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1、高一物理期末强化训练题一、选择题(144=56分)1.如图所示，一个光滑的小球，放置在墙壁和斜木板之间，当斜木板和竖直墙壁的夹角角缓慢增大时（900），则（）8.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度时间图象如图所示，则由图可知（）A小球下落的最大速度为5m/sB小球第一次反弹初速度的大小为5m/s5v/ms-1A墙壁受到的压力减小，木板受到的压力减小B墙壁受到的压力增大，木板受到的压力减小C小球能弹起的最大高度0.45mOD小球能弹起的最大高度1.25m0.40.8t/sC墙壁受到的压力增大，木板受到的压力增大9.物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA
2、、-3D墙壁受到的压力减小，木板受到的压力增大2.为了行车的方便和安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要的目的是（）A增大过桥车辆受到的摩擦力B减小过桥车辆的重力C增大过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力D减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力3.如图所示，光滑水平桌面上，有甲、乙两个用细线相连的物体，已知m甲m乙，若绳能承受的拉力一定，在水平力作用下使两物体尽快启动，则（）A、水平力应作用在甲上，如图中的F1。B、F1F2，C、水平力应作用在乙上，如图中的F2。D、F1F2，4.一物体重为50N，与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，现如图所示加上水平力F1和F2，若F2=15N时物体做匀加速直
3、线运动，则F1的值可能是（g10m/s2）()A3NB25NC30ND50N5.如图所示，光滑小车上，放着两个质量不同的光滑物体，它们一起做匀速直线运动，设小车无限长，当小车突然停止运动后，则两个物体()A一定相撞B不一定相撞C一定不相撞D不能确定6.质量是m的物体在粗糙的水平面上受水平恒定拉力F的作用，从静止出发，经过时间t速度达到v，要使物体从静止出发速度达到2v，下列那些方法可行？()A.力F增加为原来的二倍B.力F和动摩擦因数都增加为原来的二倍C.质量增加为原来的二倍D.质量、力、时间都增加为原来的二倍7.为了求出楼房的高度，让一石子从楼顶自由下落，若空气阻力不计，测出下列哪个物理量的
4、值就能计算出楼房高度A石子下落时间B石子落地时的加速度()C最后1s内的位移D通过最后lm的时间mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示，甲、乙直线平行，哪些说法正确（）A.ABmAmBB.BCmBmCC.BCmBmCD.ACmAmC10.在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是()A.速度先减小后增大B.加速度先减小后增大C
5、.速度先增大后减小D.加速度先增大后减小11.一物体向上抛出后，所受空气阻力大小不变，从它被抛出到落回原地的过程中()A.上升时间大于下降时间B.上升加速度大于下降加速度C.上升时平均速度大于下降平均速度D.上升位移与下降位移相同12.根据牛顿运动定律，以下选项中正确的是()A.人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方C.人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方13.如图所示水平面上，质量为10kg的物块A
6、拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的拉力大小为5N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时()A.物块A相对小车仍静止B.物块A受到的摩擦力将减小C.物块A受到的摩擦力大小不变D.物块A受到的弹力将增大A木块受到的最大摩擦力为0.7N1B木块受到的最大静摩擦力可能14.在研究摩擦力的实验中，每次用弹簧秤水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧秤的读数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同）则由表可知实验小木块运弹簧秤读（）次数动状态数（N）静止0.42静止0.63加速0.7为0.6N4匀速0.5C在这五次实
