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1、六年级信息技术（上册）教案 课 题第一节 初识 ELOGO （课时1）学习目标, 1、学会启动与退出ELOGO 。2、认识ELOGO界面。教学重点, 认识ELOGO界面。教学难点, 学会启动与退出ELOGO教 具, 计算机安装ELOGO程序 书上 1页的图形教学时间, 1课时教学过程一、谈话导入师：同学们，我们以前利用“画图”软件画图时，是通过操作鼠标手工绘制图形。现在，我们要学习用ELOGO软件画图，通过输入命令或编写程序的方法，指挥计算机绘制图形。板书：第1节 初识 ELOGO ELOGO是一个非常适合小学生学习程序设计的中文编程系统，中文名称叫“易乐谷”。在学习过程中，同学们将通过“指挥
2、” ELOGO中的小海龟，了解计算机程序设计的一些初步知识，感受“指挥”小海龟画图的乐趣。二、启动ELOGO的方法（1）教师演示启动ELOGO，并叙述操作方法。（2）学生操作练习启动ELOGO，教师巡视指导。（3）学生说一说启动ELOGO的其他方法。教师小结：方法1：开始-程序易乐谷2.1版海龟画图方法2：双击桌面上的海龟画图快捷图标，启动ELOGO软件。（4）学生演示启动ELOGO的方法，课堂评价打分数及等次。三、认识ELOGO界面（1）试试看：学生结合书上3页图1.2ELOGO全屏幕窗口，自学认识ELOGO界面。（2）教师请学生演示说一说ELOGO界面，教师或学生补充。（3）说说看：ELO
3、GO窗口与以往学过的其他应用软件窗口有哪些不同？你更喜欢哪一种，为什么？（4）如果你不喜欢ELOGO的全屏幕界面方式，有什么办法呢？请看书上4页的方法，试试看。（5）学生尝试。四、退出ELOGO的方法（1）教师演示退出ELOGO，并叙述操作方法。（2）学生操作练习退出ELOGO，教师巡视指导。（3）学生说一说退出ELOGO的其他方法。教师小结：方法1：单击命令窗口导航面板上的关闭按钮。方法2：在命令窗口中输入“结束”命令后按回车键。方法3：单击菜单窗口上的退出按钮，弹出是否真的要退出的消息框，再单击确定按钮将退出ELOGO；单击取消按钮将撤消退出ELOGO的操作。（4）学生演示退出ELOGO的
4、方法，课堂评价打分数及等次。3、试试看：分别用三种方法退出ELOGO。比较一下，你更喜欢哪一种方法。4、学生自由发言。五、教师总结结束课 课 题第一节 初识 ELOGO （课时2）学习目标, 1、复习启动与退出ELOGO 。2、检查学生对ELOGO界面的认识情况。3、学会用ELOGO的导航面板画简单的图形。4、学会前进、后退、左传、右转和清屏命令的用法。教学重点, 学会前进、后退、左传、右转和清屏命令的用法教学难点, 学会用ELOGO的导航面板画简单的图形。教 具, 计算机安装ELOGO程序 教学时间, 1课时教学过程一、 谈话导入师：同学们，第一节课我们学会启动与退出ELOGO，初步认识了E
5、LOGO界面。你们都学会了吗？我们先复习一下。（分别请学生）（1） 学生演示启动与退出ELOGO。（2） 学生介绍ELOGO界面。（3） 课堂评价打分数及等次。板书：第1节 初识 ELOGO（课时2）用导航面板画图二、用导航面板画图（1）教师演示讲解导航面板上的控制按钮功能。（2）学生结合书上6页的内容再次熟悉，一边说，一边用鼠标指，教师巡视学生学习情况。（3）反馈学习情况，检查。（4）学生演示说一说导航面板上的控制按钮功能，课堂评价打分数及等次。三、做一做 利用导航面板，按照图1.10所示的步骤画一段折线。（书上7页）（1）试试看：学生结合书上7页图1.10所示的步骤画一段折线，自主尝试。（
6、2）教师巡视检查学习情况。（3）请画成功的学生演示讲解，教师酌情补充。（4）指导学生集体读8页的小博士，学会清屏按钮的用法。（5）清屏，学生再练习一遍。四、试试看（书上8页）（1）试试看：学生结合书上8页图1.14所示的步骤画一段折线，自主尝试。（2）教师巡视检查学习情况。（3）请画成功的学生演示讲解，教师酌情补充。（4）教师小结五、完成巩固练习（1） 书上12页4题。（2）集体阅读13页的“阅读材料”。（3）补充：用导航面板画一个长为150，宽为100的长方形。（4）补充：用导航面板自己设计并画一个图形。六、教师总结结束课 课 题 第一节 初识 ELOGO （课时3）学习目标, 1、复习启动
7、与退出ELOGO 。2、复习用ELOGO的导航面板画简单的图形。4、学会用命令画图的方法。教学重点, 学会前进、后退、左传、右转和清屏命令的用法教学难点, 学会用命令画图的方法。教 具, 计算机安装ELOGO程序 教学时间, 1课时教学过程一、 谈话导入师：同学们，第一节课我们学会启动与退出ELOGO，初步认识了ELOGO界面。第二节课我们学习用ELOGO的导航面板画简单的图形，你们都学会了吗？我们先复习一下。（分别请学生）（4） 学生演示启动与退出ELOGO。（5） 用ELOGO的导航面板画折线图形：前进100 右转90 前进140 （6） 课堂评价打分数及等次。板书：第1节 初识 ELOG
