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1、北师大版小学二年级数学（下册）知识点第一单元：除法.竖式除法除有余数的除法 法1、能正确掌握除法竖式的书写格式，掌握除法竖式的写法和 每一步所表示的含义.2、进一步体会除法的意义.1、体会有余数除法的意义.2、积累正确的试商方法.3、能用竖式正确计算有余数除法，了解余数一定要比除数小4、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题 .分苹果（竖式除法）知识点：1、掌握表内除法竖式的书写格式2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义.如+5= 4（盘）41可以放4庭（商）5 ）2 0| 要分的苹果总数（被除数）I 2 0二4乘5的积，分走的苹果数0表示分完了，没有剩下的每盘放5个苹果（除数）_
2、有邂也可以用竖式计算.分橘子（有余数的除法（一）知识点：1、体会有余数除法的意义.竖式计算及有余数除法（商是一位数）2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数一定要比除数小 .（除数）3可以放3盘，（商）4 14 24 34 04/14橘子总数（被除数） 个 12 3盘可以放n个2还剩下2个（余数）余数一定要比除数小分草莓（有余数的除法（二）知识点：1、掌握正确的试商方法.利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数、而又比被除数小 .2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题 .55+8 = 6 (盘)6应该商几？怎么想？8 )558和外相乘都不等481于。5,根:8X ()71最接近55, 8
3、X7=56,答:每盘放6个，还剩比55大，商7显然是大7个.f r 改用 6 n瀛租船（有余数除法的应用（一）知识点：灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题有45条鱼，每个鱼 缸里放6条，至少 需要几个鱼缸？徊电叵I =团（个）叵（条）答:至少需要8个鱼缸.派车（有余数除法的应用（二）知识点：灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题括号里最大:能填几？8X(6)533X(7)*-*/买3张成人票，付100元，应 找回多少钱？100-3X24=100 - 72=28 （元）答:应找回28元。买鲜花（混合运算（二）知识点：正确掌握 算式里既有加减法又有除法， 先算除法，
4、后算加减法”的运算顺序,并能熟 练计算.星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰 雪天地”游玩，购买门票需要花多少 钱？ 24X2 + 24 + 2=48 + 24 互=48 + 12=60 （元）答：购买门票需要花60元的过河（混合运算（三）知识点：1、体会小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序.2、掌握带小括号的混合运算的运算顺序： 先算小括号里面的，后算小括号外面的.3、能正确计算带有小括号的运算.要先算小括号里面的。(29+25)+9答,至少需要6条船.有30盆花，又买来18盆，把 这些花平均分给&个班，每班 分几盆？（30+ 18户8= 48+8=6（盆）答二每班分6盆。方向与路线辨认方向第三
5、单元：方向与路线1、给定一个方向，辨认其余的七个方向2、用八个方向的词语描述物体所在的位置/先明街 动物园第四单元：生活中的大数辨认方向知识点:1、结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置认识路线知识点:1、学会使用八个方向认识简单的路线图生认识新的计数单位认识计数单位千“万”2、能根据给定的一个方向，辨认地图中的其他七个方向2、能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方团动物园、图书馆、少年宫、电影院分别在学校的什 么方向？坐点座位上.说一说馀的新札东北，西南.西北分别是哥疝 同学.从动物园出发向C东北）行驶（4 ）
6、站到少 年宫，再向f东南）行驶14）站到商场， 再向南 ）行驶1 ）站到电影院，再向（东 ）行驶 2 ）站到广场。L上学的路线,小红从家出发向（东南）走（60 ）米到打谷场, 再向东）走（10。）米到小树林.再向（东北）走（40 ）米到小商店，最后向（东南）走（40 ）米到学校，/试利用方向杭。（1）在教堂里辨认八个方向。副段看向板*西南 南 东南q福路 Jh 院 才路 商场电影虎科技馆广场小纣家小商店西北东北标出立向,425100m打客场小树林体代老町茂U）体育馆在学校的北）面，商场在学校的（南）面, 医院在学校的（西）面，邮局在学校的（东）面上、会使用八个方向认识简单的路线图.认识路线、
7、路线图说出从出发地到目的地行走方向、跑离和经过的地方.4、结合具体情景，对 乙千”和 万”有具体的感受.5、初步感受湖十进一 ”的十进制计数法.厝U一、十,百、千、万叫做计11 数单位.相邻的两个计教单位间 、是十进关系,我却道了 、一、10个一是十（10 ） .10个一h是一百（10口）, 10个一百是一千1000 ） 10个一千是一万（10000） .我校大约有一千名学生，像这样的 10所学校大约有 10000 ）名学生。数一数（认识新的计数单位）知识点:1、认识计数单位 千“万”.2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千;3、掌握万以内数的数位顺序.