7、验中，木块受到的5减速0.3摩擦力大小有三次是相同的D在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的二、填空题(共26分)O15.(4分)自制一个加速度计，其构造是：一根轻质杆，下端固定一个小球，上端装上水平轴，杆可在竖直平面内左右摆动，用白硬纸作为表面，放在杆摆动的平面上，并有刻度，可以直接读出加速度的大小和方向。使用时加速度计右端朝汽车前进方向，如图所示。表面上，刻度线c在经过O的竖直线上，则在c处应标上加速度大小的数值是m/s2；刻度线b在bo连线上，且boc=30，则在b处应标上加速度大小数值是m/s2；刻度线d在do连线上，且cod=45。汽车前进时，若细杆稳定地指示在d处，则0
8、.5s内速度（选填“增加”、“减少”）了m/s。（g取9.8m/s2）16.(4分)1996年曾在地球上空完成以牛顿第二定律为基础的测定质量实验，实验时用质量为m1的双子星号宇宙飞船A去接触正在轨道上运行的质量为m2的火箭下图中已知：AB=5.12，BC=5.74，CD=6.41，DE=7.05，EF=7.68，FG=8.33，GH=8.95，HI=9.61，IJ=10.2620.(4分)某同学从五楼的阳台处释放两个易拉罐，一个盛满水，一个是空的，他发现空易拉罐比盛满水的易拉罐晚落地一段时间，他想这一定是空气阻力引起的，于是他设计了一个测定空易拉罐所受空气阻力的实验。他先测出了易拉罐的质量m，
9、又测出了一层楼的高度h1，及五楼地板到阳台窗口的距离h2，他再请来另一同学在楼下用秒表测出空易拉罐从五楼阳台窗口到落地所用时间t。根据以上数据，计算空气阻力的表达式为：。三、计算题(共68分)21.(8分)一质量为m=1kg物体静止在水平地面上的A点，从某时刻起受到一个F=5N的水平向右的力开始运动，在A的右侧与A相距S=60米处有一个B点，已知物体与地面的动摩擦因数u=0.2，问要使物体滑动到B点，力F的最短作用时间是多少？(取10m/s2)22.(8分)在平直的铁轨上，一列质量为400t的列车由静止开始经过20s通过的位移是80m。为了进器平均推力为895N，在7s时间内，测得A、B速度改
10、变量为FA组B，接触后，开动A尾部推进器，使A、B共同加速，如图，推0.91m/s，且m1=3400kg，则m2=。Bm1m2挖掘运输潜力，列车要再挂接一串车厢，此后，车速由8m/s增加到20m/s经过了40s的时间。假设在此过程中，机车的牵引力保持不变，列车所受的阻力等于车重的0.01倍。求列车再挂接的一串车厢的质量。（g10m/s2）17.(4分)一辆小车在水平恒力F作用下，由静止开始在水平面上匀加速运动t1s后撤去F，小车再经过t2s停下.则小车加速阶段的位移s1与减速阶段的位移s2之比s1s2=_；小车牵引力F与所受的摩擦力Ff之比FFf=_.18.(4分)质量分别为10kg和20kg
11、的物体A和B，叠放在水平面上，如图所示，AB间的最大静摩擦力为10N，B与水平面间的摩擦因数=0.5，以力F作用于B使AB一起加速运动，则力F满足：_；加速度的最大值为。19.(6分)一打点计时器固定在斜面某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图所示。下图是打出的纸带的一段。（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=。（2）求出小车与斜面间的动摩擦因数u，还需测量的物理量有。用测量的量及加速度a表示动摩擦因数的计算式u=。2s23.(8分)甲、乙两车在同一条平直公路上运动，甲车以10m/s的速度匀速行驶，经过车站A时关闭油门以4m
12、/s2的加速度匀减速前进，后乙车与甲车同方向以1m/s2的加速度从同一车站A出发，由静止开始做匀加速运动，则乙车出发后多少时间追上甲车？24.(8分)有一厚薄均匀质量等于的木板A放在水平桌面上，木板与桌面的动摩擦因数为m，某时刻以速度n向右运动，此时把一水平初速度为零，质量为m的物体B放在木板A的右上端，B就在A上滑动，BA间的动摩擦因数也为m。（1）为了使木板A速度保持不变，需要在板上加一多大的向右水平力？（2）若A速度不变，要使B不至于从A板滑下来，A至少多长？25.(8分)车厢中用细绳将质量m的球挂在车厢的光滑侧壁上，细绳与竖直侧壁成a角（已知tana=0.5），如图所示，车厢在平直轨道上向左行驶。当车厢以g/4的加速度向左加速行驶时，车厢侧壁受到的压力设为F（F是未知量）。求：（1）当车厢侧壁受到的压力等于4F，说明车向左运动的情况是怎样的？（2）当车厢以3g/4加速度向左加速行驶时，细绳的拉力等于多少？26.(9分)我国“神舟”五号飞船于2003年lO月
