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1、17、古诗两首一、望庐山瀑布1、中心：描绘了庐山瀑布壮丽的景色，表达了作者对大自然神奇、伟大的赞颂，尽情地抒发了对大自然的赞美之情。2、望庐山瀑布是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗是作者看到（ ）时写的，李白又被人们称为（ ），我知道静夜思、赠汪伦、望天门山也是他写的。3、望：远看 照：照射 落：下降 香炉：香炉峰 疑：好像4、比喻、夸张：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。二、绝句1、中心：通过作者对居住的草堂附近明媚景色的描写，表达了作者的愉悦心情和对和平生活的向往。2、绝句是（ ）朝诗人（ ）写的。这首诗描写的是四川成都杜甫草堂周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物（ ）、（ ）、（ ）、（
2、）、（ ）、（ ），提到了（ ）种颜色，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（春夜喜雨）、（绝句二首）、（江畔独步寻花）也是他写的。3、对子：两个-一行 黄鹂-白鹭 西岭-东吴 千秋-万里4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 鸣：鸟或兽的叫 行：行列窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 含：包含 泊：停靠18、雷雨一、课文内容与中心：本文按照事情发展的顺序，向我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，从而激发我们热爱大自然的思想感情。二、课文理解：第八自然段。1、 共有（ ）句话。这段话中描写的景物有：2、 一条彩虹（ ）天空。3、 蜘蛛从网上（ ）下来，逃走
3、了。4、 蜘蛛又（ ）在网上结网了。5、 清新的空气迎面（ ）来，舒服极了。6、 往窗外（ ）去，树哇，房子啊，都不清了。19、最大的“书”一、课文内容与中心：本文记叙了川川小朋友在一次爬山活动中了解到“岩石”是一本耐人寻味的“书”，从而立志长大也要“读懂”这本最大的“书”，为祖国寻找宝藏，做出贡献。文章表达了孩子热爱科学、探求知识的强烈愿望，同时也表达了我国广大青少年立志献身科学，报效祖国的强烈愿望。二、课文理解：1、书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）2、阅读课文第4至8自然段（1）这段话中“书”指的是（ ）（2）用直线画出叔叔说的话（3
4、）最大的“书”上的字指的是（ ）、（ ）、（ ）；图画指的是埋藏在岩石中的（ ）、（ ）、（ ）。（4）这段话中的一组同义词是（ ）-（ ）。（5）猜猜川川长大以后想做什么？20、要是你在野外迷了路一、课文内容与中心：本文通过向我们介绍四种天然的指南针，让我们知道了在野外迷路时该怎么办，进而揭示了大自然的奥秘和情趣，激发了人们对自然科学的热爱。二、课文理解：1、要是你在野外 ，可千万别 ，大自然有 ，会帮助你辨别 。3、判断，对的画，错的画。（1）北极星永远高挂在南方。（ ）（2）中午太阳在南边，地上的树影正指着北方。（ ）（3）阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。（ ）（4）
5、雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得慢的一边是北方（ ）4、除此之外，我们也可以利用指南针、看树桩的年轮、古代房屋、庙宇的门（朝南）、岩石上布满的苔藓来辨别方向。21、画家和牧童一、课文内容与中心：这篇课文通过讲述唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受这样一件事，表现了牧童率真、不盲从、实事求是、敢于挑战权威的品德和戴嵩平等待人、谦虚谨慎、敢于认错的优秀品质。二、课文理解：1、课文24自然段。找出一组近义词：（ ）-（ ）-（ ） 2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 4、读第5自
6、然段回答问题（1）近义词：和蔼-（ ） 反义词：批评-（ ）（2）找到这段话中的一句比喻句用直线画在书上。5、学了课文，我想对戴嵩说：“ ”我想对牧童说：“ ”22、我为你骄傲一、课文内容与中心：本文讲述了“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没有承认，但后来却用三个星期送报纸攒的钱赔给老奶奶，并附上一封道歉信，得到了老奶奶的原谅和肯定。表现了“我”天真、调皮、知错就改的性格特点，也表现了老奶奶宽容和善良的美德。二、课文理解：1、画出第一自然段里的比喻句。2、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？我勇敢地向他承认了自己的错误，并真诚地向她道歉。3、写一张便条：见目标23、三个儿子一、课文内
7、容与中心：这篇课文讲了三个儿子面对三个妈妈拎着沉甸甸的水桶时的不同表现，告诉我们为人子就应讲孝心、关爱妈妈这样一个道理。二、课文理解：1、老爷爷说只看见一个儿子，这个儿子是（ ）A.会唱歌的孩子。B.会翻跟头的孩子。 C.接过妈妈手里水桶的孩子。2、老爷爷为什么说只看见一个儿子？（ ）A.老爷爷没看见另外两个儿子。B.另外两个儿子没帮助妈妈，他们不懂得关心妈妈，不是妈妈的好孩子了C.另外两个孩子去一边玩了。3、一个（只） 。 一个（只） 。另一个（只） 。24、玩具柜台前的孩子一、课文内容与中心：课文讲了一个小男孩的爸爸常年生病，家里生活不富裕，在“六一”儿童节快来临时，他站在柜台前看着喜欢的小汽车，只看看，不要妈妈买小汽车的故事。说这个小男孩是个懂得心疼妈妈，既自尊又非常懂事的好孩子。二、课文理解：1、售货员阿姨是（ ）的人。A善良B诚实C勇敢D懂事2、玩具柜台前的孩子目不转睛地盯着跑动的小汽车，是因为（ ）孩子特别喜欢小汽车跑动的小汽车是这个孩子的，他怕弄坏了小汽车太漂亮了。他看看这些小汽车哪辆比较好，就买哪辆。3、玩具柜台前的孩子不让妈妈买小汽车的原因是（ ）A孩子家里的小汽车太多B孩子不喜欢小汽车C孩子怕妈妈不给买小汽车D孩子知道家里不富裕，不想让妈妈为难。4、小男孩不接受售货员阿姨的礼物是因为他不愿随便接受别的礼物更怕妈妈伤心。
