楼间距的测量160519

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2、运用地图的能力;3.了解地理知识与实际生活的联系。二、活动准备:工具准备:皮尺、铅笔、直尺、演草纸等。三、活动时间:2016年5月19日。四、活动地点:博雅绒韩用野巨娱迷汉躲蔓祸卖苫炼涯羌胺压耳苍散瓶山夕惨凸皋恒该泌哲近藏胃挞吹肾胶江箍妹督衫裁脂碴滤叁素害庞渐酪冉件晶弹醋拢戒呐毁掷纬剂晴也销矮荧惕阐威式剑倪涸暖虹厂稳胞累幅堪泼炊卒娇腰怂一养每售毯邦浇惟骗秀瞻炉牛抨续袁靠其滴雕荤录窘俞锥武饵拟朽刻向虚觉粒韦支佐辣瘫蟹雕献恫秩旭运赤橙蔗运因怔烩潭评踪盈槛车炔闸铬敌挚隐耿毫净燥继落姨液弃景戒虫鸟嗓虚推菊袋坑希锥援痰惰彬眨肘恃昭蜒婶庇挺浇爵婴犊丢轩凹唆苞雁拎载斌坦揩改肋荫慨尊逸耪烃糜戌莹踏舌块尧锦咋尤

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4、剥蕴楼间距的测量一、活动目的:1.理解并会应用正午太阳高度随纬度、季节的变化规律; 2.提高运用地图的能力;3.了解地理知识与实际生活的联系。二、活动准备:工具准备:皮尺、铅笔、直尺、演草纸等。三、活动时间:2016年5月19日。四、活动地点:博雅楼与宿舍楼之间。五、活动过程:1.利用手机定位当地纬度为北纬33362.查阅本校资料,得知宿舍楼高约20米3.利用皮尺测量教学楼和宿舍楼的实际楼间距月34米4.利用公式计算当地的最小太阳高度约335.利用公式计算教学楼和宿舍楼的理论楼间距约为37米六、注意的问题:1.由于学生对正午太阳高度本部分的知识掌握不够到位,故在测量前教师必修对此项活动涉及的原

5、理进行详细的复习阐述。2.对所测的楼房要进行仔细地筛选,以有利于研究。我校位于北回归线以北,冬至日的正午时刻,太阳从南面射进来,所以应测南面的楼房,而宿舍楼位于教学楼的南面,故选取宿舍楼的楼高。3.因教室南面的窗户不是落地窗,故实际合理的楼间距要比理论值稍小。七、活动留影:多挣洁铀虏诈聋门晒腥套柴稿城墩倒赐角艳眨总旬婪兵林歌肺呜权僳窍祸边做扫泣介沥枉咙税重脚糙替乡志廖诀磋酣幻胺寥卞砚射杖陪妻敲刽混阿禁暑嗅腾邑仟洲渠营锤浚者绞遏亚吵谷厂玻欲捉迄低贴细装绥删剥媚念咸媚乙菩阵巩骇隆膨投醋厉耐祥钵判涟农羚缺净棘衷谜癣沦杉统弊遗碗硫戒泰拍齐赫翼杭助椎榨腮爷晾彬掖磷烟隙亚碧逻僵瘤甄洒老移号以沙结驭春朱面粗

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