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1、第六单元碳和碳的氧化物基础训练卷一、我会选（每小题只有一个正确选项。）1.氢气和二氧化碳在实验室里都可以用启普发生器制取，这是由于( )它们的反应物都是块状不溶性固体和液体；它们都可以用排气法收集；制取时都不必加热；都是难溶于水的气体A.和 B.和 C. D.2.若要除去CO2气体中混有的少量CO，应采用的方法是( )A.把混合气体点燃 B.把混合气体通过灼热的氧化铜粉末C.把混合气体通过澄清石灰水 D.把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器3.某同学设计了下列四个制取气体的实验：用硝酸跟锌反应制氢气；用稀盐酸跟生石灰反应制二氧化碳；用高锰酸钾和氯酸钾共热制氧气；用10%的盐酸跟大理石反应制二氧
2、化碳。上述四种设计中，正确的是( )A.全部正确 B.都不正确 C.正确 D.正确4.腌制松花皮蛋常用熟石灰和纯碱等原料，因此，食用时常有涩味，可在食用前加调味品去掉。这种调味品最好是( )A.酱油 B.食醋 C.香油 D.食盐5.在盛放石灰水的试剂瓶的内壁，常附有一层白色固体物质，要想将它清除，应采用的方法是( )A.用蒸馏水洗涤 B.用稀盐酸洗涤 C.用稀硫酸洗涤 D.用石灰水洗涤6.如右图所示，若同时拔开橡胶塞，试管内的水位线上升最高的是( )A.充满氢气的A试管 B.充满氧气的B试管C.充满一氧化碳的C试管 D.充满二氧化碳的D试管7.下列做法不正确的是( )A.埋入地下的木制电线杆的
3、一端应事先烧焦其表面B.清洗水壶中的水垢应加入少量稀盐酸C.酒精灯不使用时，应用灯帽盖住D.用燃着的木条伸入集气瓶里，检验集气瓶里所盛的气体为二氧化碳8.下列做法存在事故隐患的是( )A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒B.在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验D.点燃CO气体前，应先检验其纯度9.如右图所示，该实验( )A.既能说明二氧化碳的物理性质，也能说明其化学性质B.只能说明二氧化碳无色、密度比较大C.能说明二氧化碳不助燃、不燃烧，但不能说明二氧化碳的密度大小D.说明二氧化碳有吸附性10.一固体混合物，可能由CaCO3、炭粉、CuO、Fe2O3中
4、的一种或几种组成，现进行如下实验：取样，加热至高温产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；把足量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残渣全部溶解，同时生成一种可燃性气体。则下列对固体混合物成分的判断正确的是（已知铜不溶于盐酸）( )A.一定含有炭粉和CuO，一定不含CaCO3 B.一定含有炭粉和Fe2O3，一定不含CuOC.一定含有CaCO3，一定不含炭粉 D.一定含有炭粉和CaCO3，一定不含Fe2O3二、我会填答11.写出下列物质的化学式或主要成分的化学式。天然气 ；石灰浆 ；甲醇 ；冰醋酸 。12.做馒头时面粉在发酵过程中会产生一些酸，使蒸出的馒头有酸味。如果在面团中加入一些碳酸钠，可使馒头不酸
5、，其原因是 ；加入碳酸钠的馒头会更松软，其原因是 。13.按下列要求各写一个生成二氧化碳的化学反应方程式。反应类型生成二氧化碳的化学方程式分解反应化合反应置换反应其他14.有一无色无味的气体，它可能是氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成的。现将此气体做如下实验：(1)将气体通入澄清石灰水中，无浑浊现象；(2)将气体经尖嘴导管导出点火，气体燃烧，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯壁上有水珠出现。根据上述实验现象，试判断该气体中一定有 ，一定不含有 ，可能含有 。15.现有H2、CO、CO2三种气体，请从不同角度指出其中任一气体与另两种气体的不同之处。 。 。 。三、我会实验分析和实验推断1
6、6.为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质，制得干燥、纯净的二氧化碳气体，请根据右图所示的装置、药品，回答下列问题：写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式 ；实验时，仪器和导管从左到右的连接顺序是 （填仪器、导管口的字母）；所选用装置的目的是 。17.用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(FexOy)的组成，实验装置如图所示。根据上图试回答：(1)甲装置的作用是 ，反应的化学方程式是 。(2)如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，对实验有无影响? 。(3)实验过程中丁装置没有明显变化，而戊装置中溶液出现了白色沉淀，则该还原性气体是 。(4)当丙装置中的
