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1、重视行业特色 促进学校持续稳定发展陕西省石油化工学校 朱爱霞目前，中等职业学校为了适应市场需求，提高竞争力，扩大招 生规模，很多学校更换学校名称，淡化行业特色，开设社会上较热 门的新专业，停招自己的特色行业专业，这种做法一定程度上确实 给中等职业学校带来了生机，生源也有所提高，但在这种“立竿见 影”的大好形势下，决不能忽视或放弃学校的行业特色。重视行业 特色，发挥本校优势和特长，是促进中职学校持续稳定发展的有力 措施。行业特色就是中等职业学校按照自己原所属行业开展的与行 业密切相关的专业。如石油化工学校开设的石油炼制、化工工艺专 业；交通学校开设的交通运输、桥梁专业；农业学校开设的林业专 业；
2、冶金学校开设的冶炼专业等。这些专业具有自己行业的鲜明特 点，其它学校不具备开设和招生条件。所以行业特色是各中等职业 学校的优势和特长，在市场生源竞争中处在垄断地位。首先在行业 专业中，各校都有雄厚的师资力量。过去，在计划经济中，各校基 本上按照所属行业进行招生、培养教育，因此除了基础课外所有的 专业课教师也都和行业专业相同，这些专业教师在长期从事专业教 育中积累了丰富的教学经验，特别是实践教学经验，也使得教学质 量得到了保证。其次在行业专业教学中各校具有完善和先进的实验室实验设 备。中等职业教育主要是技能培训，而实验室则是技能培训的主要 手段，没有或不完全具备实验装备，对职业教育来讲就是空中楼
3、阁， 教学质量就得不到保证。第三，行业特色在人才市场中也是一个免费广告，对招聘单位 来讲，一般按照专业教育招收毕业生，化工专业必然在化工学校去 招聘、冶炼专业肯定去冶金学校招聘，同时对用人单位来讲，即就 是其它学校有相同专业的毕业生，他们也相信只有所属行业学校的 毕业生接受的是正规教育，质量较高、能力强。淡化行业特色、停招行业专业，实际上就是丢掉了自己的优势 和特长，不但造成人才和设备的资源浪费，也失去了自己的竞争力。 同时中等职业学校校名的更换和高等院校也有着本质的差别，高校 合校之后更名，实际是一种资源共享、优势互补，加强了学校的整 体竞争力，而中等职业学校的更名，只是从“行业”上发生变化。 目前，虽然有些行业面临生产规模缩小、就业矛盾突出等许多困难。 但是，随着我国经济结构不断调整和完善，各行业也将迎来发展的 春天，所以重视行业特色，是促进学校持续稳定发展坚实基础。
