿童节活动方案xx（四）一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，透过开展六一庆祝活动，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园
10、的情感，欢度一个有好处、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长xx四、组织形式以校园为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案；2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月18日校园进行各班节目的编排指导工作；4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；5、5月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动资料庆六一征文活动1、写作时间：5月18日-5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三-五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时
11、候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己此刻对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在校园的xx报上出版，并择优向xx晨刊投稿。4、交作文时间：xx年5月22日。5、负责人：各年级语文老师。庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。2、展出地点：校园展板。3、活动的具体要求和做法：要求三-五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在校园展板上展览；作品题材要求用心向上，以反映当前少年儿童生活、校园或班级面貌、家乡变化为主。（一
12、二年级自主选取画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各年级班主任。庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。2、展出地点：校园展板。3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在校园展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；资料不限。4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各年级语文老师。庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。2、活动地点：校园教室前广场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目资料要求用心向上，主题鲜明，具有时代好处和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。第 页 共 页方案范本本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 1 页 共 1 页
