《初一(15)班家长会班主任发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一(15)班家长会班主任发言稿（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好!首先欢迎你们来参加我们初一（15）班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们初一（15）班的发展。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。一班情及近期学习情况介绍初一（15）班由53名同学组成，其中男生32人，女生21人。有3人来自彭水，还有来自辖区外的黄溪，黑溪，石会，水市，马喇，金溪，濯水等乡镇。 七年级是极其重要的一年，七年级是由小学到初
2、中的一个转折点，也是八年级、九年级的一个基础，如果七年级学不好，那么到了八年级、九年级就很难学下去，就会厌学甚至会逃学。 七年级学生无论是心理和生理变化都比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的的辨别能力又较差；他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了，但所做的事又很小孩子。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差
3、。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导，而不是与孩子硬碰硬。 为此，请各位家长多关注自己的孩子，但有部分学生处于一种盲目自信的阶段,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初一对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。 家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。在家庭内要关注学生的健康发展，注意培养学生的良好习惯、文明礼貌、个人
4、脾气、与人相处、独立能力。 1.在家里要培养学生讲纪律、有集体精神，上课不要随意说话、过位、违反纪律等，要养成良好习惯。因为在学校，每个学生不是独立的个体，而是班的一份子、校的一份子，学生的个人行为会影响到整个班集体，甚至整个学校。同时，也要养成良好的学习习惯，教育学生在校要专心听讲，不要“游魂”，我们班里有好多的同学，上课时精神不集中，心不在焉，就连老师提问什么都不清楚。这是很严重的事，如此下去，他就会厌学、逃学，为此，请各位家长在家里多教育孩子，在校要专心听课，在家要认真做作业、复习、预习，因为到了初中科目比较多，我们七年级就有10科学科这么多，要记的知识，要做的作业就更不用说了。 2.
5、中国是礼仪之帮。希望各位家长多配合学校，在日常生活中也要教育子女讲文明、讲礼貌，不要动不动就讲“粗口”，这样除了语言不雅之外，也很容易造成同学之间因口角问题而打架。这样，造成的伤害，学生是要自己负责任的。我相信，无论是学校还是家长都不希望出现这样的情况。 3.现在的社会，独生子女比较多，父母都疼爱自己的子女，但希望各位家长不要过分溺爱孩子。不要什么都依着自己的孩子，他想什么就给他们什么，这样只会害了子女，而不是爱子女。慢慢地子女就会太以自己为中心,长此下去，无论是在校还是到社会都很难与同学、与同事相处。因此家长一定要教育子女如何与人相处、如何出事，遇到挫折、困难要怎样？ 4.多注重培养孩子的独
6、立能力，让子女多劳动，勤动手。在我们班里，有部分的学生连扫地也不会，为此，在家里多给些家务给孩子做。同时，培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。 与此同时，还要教育学生要注意安全，包括上学、放学期间的交通安全，饮食安全，学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，经常利用午间，晚上放学后，还有周六，周日在家甚至到网吧上网。因此，家长必须严格管理孩子的上学、放学时间，并禁止学生上网吧。 最后罗嗦对家长提出几点希望： 1. 对孩子不要
7、不负责任的放任，不要不管不问。 2. 不要盲目的严管孩子，开完家长会后暴打孩子，这样是解决不了问题的。 3. 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。 4. 警惕交友倾向。教育孩子不要与社会上的或其他学校的人搭朋友。 5. 有病有事学校有请假制度，子女要请假的家长要打电话回校，请假条要家长要签名，家长配合。 6. 工作再忙也要抽点时间和学生谈心，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。同时，要多与学校联系，了解子女的情况。 7. 收费方面，学校一般都有通知，如有问题可打我的电话最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持！如有
8、不当之处请多指正。 班主任：陶壮 桥市中学九（）班家长会欢迎辞尊敬的各位家长：下午好！（鞠躬）我叫，我叫，首先，我们代表桥市中学全体师生对您的到来，表示最热烈的欢迎！（鼓掌）对您能在百忙之中前来我班参加家长会，表示最诚挚的感谢！（鼓掌）甲：你们的到来，是对我们的最大关心，是对我校、我班工作的最大支持！乙：作为您的孩子，我们感到莫大的欣喜和骄傲，我们的老师会感到无比的高兴和振奋！甲：父爱如山！乙：母爱似海！合：你们像大海宽广、深沉，悦纳着我们的喜怒哀乐；你们像春雨轻柔、细腻，爱抚着我们柔弱的身心。甲：在我们漫长的人生旅途中，是你们给予关怀和启迪。乙：在我们艰难的求学生活中，是你们给予信心和支持。
9、甲：光阳荏苒，转瞬间我们来到桥市中学已两年有余，你们在我们身上倾注了心血和汗水，寄托了理想和希望。乙：初中学习有苦有甜，是紧张的、快乐的，也是竞争激烈的、丰富多彩的。合：请你们相信，我们一定会做到：专心每一天，成功每一秒，一步一个脚印，扎扎实实走好人生的每一步。甲：我们知道：成长的道路上布满荆棘，我们虽不能样样顺利，但可以事事尽力！乙：你们放心：我们会刻苦学习，严守纪律，奋力拼搏，因为我们深知：“知识改变命运，奋斗成就未来！”甲：世间剪不断的是亲情。乙：世间冲不淡的也是亲情。甲：因为有了您们的爱，我们才有倘徉学海的愿望。乙：因为有了您们的爱，我们才有翱翔蓝天的梦想。甲：天下多少情和谊，莫过人间
10、父母爱。乙：世间亲情感天地，涌泉难报家长恩。合：千言万语，道不尽我们心中的感激！我们只有用行动证明：我们一定会努力成为您自豪的儿女！最后，预祝此次家长会获得圆满成功！祝愿各位家长身体健康！祝愿所有的家庭幸福美满！桃花中学初一三班家长会发言稿 尊敬的家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我姓“郭”，是这个班的班主任。希望有事没事多联系，我的联系电话是159 为学生的班主任，我的心情也和你们一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重长辈、孝顺父母，养成良好的习惯。今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。初中三年，初一是关
11、键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯,这是最后两年乃至于到高中学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用过多的操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过”。我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习
12、机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？首先，我对班级的情况作以简单介绍。我们班共有学生54人，其中男生21人，女生33人。大部分学生大军训之前进行了摸底考试，成绩不是很理想。这也反应了，他们的基础比较差，这是一个不争的事实，我们不能回避，从这次期中考试看就很说明问题。先由语文老师舒老师来说说她的想法和意见，舒老师是学校资格最老的教师之一，她的想法对各位家长来说非常有用。王老师是
13、我班的英语教师，他是本地人，可能有些家长认识。他的教学是非常认真严格的，让我们来听听他的发言。三个月下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错，班级的学习气氛也不错，不懂的或不会的都会问问老师或同学；班级的荣誉感也很强，得到的奖状和这面“优胜班集体”的旗帜就是最好的见证。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。1、 少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。2、 作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进
14、行订正。3、 不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂4、 粗心马虎，常丢三拉四，有的好学生，忘记带作业5、 个别学生不会自主学习，经常要老师来提醒他们6、 课前总有学生管不住自己，会回头说话出现以上情况，最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。因为很多
15、知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面
