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1、范文：教子心得体会优秀家长教子心得(一)以下谈谈我的四点观。1。培养广泛的爱好我孩子上小学的时候，由于考虑到孩子的年龄比较小，为此在小学教育时期，根本上是尊重孩子的合理建议。相对而言，对他的事情管的不是很多，课外他想做什么就做什么，想参加什么兴趣学习，我和他爸爸根本上都会尊重孩子的兴趣选择。希望孩子在很小的时候，在各个方面都尝试一下，兴趣广泛。我的孩子课外兴趣爱好很多，学习方面，在学而思报了一个奥数班，报奥数班主要是因为孩子对奥数非常感兴趣，她总能想出几种解题思路。孩子看班里有一些学生都在外面专门地学习奥数，于是也嚷着要学。她说和同学一起学习，要比一个人学习好。首先有浓郁学习的气氛，其次还有专
2、门的教师进展学习指导。在文艺方面，在少年宫学习了书法，钢琴，绘画、舞蹈，声乐。主要进步孩子的个人修养，使孩子成为兴趣广泛，提供最新和模板参考 全面开展的人。2。全面权衡学习和兴趣的主次关系随着年龄的增长和学习环境的变化，很多事情都需要孩子亲自处理。初中的学习不同于小学，初中的课程相比照小学的要多，为此孩子很苦恼自己的课余时间不够用，书法，钢琴，绘画、舞蹈，声乐都是孩子的最爱，同时初中的学习也是作为学生最重要的事情，如何取舍?我通过和孩子班的教师沟通，我指导孩子要把学习放在第一位，兴趣放在第二位。孩子也很聪明的将自己大部分时间放在学习上，而将自己的很少一部分时间放在自己的兴趣爱好上。这样的取舍使
3、孩子明确了学习方向，进入人大附实验班以来，成绩稳定，同时还是班里文艺活动积极分子。3。兴趣是孩子乐于学习的前提条件我非常认同卢梭说过的一句话：教育的艺术是使孩子喜欢你所教的东西。我的孩子从小到大一共学习了很多东西，比方：钢琴、绘画、外语等。学习这些都是孩子自己选择的。假设孩子不喜欢，我绝对不会让他去学。我们家的教育原那么：孩子主动选择，全家全力支持。孩子乐于学习的前提条件就是培养孩子的学习兴趣。我非常不赞成一些家长的做法，孩子根本不想学乐器，父母的却一厢情愿，用省吃俭用攒起来的钱逼着孩子学习很多东西，我认为这是没有必要的。这样很容易造成孩子的逆反和厌学情绪。我的一个同事自己弹钢琴，写作网,教您
4、怎样 非要自己的孩子学钢琴，而他的孩子对钢琴根本不感兴趣。每天孩子都要被逼着弹几个小时的曲子。结果孩子见到钢琴，心理就不舒适。所以在这里提醒广阔家长，孩子不喜欢做的事情，家长千万不要逼着孩子去做。兴趣才是孩子学习的最好动力。4。提早学习让我的孩子更加自信进入初中，这种变化对于孩子来讲是全方位的，新同学、新教师、还有新课本、新知识，最重要的是新的教学方式。初中教师更强调课堂知识的讲授，初中的课业量比小学要多，留的家庭作业也比小学多，但监察那么相对宽松，更多的是用考试排名等方式来刺激孩子的学习积极性。为此考试成了衡量孩子学习成绩的一个标准。看看人大附中班里什么样的孩子自信?当然是成绩好的学生，这样
5、的学生很得教师的喜欢。初中的孩子主要学习数学、物理、化学，面对这几个科目的学习，通过屡次和学而思的教师沟通交流后，我对孩子进展针对性的辅导，各种日常写作指导,教您怎样 哪科不行，就补哪科。同时孩子还会根据学习需要，提出提早学习一些知识。比方今年开学后孩子就进入初三了，初三的时候会增加一门新课-化学，这门课对初二的孩子来说完全是新的，没有什么根底。为此我的孩子选择在初二放暑假的时候提早学习化学。笨鸟先飞，这样才可以比别人飞得更高、更远。但愿普天下的孩子，都可以乐学、善思、敢为，品学兼优，茁壮成长，成为社会的栋梁之材!优秀家长教子心得(二)1、专注儿童教育专家认为，孩子只有先形成一种专注的习惯，才