8、O（课时3）用命令画图的方法二、用命令画图（1）教师演示讲解。（2）学生结合书上9页的做一做，教师巡视学生学习情况。（3）反馈学习情况，检查。（4）学生演示说一说 用命令画图的方法，课堂评价打分数及等次。三、指导学生集体阅读书上11页的小博士四、试试看（书上11页）（1）试试看：学生结合书上11页图1.20所示的步骤画矩形，自主尝试。（2）教师巡视检查学习情况。（3）请画成功的学生演示讲解，教师酌情补充。（4）教师小结五、完成巩固练习（1） 书上12页5题 、6题。（2）说一说2题、3题、7题。（4）补充：用命令画图方法，自己设计并画一个图形。六、教师总结结束课七、作业1、预习14页第二节内容
9、。2、建议家中有电脑的同学可以安装ELOGO程序，在家复习所学内容。 课 题 第2节 画简单的彩色图形 （课时1）学习目标, 1、学会抬笔、落笔、橡皮、隐藏海龟、显示海龟命令的用法。2、学会画一些较复杂的图形。3、完成巩固练习2、3题。教学重点, 学会抬笔、落笔、橡皮、隐藏海龟、显示海龟命令的用法。教学难点, 学会画一些较复杂的图形。教 具, 计算机安装ELOGO程序 （幻灯片出示 学习目标 知识窗 ） 教学时间, 1课时教学过程一、 谈话导入师：同学们，这节课我们学习第2节 画简单的彩色图形 （课时1）板书：第2节 画简单的彩色图形 （课时1）二、幻灯片出示学习目标学生读学习目标，明确任务。
10、三、常用的辅助命令（1）教师演示讲解抬笔、落笔、橡皮命令的用法。（2）学生用鼠标指向认识。四、练习做一做，书上15页 编写命令，画图入图2.1所示的“三”字图形。（1）试试看：学生结合书上15页图2.1所示的步骤画矩形，自主尝试。（2）教师巡视检查学习情况。（3）请画成功的学生演示讲解，教师酌情补充。（4）教师小结并指导学生阅读书上15页和17页的小博士。明确隐藏海龟、显示海龟命令的用法。五、试试看，书上17页，让学生感受橡皮的用法。六、幻灯片出示书上18页的知识窗，指导学生阅读。从而明确ELOGO命令的一般格式。七、完成巩固练习（1） 书上25页2题 、3题。（2）教师巡视指导，并打出课堂成
11、绩。八、教师总结结束课 课 题 第2节 画简单的彩色图形 （课时2）学习目标, 1、复习抬笔、落笔、橡皮、隐藏海龟、显示海龟命令的用法。2、学会画笔颜色、画笔粗细、填充颜色、清屏、回家命令的用法。3、学会绘制和填充彩色图形。教学重点, 学会画笔颜色、画笔粗细、填充颜色、清屏、回家命令的用法。教学难点, 学会绘制和填充彩色图形。教 具, 计算机安装ELOGO程序 （幻灯片出示 学习目标 任务驱动） 教学时间, 1课时教学过程一、 谈话导入1、复习抬笔、落笔、橡皮、隐藏海龟、显示海龟命令的用法。2、师：同学们，这节课我们学习第2节 画简单的彩色图形 （课时2）板书：第2节 画简单的彩色图形 （课时
12、2）画彩色图形二、幻灯片出示学习目标学生读学习目标，明确任务。三、画彩色图形（1）教师演示讲解画笔颜色、画笔粗细、填充颜色命令的用法。（2）学生用鼠标指向认识。四、幻灯片出示练习做一做，明确任务（任务驱动）（1）指导学生读题，明确题目要求。练习做一做，书上20页 编写命令，画出一个四条边颜色分别为红、蓝、绿、黑，边长为150，边线粗为3，填充颜色为黑色的正方形。（2）试试看：学生结合书上20页图2.10所示的步骤画彩色正方形，自主尝试。（2）教师巡视检查学习情况。（3）请画成功的学生演示讲解，教师酌情补充。（4）教师小结并指导学生阅读书上20页和23页的小博士。明确清屏、回家命令的用法。五、试
13、试看，书上23页，让学生感受画笔颜色、画笔粗细、填充颜色、清屏、回家命令的用法。六、指导学生阅读书上23页的知识窗，从而学会修改输错的命令的方法。七、完成巩固练习（1） 书上25页4题 、5、6、7题。（2）教师巡视指导，并打出课堂成绩。八、教师总结结束课 课 题 第3节 画三角形和重复命令 （课时1）学习目标, 1、学会利用三角形外角与内角和的知识画三角形。2、学会画美丽的风车图形。教学重点, 学会利用三角形外角与内角和的知识画三角形。教学难点, 学会画美丽的风车图形教 具, 计算机安装ELOGO程序 （幻灯片出示 学习目标 三角形外角与内角和的知识 ） 教学时间, 1课时教学过程一、 谈话导入师：同学们，这节课我们学习第3节画三角形和重复命令（课时1）板书：第3节画三角形和重复命令（课时1）美丽的风车二、幻灯片出示学习目标学生读学习目标，明确任务。三、幻灯片出示三角形外角与内角和的知识（1）教师演示讲解。（2）通过学习使学生明白，美丽的风车由4个直角三角形组成的。四、练习做一做，书上27页 编写命令，画出如图3.1所示的风车图形。画笔粗细设置为2，各直角三角形的颜色代码分别为16711680（蓝色）、 65280( 绿色 ) 、255（红色）、16754943（粉红）。（1）试试看：学生结合书上27-
