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1、幼儿园安全培训材料1. 建立安全工作领导小组。一把手亲自部署、调度、检查安全工作，专门会议记录、领导讲话。建立安全工作例会制度，定期汇总情况、查找问题、整改隐患，会议记录健全明确各 。岗位和每个教职工的安全工作职责。与所有教职工签订岗位年度安全工作目标责任书。安全工作重点部位、重点区域有明确责任人员和工作职责。2. 安全工作列入学期工作重点，学期初有计划、学期末有总结。3. 应建立相关安全制度，内容包括教育教学安全、校园及周边安全、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、校车安全、传染病防控、自然灾害预防、突发事件应急等管理制度. 重点部位的安全制度和职责应张贴上墙，师生对各项安全管理制度知晓率高。
2、4. 建立安全项目定期检查制度，使用好安全工作检查记录。校舍及设施设备有专人负责。开学前对校舍进行全面检查，平时每月检查一次，汛期每天检查，发现问题及时上报并处理。校舍及设施设备档案有专人管理。对食堂、教学场所等重点部位的安全检查次数和标准符合规定。安全项目检查和隐患整改档案完整，校园安全实现“痕迹化”管理。5. 加强对教职工安全知识技能培训：岗位职责、安全法规、安全制度、应急预案及常见伤害处理常识，指导幼儿开展事故预防、避险、自救等活动的能力。培训有计划，有记录。开设幼儿安全教育课程，完成规定的教学任务。教师和幼儿掌握防火、防震、防溺水、防突发伤害、防拐骗诈骗、防交通事故、防饮食卫生事故和防
3、传染病事故等有关技能知识，熟记急救、报警等求助电话。学期初、放假前及安全教育日要对幼儿集中进行安全教育；利用班会、晨会、广播、黑板报、学生大会等形式，开展“每日一案例”、“每周一班会”安全教育活动，开展预防溺水专题教育 ，印发一份致家长一封信（发放、回执回收保管工作）。加强游泳安全警示教育，让幼儿真正认识到私自下水玩耍的极端危险性，学会正确自救互救方法。教育幼儿做到“六不一会”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师的带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的青少年不擅自下水施救，学会基本的自护、自救方法；要通过多种渠道增强家长安
4、全意识和监护意识。6. 依法办理建筑工程消防审核手续，校舍消防设施依法经消防安全审核、验收、检查合格；自动消防设施年度检测合格；电气线路按规定敷设，教室、宿舍、特种用室安装独立式感烟火灾探测报警器。抓好校园消防安全管理，每月至少进行一次防火检查，检查内容包括：消防设施是否齐全并完好有效，安全出口及疏散通道是否符合要求，灭火应急疏散预案是否制定并定期组织演练，危险化学品安全管理是否符合要求，单位消防安全“四个能力建设”是否达标，用火、用电是否安全，每天放学后，及时关闭电器电源，易燃易爆危险物品管理是否规范，电气设备防护（包括防雷、防静电）是否到位。在教职员工中每学期开展一次消防安全教育，内容包括
5、：消防法规、消防安全制度、消防安全操作规程；消防设施的使用方法及如何报火警、扑救初起火灾、自救逃生等有关知识和技能。7. 幼儿进出实行接送卡制度。在大门口有教师、交警或志愿者执勤。教育幼儿遵守交通秩序，不闯红灯、不占用机动车道；对幼儿上下学交通情况登记造册，接送幼儿车辆（校车）建立台帐，制定安全接送方案，开展交通安全教育活动，建立乘坐校车学生点名制度，每天值班教师与照管员进行交接签字，每季度组织一次幼儿乘车安全应急演练，每学期与校车公司、驾驶员、随车照管员、乘车幼儿及其监护人签订安全管理责任书（与自行上下学的家长或监护人签订交通安全责任书） 。监督校车运载过程，督促校车按照审核线路行驶，建立校
6、车运行管理台账，杜绝超员、超速现象发生。8. 设立卫生（保健）室，配备具有从业资格的专职医务（保健）人员或者兼职卫生保健教师，卫生器材配备符合标准，能应对常见病的治疗。建立重大疫情及其他突发公共卫生事件报告制度。在入托、入学时应当收交体检证明，查验预防接种证。落实每日晨、午检制度，每年对在园幼儿进行一次健康查体，做好幼儿常见病监控。对有特异体质、特定疾病的幼儿应当做好安全信息记录，建立特异体质档案，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护幼儿的个人隐私。适时举行常见病、传染病防控专题讲座，根据不同季节对教室、宿舍、玩教具进行消毒。9. 组织幼儿参加集体活动，应当实行重大活动上报请示制度，成立
7、活动安全管理小组；制定安全应急预案，配备相应设备；提前排查场所隐患；有针对性地对幼儿进行安全教育；安排活动管理人员明确其任务和安全职责。不得组织幼儿参加抢险、救火等具有危险性的活动，不得组织幼儿参加商业性活动。10. 有完善的火灾、地震、洪水、饮食卫生、学校治安 ( 侵害 ) 等突发性事件应急预案，并根据情况变动及时修订。对周边情况较了解，设立应急工作领导小组，下设指挥组、保卫组、现场救护组、后勤保障组等应急小组，指导应急事件处理。事故30 分钟内电话口头报告，2 小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故进行处理。重点部位、区域人防、物防、技防措施落实， 。11. 每季度进行一次安全应急疏散演练（接送学生车辆，宿舍、教室、食堂等人员密集场所），演练时容易堵塞的位置要安排教师执勤岗，明确责任人；加强学生日常上下楼秩序习惯培养。教室两个门日常能够随时打开，教室内疏散通道保持畅通，在教室、特种用室、楼层等部位设置悬挂应急疏散示意图，让了解疏散路径，保证疏散指示标志、应急照明灯、安全出口等正常使用。
