《西双版纳傣族自治州勐腊县五年级下学期语文期末考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西双版纳傣族自治州勐腊县五年级下学期语文期末考试试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西双版纳傣族自治州勐腊县五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累回顾（16分） (共5题；共19分)1. （2分） 看拼音，写词语。 zhu wib chngch yos qr j_2. （8分） 照样子，写词语。 （1） 源源不断 （AABC式）：_、_、_（2） 无忧无虑（ABAC式）：_、_、_（3） 忙忙碌碌（AABB式）：_、_、_（4） 翻来覆去（带有反义词的四字词语）：_、_、_3. （3分） 根据课文内容填空不知细叶谁裁出，_。4. （3分） 先把词语补充完整，再按要求填空
2、。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 A_然大_ 北风_号 _忙忙 B_经风霜 一_无际 _吞枣（2） 仿写含“然”的四字词语A：_（3） 选词填空：呼呼的_着，一位黄包车夫光着脚拉着车在路上跑。 （4） 词语B所填汉字的意思是_ 吃足了。 足；充分 满足用这个词写一句话：_。5. （3分） (2018浙江模拟) 日积月累。 （1） 小学六年中，我们阅读了许多优美的散文。有台湾著名作家林海音写的_和_，描写的都是作家小时候的故事；有作家陈醉云写的乡下人家，主要描绘了一道_、_的风景；还有当代作家_写的匆匆，知道了“燕子_，有再来的时候；杨柳_，有再青的时候；桃花_，有再开的时候。但是，我们的
3、日子为什么_？”从这句话中我们读懂了_。 （2） 我们的共产党和共产党所领导的_、_，是革命的队伍。我们这支队伍完全是为着_的，是_地为人民的利益工作的。为人民服务 （3） 子期死，伯牙谓_，乃破琴绝弦，_。伯牙绝弦 （4） 古诗词积累。“人闲桂花落，_。_，_。”鸟鸣涧“水是眼波横，_。欲问行人去那边？_。”卜算子送鲍浩然之浙东二、 语言运用（10分） (共3题；共12分)6. （4分） 石灰吟、墨梅都是：_，即两首诗都_。7. （4分） (2018四上抚宁期末) 诵读对联名句。 （1） 苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人，上联“_”出自欧阳修的诗句，下联“_”出自苏舜钦的诗句。 （2
4、） 不要因为一件好事很小觉得没用就不去做，也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说：“_，_”。 （3） “_，_。及时当勉励，_”。时间一去不复返，我们应该抓紧时间做些有意义的事情。 8. （4分） 请你用“既又”写一句话,描写或赞美“天马”。三、 综合应用（7分） (共2题；共7分)9. （3分） (2019五下龙华期末) 阅读材料古诗词中风向与季节的关系,将你的结论（发现）填在表格中。 10. （4分） (2020六上通榆期末) 词的运用 （1） “字正腔圆”的意思：_（2） 用“有板有眼”写一句话：_四、 阅读感悟（35分） (共3题；共32分)11. （8分） 课外诗词阅读
5、。 清平乐六盘山毛泽东天高云淡，望断南飞雁。 ， 。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？【注释】望断:望尽。长缨:本指长绳，这里指革命武装。苍龙:指国民党反动派。（1） 请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景。 （2） 在横线上将原词补充完整，再结合全词，体会这两句词中流露的情怀。 （3） 结合你对本词的理解，选出表述不正确的一项。（ ） A . 词人从眺望远景起笔，秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，阵阵南飞北雁，触发了词人胸中的豪情。B . 词的下阕，词人将目光收到近处，高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。C . 词的最末两句以问句结尾，表明词人对红军战
6、士何时夺得最后胜利充满疑问。D . 此词写景、抒情工整分明，流转自然。上、下阕均是一、二句写景，三、四句言志，情景交融，浑然一体。12. （11.0分） 重点段落品析。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1） “雷云拍着大手”既指（表层意思）_，又指（深层意思）_。 （2） 为什么说“雨一来，
7、他们便放假了”？ （3） 花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。 13. （13.0分） (2018五上抚宁期末) 阅读下文，回答问题光阴赵丽宏谁也无法描绘出他的面目，_世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然zhn开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留住他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘zhu落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。Azhn绽 zh
8、u坠 yn衍 yn掩从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把沙漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁yn和世界的运动正是由他精心指挥的。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正。_你权重如山、腰缠万贯，_一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他
9、也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他_在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果子。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是_他把脚印留在人们心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙yn没了他的脚印。（1） 按拼音，在文中依次填入的字正确的一项是（ ）A . 绽 坠 衍 湮B . 绽 缀 延 淹C . 展 坠 衍 淹（2） 文中横线处填关联词，依次正确的一组是（ ）A . 而 尽管尽管 便 因为B . 而 即使即使 就 由于C . 但 不管还是 便 因为（3） 对下面句中运用的修辞方法，判断错误的一项是（ ）A . “他悄无声息地走着，欢笑不能挽留住他的
10、脚步。”比喻B . “当旭日驱散夜的残幕时”拟人C . “他是一把神奇而又无情的雕刻刀”比喻（4） 从内容上看这篇文章告诉人们的是（ ）A . 年华虚度，无可奈何。B . 光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。C . 时光易逝，不如及时行乐。（5） 上海浦东新区的世纪大道与杨高路交汇处开阔的环岛上，落地横架着一个巨大无比的不锈钢日晷（gu）仪（日晷，又称“日规”，是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻，日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成）。这个日晷仪吸引了来往行人的目光。架起这一巨大日晷仪的主要寓意是（ ）A . 让人们学会像古代人那样看时间。B .
11、 不仅使人们了解日晷，更体现“时光”主题，借用中国古代经典的测时工具“日晷”形象来隐喻珍惜时光、把握时间、追赶光阴的意境。C . 为了让更多的人知道日晷是什么样子的。（6） 文中的“他”有哪些特点？（最少写出三个）（7） 读完短文，你有什么感悟？请你试着写出来。五、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分） (2017六上郑州期中) 题目：_的我。要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我等。通过一件具体的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。400字以上。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累回顾（16分） (共5题；共19分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 语言运用（10分） (共3题；共12分)6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、三、 综合应用（7分） (共2题；共7分)9-1、10-1、10-2、四、 阅读感悟（35分） (共3题；共32分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、五、 习作（30分） (共1题；共30分)14-1、