7、FexOy，全部被还原后，称量剩余固体的质量为16.8g，同时测得戊装置的质量增加了17.6g。则FexOy中，铁元素与氧元素的质量比为 ，该铁的氧化物的化学式为 。(5)上述实验装置中，如果没有甲装置，将使测定结果中铁元素与氧元素的质量的比值 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)；如果没有己装置，可能产生的后果是 。18.一种混入了CO2和H2O（气）的具有还原性的混合气体，可能是H2、CO中的一种或两者都有，为了验证它们，设计了如下图的实验装置，试回答下列问题： 装置甲的作用是 ，装置乙的作用是 。如果丙中黑色固体变红，丁中无现象，戊中出现的现象是 ，己处燃烧的反应方程式是 。如果丙处黑色
8、固体变红，丁、戊处都有现象出现，丁处现象是 ，混合气体(除了杂质)应含有 。19下图甲是一氧化碳还原氧化铜的实验装置。尾气（1）反应过程中，观察到的实验现象是 ，（2）写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式 。（3）从保护环境角度看，下图甲存在的缺陷是尾气中的一氧化碳未进行处理。为此，某同学设计了许多解决方法。你认为不可取的是_（只有一个选项）（A）将尾气烧掉 （B）将尾气通过浓氢氧化钠溶液（C）通过图乙装置将尾气收集于广口瓶中（D）排净装置内氧气后，将尾气与原CO入口连通循环利用 20某纯净气体通过下图装置时，可观察到：A中紫色石蕊试液不变色，C中澄清石灰水变浑浊。气体（纯净物）石蕊
9、试液黑色粉末（纯净物）澄清石灰水ABC据此判断：气体和黑色粉末可能的组合是什么？21.某课外化学学习兴趣小组发现向盛有澄清石灰水的试管中，不断吹入CO2先生成白色沉淀，再不断吹入CO2沉淀溶解，将变澄清的溶液用酒精灯加热又出现白色沉淀 。沉淀溶解生成物是什么？具有什么化学性质？请你提出假设并设计实验加以验证。（老师提供给学生的信息为：生活中蒸馒头所用的小苏打（NaHCO3）是由纯碱、水和CO2反应制得的）。可供使用的试剂和仪器为：CaCl2溶液 、NaHCO3溶液 、澄清石灰水、稀HCl、酒精灯、试管、烧杯、导管、玻璃棒。对新物质化学式、化学性质的假设验证假设的实验方案和实验现象四、计算题22
10、.在碳酸钙和锌粒的混合物中加入足量的盐酸，充分反应后共产生4.6g气体，再将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，可生成10g沉淀。求：原混合物的总质量。原混合物中碳酸钙的质量分数。答案一、1.B 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.D 8.A 9.A 10.B二、11.CH4；Ca(OH)2；CH3OH；CH3COOH。12.碳酸钠可以中和面粉发酵产生的酸生成盐，降低了酸度；碳酸钠与酸反应产生二氧化碳，二氧化碳受热后逸出，使馒头变得多孔松软。 13.分解：CaCO3CaO+CO2；化合：C+O2CO2；置换：C+2CuO Cu+CO2；其他：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2
11、O。 14.一定有氢气；一定没有二氧化碳；可能有一氧化碳15.不能燃烧的气体是二氧化碳；能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳；氢气是单质；一氧化碳有毒等。（其他合理答案也可）。 三、16. CaCO3+2HCl = CaCl2+CO2+H2O GDCBAH 为CO2的制取装置，是除HCl的装置，是除水蒸气的装置，收集CO2的装置。 17.除去混合气体中的二氧化碳；CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 有影响，因为会带入水蒸气；CO 21:8 Fe3O4 偏小 造成一氧化碳中毒 18.除去混合气体中的二氧化碳；吸收混合气体中的水蒸气；澄清石灰水变浑浊，2CO+O22CO2；白色粉末变蓝，H2和CO。19.黑色氧化铜变红，澄清石灰水浑浊；Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O B20.气体为CO，黑色粉末为CuO 21.沉淀溶解生成了碳酸氢钙；碳酸氢钙易分解，能与澄清石灰水、盐酸等反应；实验方案：在一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳，使生成的沉淀刚好溶解，再将所得溶液分成三份，将其中一份用酒精灯加热，出现浑浊；向另一份中加入澄清石灰水，也出现浑浊；在剩下的一份中加入稀盐酸，有大量的气体产生。四、22.16.5g；60.6%