6、有可能在日后对自己的事业全身心投入，不会被其他事情所干扰。培养学生专注的习惯是一年级孩子最为重要的学习习惯。目前从一年级的课堂上来看，有的孩子上课听讲的专著程度几乎能到达40分钟，孩子上课的思维始终为着教师转。这样的学生只能占到一个班的10%。但有的孩子只能听10分钟，还不是连续的，需要教师不断地提醒。学生在写字做题时有的同学能始终如一地专注地写，有的学生那么常常不是东瞅西望，就是停笔发呆，快的孩子非常钟完成任务，慢的一个小时也不夸张，差异性较大。建议一：给孩子一个安静的学习环境。孩子学习或做作业时，家里一定要保持安静。建议二：要求孩子在规定的时间内完成作业。这一点太重要了!如今很多家长包括中
7、高年级的家长对孩子写作业拖拖拉拉，晚上写到9点、10点的现象非常头疼，不一定是教师留的作业多，范文写作 主要是孩子养成了磨磨蹭蹭的坏习惯。因此一年级的孩子在起步阶段家长就一定要把握住，如今你用心培养孩子好习惯，将来你就会脱离陪写，陪读的苦海。现阶段家长应该陪写，但要讲究方法，如今的陪是为了将来的不陪。家长首先根据孩子的作业量和他商量完成的时间，要严格要求孩子在规定的时间内集中精力一气呵成地完成作业。读、写的作业可穿插着完成。假设孩子的作业量超过了孩子注意力稳定的时间，应该让孩子分割作业，一部分一部分地来完成，这样不仅有利于集中孩子的注意力，而且可以使孩子的学习有张有弛，进步学习效率。假设父母不
8、允许孩子中途休息，长时间地让孩子做作业，甚至在孩子的旁边唠叨没完，容易使孩子产生抵触心理，从而失去学习的兴趣，注意力自然也不能集中。另外孩子在写作业时坚决杜绝他边写边玩，一会喝水，一会上厕所，一会又吃东西，一会又和父母讲话。假设你如今狠不下来心杜绝，将来有你愁的。建议四：训练孩子的注意力。比较专业的注意力练习就是玩“圈字”。这种游戏可以训练孩子注意力的广度、稳定、分配和转移四个方面的品质。例如，在下面给出的数字中，把4后面第二个数字全部打圈。为了进步孩子玩这种游戏的兴趣，父母也可以准备两张一样的图表，与孩子一起玩，并计时计分数，这样孩子就会比较喜欢玩这种游戏，注意力也就不知不觉地进步了。读书复
9、述、经常让孩子重复刚刚妈妈说的话等等。优秀家长教子心得6篇优秀家长教子心得6篇2、独立考虑常见到这样的妈妈，孩子从早晨一睁眼，到晚上闭上眼睛睡觉，几乎所有的时间都卡在母亲的手里，什么时间干什么，学什么，都是经过细细推敲，精打细算的，遇到问题一律妈妈来解决，时间长了，孩子没有了自我，没有了自己的思维，丧失了独立考虑，独立解决问题的才能。这一点是最可怕的。一个人智力程度的上下，主要通过思维才能反映出来。孩子学习有双重的目的：一是掌握知识，二是开展思维技能。大多数父母和往往只注意前者而忽略了后者，因此出现了许多学习成绩较好，但思维才能较差的“高分低能”的孩子。可见，培养孩子广阔、灵敏、敏捷的思维才能
10、，对开拓孩子的智慧极为重要。建议一：家长不要做到有问必答写作网站 。许多孩子在遇到疑难问题时，总希望家长给他答案。假设父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来说，孩子会养成依赖父母的习惯，遇到问题时不会独立考虑，不会自己去寻找答案，这对开展孩子智力没有好处。建议二：让孩子自己来处理问题。孩子的学习、生活中，经常会出现各种各样的问题，如与同学有矛盾了，想当小干部啦，有不明白的地方想问教师啦等等，对于孩子的问题家长不要去替孩子解决，而是应当与孩子一起讨论、共同设计解决方案。在这个过程中，孩子需要分析p 、归纳，需要设想解决的方法与程序，这对于进步孩子的思维才能和解决实际问题的才能大
11、有好处。3、阅读习惯著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”我们家长不要只看眼前孩子的成绩考了多少分，他学会了多少字，会算多少题，培养孩子应该从长远的角度去考虑，但凡优秀的学生，并不是教师教出来的，几乎所有的优秀学生都有着共同的好习惯，那就是阅读，大量地阅读。读书是所有功课植根的土壤，它的贫瘠与丰厚，关系到孩子一生的开展。一位名师说好“把鱼儿养到大海里，想它小都很难呢!”我们的孩子虽然是一年级，但如今开始，教师和家长就应该共同努力，想尽一切方法来激发学生的读书兴趣，带着孩子走进阅读的大门。一旦走进去了，你就可以站在一旁看着他不断