8、从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万10个一千是一万.万以内计数单位间的关系万以内数位顺序表万以内数的读写会读万以内的数会写方以内的数感受湖十进一 ”的十进制计数法万以内数比较大小会比较力以内数的大小会用符号表示万以内数的大小结合实际进行万以内数的估计数位顺序表（万）位（千）位（百）位十位个位注意工数位顺序表是从右开始认的.例：56269802I ! :i i I i有：8万千百十个位位位位住位位位L 10个一百是（100。）. 2. 10个一千是（10000 ）.3. 32651从右边数第二位是 （十）位，第四位是（千） 位，第五位是（万）位。拨一拨（万以内数的读写）知识点：1、
9、会数数：一个一个地数；十个十个地数；一百一百地数等 2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有 一个或两个零只读一个零.3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的数，哪位上一个单位也没有， 就在那位上写零.几就在计数器 上的百位拨儿, 十位是几就在 计数皤上相对 应的十位上拨 几，个位也一 样.拔出二百九十八，一个一个地4t M 三百零二*并把它们写出来.数的百位是几千就在千位上写几十几百就在百 位上写几，几十就在十位上写几，几个 就在个位上万几，中间或末尾师一位 上一个也没有就在那一位上写4、初步感受湖十进一 ”的十进制计数法.读教法则1 .从高位起
10、，按麟位顺序鼠2 .千位是几就读几千，百位是几就读几百,十位是儿就读几十，个位是几就读几.工中间有一个0或几个0,只读一个挈末尾不管有儿他都不第比一比（万以内数比较大小）知识点：1、会比较万以内数的大小.方法：先比较数位的多少，数位多的数比较大，如果数位相同先比最高位，最高位上的数相同，就比较下一位2、能够用符号表示万以内数的大小.3、能结合实际进行万以内数的估计.大豹有10。粒大约有(200)粒大豹有(300)粒第五单元:测量铅笔有多长(分米、毫米的认识) 知识点:1 .通过实际测量，了解米、分米、厘米、毫米之间的关系1分米=10厘米或1dm=10cm;1米=10分米 或1m=10dm;1厘
11、米=10毫米 或1cm=10mm;2 .知道1分米或1毫米的实际长度.3 .能利用长度单位之间关系进行单位换算10史分米1rH7 Tll1丁51叫?| 0 lcm2 3 4 5 6 7 O 10I1分米1分米用字母dm表示，1分米写成1dm1分米=10厘米或1dm =10cmI外米II分米1号米牙米1分素T分率1分米1卦米1分米1分率 卜二1 3j 40 5b 百 34 如 词1 一 睐=1厘米1米=10分米或1m二10dm1 米=100 厘米 或 1m=100cm1m=10dm=100cm什N网甲呷下甲呷n叫F：iii|0 lcm2 3 4 5 6 7 8 9 1。1厘米中有10小格, 格的
12、长是1毫米每小1厘米二10毫米或1cm=10mm铅笔长6厘米多3小格.6厘米3毫米1分硬币大约有1毫米厚。1千米有多长（千米的认识）知识点：1 .体验1千米有多长.2. 了解千米和米之间的关系;1千米=1000米或1km=1000m.3、能正确使用长度单位.那么需要几个人才能站成大约10米长? （需要10个人）1Q个1Q0米是1千米千米也称公里，用字母km表示, 一千米写成1km1 千米=1000 米或 1 km=1000mT)0m 二第六单元：加减法（一）加减法（一）整白整十数的口算加减法三位数笔算加法不进位加法相同数位上的数 相加，荷十进位加法连续进位加法三位数笔算减法不退位相同数位上的数 相减，退一二退位连续退位解决生活中的实际问题买电器（口算加减法） 知识点:2、能运用所学知识解决实际问题1、掌握整百、整十数的加减法的口算方法，能正确口算500元 96。元 元2。元爸爸买1台洗衣机和1台电视机共花多少元？（ 500 ） （ 800 = _1?PP_（） 答:共花1300_元.回收废电池（三位数笔算加法）知识点：1、掌握三