12、地前进。建议一：营造一个阅读的环境。父母应该为孩子提供一个良好的阅读环境，父母可以为孩子建立一个小书架，摆上孩子自己的图书，例如童话传说、儿童画报、名著等。一旦有了自己的书架，孩子就会愿意在自己的书架下停留更长的时间。可以拥有自己藏书的孩子在以后有可能成为一辈子热爱图书的人。优秀家长教子心得(三)有人说好成绩=兴趣+方法+勤奋，对这一点我们坚信不疑。关于兴趣，重要的是防止孩子对学习产生抵触心理，小时候起就鼓励孩子独立完成作业，用欣赏和鼓励的态度陪伴她。孩子因为自已在学习而收获了知识的积累，和学业的进步，产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。适当的鼓励和批评都是手段，但相较于批评我们更倾向于欣赏和肯
13、定。我们要去夸奖的应该是孩子的付出而不是结果。让孩子在付出中得到乐趣。孩子在学习的过程中假设经常遭受批评，在内心是否会引发抗拒呢，答案是肯定的，量变和质变是一个过程的，抗拒多了自然没兴趣。非常感谢槟榔小学引入的一堂关于赏识教育的演讲，给了我们一些理念，使得作家长的我们懂得了去对照和检视自己的行为，对于出现的不恰当的方式和方法进展修正。至于赏识是不是都适用于每一个孩子，大家肯定不这么认为。每个孩子都有自已的特点和秉性，理解和顺应就好。学校的教师是专家，每一次家长会教师都会留很多家长进展各别的辅导，家校互动多了，更容易找到适宜孩子的方式。激发孩子的学习兴趣。是教师和家长的爱给了孩子很多的信心和动力
14、，哪怕有些不如意，也可以去积极的应对，对学习和探求知识怀有一份兴趣和一份责任。关于方法，告诉孩子要找方法，孩子学习是有方法的，按教师要求的去做就是个很根本的不走弯路的方法，这些方法都是多年理论总结出来的，没必要去疑心、挑战或挑剔这些。有了方法要做的就是坚持了。坚持一件事也简单，养成习惯就好，一个习惯的养成是二十一天，九十天也就有个结果了。因此，和孩子一起努力下，给他给她，他们所能承受和愿意承受的帮助。共同去达成个目的。在这里，要表达的是方法不是我们能替代孩子去寻求或验证的，孩子是学习的主人，我们给的是引导不是去替代。是鼓励也可以是不如意时的一份理解和宽慰。在这里，我们可以一起分享的是有时候“懒
15、惰”的父母可以培养一个勤快的孩子，我经常更孩子说你自己想吧，还有就是自己想一想吧，没有了依赖逼得自己得动动脑筋，或者是自己先动了脑筋在求助吧。在我们家里母亲是经常回绝孩子的求助，当父亲却经常主动关心，他愿意把孩子的卷子拿出来做一遍或做几道题，然后再一起分析p 下，那个的练习题，当爹的倒是有和孩子一起讨论，鼓励她不懂不要随意放弃。孩子的是教师教的，父母影响的，她自己选择的。父母影响孩子学习的方法，一方面是共同参与，去诱发她的考虑，另一面还是鼓励她自己去寻找。在这里我们还可以分享的是一些理念，在陪伴孩子成长的过程中我们得变变方法。时代变了，这个时段家长的也得学习，和孩子有些共同语言，才有有效地影响
16、孩子。她对你说你真的很out的时候，我们明白了，家长我们得加油了。关于勤奋，我们想在一起共同厘清的是关于究尽什么是勤奋，古说是废寝忘食，总也觉得不合理。那该怎么办呢，应该是要有时间管理和进步效率这个概念。在我们家里，母亲的时间管理经常出问题，问题多了就想改。于是经产问孩子你方案如何，孩子也经产问父母你们的方案呢。就这样我们在互动中一起提升自已的时间概念。优秀心得体会范文：实习心得体会范文通过此次，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去
